全面贯彻党的教育方针

全面实施素质教育

德智体美劳五育并举结硕果

——汕头市潮阳实验学校发展纪实

潮阳实验学校创办人郑立平董事长与今年优秀学生代表合影。

每年高考放榜，总是打个电话给校长，询问一下潮实的情况，而每一次，校长总是笑呵呵地如数家珍。几天前，当2019年高考分数公布出来，笔者又致电给校长。他又是同样的语气：“今年我们有7位高分学生成绩被屏蔽（总分省前50名）！全省文理前100名，我校有18人；省前500名，我校有67人；省前1000名，我校有102人；达高分优先投档线（一本线）2021人，创纪录式的排名居全省前列；理科裸分考上北大清华线8人，名列全省前茅；理科650分以上53人，文科630分以上15人，文理科总分600分以上人数为426人，有望20人以上考上清华、北大……”

潮阳实验学校创办人郑立平董事长与今年高考分数被屏蔽学生合影。

不用说了，又是一个高考丰收年！高分层人数之多，每年都让人振奋，2007年，学校首届高考，就取得了4人考上清华北大的佳绩，至今已有数不清的学生被清华、北大、交大、浙大、港大等名校录取。而今年又多了一项纪录：一本人数超过2千人，这是自1977年恢复高考制度42年以来，广东省首次有一所学校一本人数突破2000人大关纪录！那么，到底是什么力量，能够让一所年轻的学校拥有如此让人惊叹的成绩？笔者不免来一番探营。

十三届高考一再刷新纪录

汕头市潮阳实验学校创办于2000年（2004年增办高中），是一所十二年一贯制的民办学校，总投资20多亿元，现有两个校区，小学、初中、高中分区办学，分部管理。目前，学校建筑面积70多万平方米，另有近千亩校办农场，师生员工共计24093人。

学校创办人、民营企业家郑立平董事长致富后决定创办学校，兴学育才，回报社会，让更多的孩子有学上，上好学。1998年郑立平董事长首先创办潮阳实验幼儿园，潮阳实验幼儿园以专业的引领和细致的服务很快发展成为潮汕地区品牌幼儿园。

2000年郑立平董事长又创办小学和初中，2002年，迎来首届中考，取得了优异成绩，引起了强烈的社会反响。2004年增办高中部，建高中部之初，社会部分人士对民办教育不够了解，优秀的初中毕业生大多选择当地知名公办高中就读。因此，高中部第一届招生遇冷，第一批学生仅283人，生源质量也并不高。虽然学生人数不多，但学校全体行政班子坚持科学管理，用心经营，以最大的热情服务师生。在大家的共同努力下，283个孩子的学习成绩渐有起色。2007年首届高考，有4名考入了清华大学和北京大学，汕头市文理科总分第一名均出自潮实高中部，学校理科第一名位列全省第三名。

2008年潮实第二届高考，又有12名学子考入清华北大，并勇夺广东省文科总分状元。前两届高考就取得如此优异的成绩，这让社会各界看到了潮阳实验学校过硬的教学质量，从此潮阳实验学校一年一个台阶，质量、规模同步增长，到2019年第13届高考，多项高考成绩指标居全省前列，充分展示了潮阳实验学校雄厚的办学实力和强劲的发展势头。

汕头市潮阳实验学校

教育理念及实践

养成教育，树立德育标杆

潮阳实验学校校训“养德迪智，励志创优”就是把“成才先成人”这一朴素的育人思想贯穿着学生三年的学习生活，注重行为规范，注重习惯养成，学校在德育方面以“养成教育”为重点，将对学生的教育渗透在学校的点滴日常中，这也逐渐成为学校一个鲜明的办学特色。

