在即将到来的六一儿童节，我们聚焦孩子的心理健康。

杭州市第七人民医院院长张永华说：“根据中华医学会儿科分会公布的数据，中国儿童多动症（注意力缺陷多动障碍）患病率是3%至5%以上，这相当于每50个孩子的班级有2至3名多动症儿童，意味着中国有近2000万的儿童患有多动症。然而，由于家长对这个病的了解不够，患儿的就诊率不足1%。在这次活动中，市七医院儿童心理科副主任、中国医师协会青春期医学专业委员会心理行为发育学组委员周国岭，将为家长们答疑解惑，帮助孩子们走入正常生活、学习的轨道。”

小学生学习障碍多初中生情绪问题多毕业班考前焦虑多

市七医院儿童心理科副主任周国岭昨天在市教育局开会，会上很多中小学班主任老师说，最担心班里离异家庭的孩子心理健康出问题，离异家庭的孩子在每个班的比例约占10%至20%。

“离异家庭的孩子，发生心理问题的可能性是相对更大一些，但并不代表双亲家庭结构的孩子就不会有心理问题。”周国岭副主任说，这就需要我们家长重视与孩子建立良好的沟通渠道，善于识别孩子情绪和心理的异常，并鼓励孩子表达感受，多和家长倾诉内心感受。

周国岭副主任还分析了两个数据，一是从他自己的门诊来看，因儿童多动症和学习障碍来就诊的孩子最多，占50%左右；自闭症的孩子大概占10%左右；因青少年情绪问题与行为问题来儿童心理门诊咨询的占20%-30%；网络成瘾的孩子现在也越来越多，尤其是一些高年龄段的学生比例很高，占就诊比例大概是5%-10%。而从全省看，不同年龄段孩子在心理健康问题上疾病也有不同，小学阶段因多动症和学习障碍来看病的很多，到了初中后情绪问题和行为问题逐渐增多，毕业班学生多因考前焦虑来咨询。

去年，共青团浙江省委出炉了《2013年浙江省青少年心理健康状况的调查研究报告》，针对2710位13岁至18岁中学生的心理健康状况作了调查。发现有48.8%的受调查中学生存在心理问题，远高于2001年浙江省15至19岁青少年心理问题发生率23.9%。

太调皮和多动症究竟怎么区分？

“怎样才能科学地区分孩子到底是调皮还是患了多动症呢？这是门诊里家长的常见困惑。”儿童心理科副主任周国岭说，多动症常见于学龄期儿童，但症状往往在幼儿园阶段就明显表现出来了。

儿童多动症的核心症状包括注意缺陷、多动和冲动三大主征。很多症状在12岁前出现，至少持续6个月，症状造成的损害至少在两种场合(例如学校和家里)出现，并对社交、学业/职业活动有负面影响，并排除精神分裂症或其他精神病性障碍。临床上根据症状分为注意缺陷型，多动、冲动型及混合型三个亚型。

周国岭副主任说，需要提醒家长的是，孩子学习不好，不一定是多动症，还有可能是睡眠障碍、情绪障碍等诸多问题，需要给孩子适当的心理疏导和行为治疗。如给予放松训练，通过脑电生物反馈等治疗或结合小剂量的药物，让孩子解决失眠问题和情绪问题。学习问题的改善是目的之一，更重要的是帮助患儿养成良好的行为习惯，适应环境，改善人际关系，提高自信心与自我评价。

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