“养成教育”实际上就是培养学生养成良好行为习惯的教育。

学生通过学习、探讨、实践，从而养成良好的习惯，促使健全人格的成长，成为新时代的合格接班人和公民。

在德育管理上，学校的“强制性”相对减少，而“引导性”增强，通过系列的小事情和场景，让学生在体验中成长，并内化为自觉的行为习惯。

学校从以下几方面进行积极探索。

1.感恩教育。

感恩能使学生放低姿态，脚踏实地，调整心态关爱弱势群体。

潮阳实验学校的感恩教育贯穿着整个高中阶段，感恩主题班会、感恩礼等形式各异的活动让学生表达对父母、对老师和社会的感恩情怀。

2.诚信教育。

学校从培养新时代君子目标出发，要求学生无论做人还是考试等方面，都要讲究诚信。

诚信是做人之本，为事之准则。

因而要言而有信，言行一致。

诚信教育成为日常教育的内容，诚信也成为学生们自觉遵守的规则。

3.公民教育。

公民素质指“人”的全面素质，特指的是与国家法律制度、政治制度相适应的品德、知识、机能、情感。

潮阳实验学校在公民素质教育上重点关注放在学生的日常行为规范上。

班会课。

高一学生刚入校时，就先进行军训，就会有“入学教育周”，学习《每日常规》、《仪容仪表规范》，了解相关的法律法规等。

在学校举行集会、仪式时，学生们都要自觉排队，行进中要求“快、静、齐”，进入教学区时则要求“入室即静，入座即学”。

从学生宿舍区到教学区，潮实学生的日常言行举止都做了较为严格要求与落实，学生的规则意识逐渐加强，并能自觉维护公共秩序。

因材施教，获得理想发展

潮阳实验学校遵循学生个性的学习能力、学习兴趣等方面的差异，在教育教学中，以“因材施教”的理念为指导，根据学生的特点，尽最大可能为学生能力的提高提供了更多条件，努力让每个学生获得理想发展。

1.分班教学，为每位学生创造理想的发展环境。

分班教学是因材施教的有效举措之一，通过将水平相当的学生安排在同层次的班级，使教育教学更能适合班级绝大部分学生的发展。

学校适时成立文理科培优班、学科竞赛班，让这部分学生有相互探讨研究的群体和氛围，既能“不走寻常路”，又能让自己的研究兴趣找到施展的舞台。

在分班教学后，不同层次和不同类型的班级分别确定教学内容、教学进度、考练次数，如此一来，顶尖学生就能冲击北大、清华，大批优秀的学生能上985、211等名校，绝大部分普通学生也能提高能力，考上理想的大学。

2.培优扶弱，为学生提供个性化指导。

高中部每个年级会结合学生的学习情况安排辅导课，每位学生可以有选择性地参加。

在辅导课前，学生可列出自己的薄弱点，教师依据学生的薄弱点进行备课和上课。

在辅导之余，教师会与学生沟通，在知识的辅导之前先进行心理的引导，了解学生的想法，甚至是家庭的影响、期望等等因素；

备课组内会通过教研精心编写辅导资料，阶段性地总结考查，直到学生弄懂基础知识为止。

3.成立学科特长班，鼓励学生创优拔尖。

从高一新生入校开始，学校根据学生的特长，选拔部分学生进行学科专长加强训练，有数学、物理、化学、生物、信息等竞赛科，组成一个竞赛班。

强化内心愿望，从内从外找到强大动力去实现自我的理想与价值。

高三上学期还有一部分学生参加艺术（美术、音乐）考试，给他们提供相应的训练教室和工具，有专门的专业指导和文化课的辅导。

很多学生通过学科竞赛，参加高校的自主招生，获得了不同层次学校如北大、清华、上海交大、复旦、中大、华南理工等大学加分或破格录取，如2016届的黄江同学，化学奥赛获得金牌，被北大录取。

而参加艺术考试的学生，也取得了优异的成绩，如2014届的蔡卓衡以全省总分状元被清华大学美院录取，每年有十几二十位学生被中央美院、中国美院、星海艺术学院等高校录取。

2019届竞赛班的翁浩淳、郑子豪两位同学被北大录取，王宜平被上海交大录取，等等。

教学研讨。

体育锻炼，强身体健心智

毛泽东在《新青年》上发表的《论体育之精神》说道：

“欲文明其精神，先自野蛮其体魄；

苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。

”这些话语充分说明强身健体的重要性。

潮阳实验学校高中部有34个篮球场、1个足球场、6个羽毛球场、4个乒乓球场和2个排球场以及1个标准的400米塑胶跑道，还有一个风雨夹层运动场（下雨天不受雨的干扰，可以正常运动），运动场地设施比较齐全，利于学生开展各项体育运动。

学校本着为学生终身生活高品质的打造，以制度的形式规定学生每天早上必须参加晨跑、做操（除下雨外），每周两节体育课，每周3-4节活动课，给学生提供了充分的锻炼时间。

针对有体育特长的学生，学校专门设立了田径队、篮球队、足球队等，队员们在学业之余，也积极在学校的组织下参与汕头市内各种运动会和比赛，并取得了十分优异的成绩，为学校争得众多荣誉。

学校定期举办趣味运动会，田径运动会，篮球文化月、体操大赛等活动。

运动会开幕式。

艺术实践，美育陶冶心灵

蔡元培先生曾经说过，文化进步的国民，既然实施科学教育，尤要普及美术教育。

美育教育的重要性，不言而喻。

潮阳实验学校对美育教育从基础做起，既追求实用性，又追求艺术的审美性、鉴赏性，在这个过程中，促使学生对美有了自己的认识。

（1）规范书写。

潮阳实验学校一直以来十分重视学生书写的训练，把正确的书写，美观的字体当成一门必修课。

小学有写字课，初中部每天都有专门的20分钟练习写字时间。

高中阶段的语文、英语课程中都专门开设书写课，书写不合格者还要再上辅导课。

所有的作业、答卷的书写，都要求要整洁美观。

对书写的美观强化训练也无形中培养了学生的审美意识。

（2）艺术社团。

学校每年在新生入学后不久，学部各个社团就开始招新。

在美育实践上，成立合唱团、风悦书画社、街舞社、话剧社、汉学社、摄影社、胡杨社、海韵文学社、心乐社等相关的艺术社团。

高中部定期举办元旦晚会、歌手大赛（潮实好声音）、艺术节书画展、高一年级硬笔书法比赛（汉字、英语书写）等活动，让活动育人。

而这些活动，从前期准备到后期正式活动，学生们踊跃参与，自主筹划，合理分工。

在这个过程中，学生既能让自己的才能得以展示，又能在活动中去认识美、追求美、实现美。

劳动实践，促使自立自强

习近平总书记在全国教育大会的讲话指出：

要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

潮实在学生的劳动教育方面也有独特的做法。

（1）重视劳动育人，自立自强。

借助千亩农场基地，躬身践行“知行合一”。

潮阳实验学校拥有千亩农场，一片绿地，瓜果满园，鱼虾满塘，鸡鸭满栏，猪仔满圈。

春赏万花夏玩果，秋收丰食冬获绿。

这农场不但为学校提供了绿色食品，而且更重要的是为学生参加社会实践活动、体会劳动艰辛与乐趣、增强动手能力提供了天然方便的基地。

每到春秋季，学校组织幼儿园、小学生到农场去春游秋游，摘西红柿，拔萝卜；

初中生、高中生到农场去参观，了解种植养殖情况，并作相应的考查纪录，写心得体会，或者进行烧烤，踏青等等，与大自然亲近，融入大自然，感受自然之美。

在学校里，以年级、班级为单位，分区域负责完成相应的卫生区域任务。

学生分工负责，全校没有雇请物业工人打扫卫生，但校园内始终保持干净整洁。

另外，学生就餐也实行分餐制，各班同学统一分餐、就餐，清洗餐具、打扫用餐区域的卫生，轮流分工负责，人人有机会有责任完成、体验这样的劳动。

在寝室卫生自理，衣服自洗，掸床叠被评比增强生活自理能力。

（2）重视活动育人，增长学生才干。

潮阳实验学校高中部以社团活动、学校传统大型活动、各种综合实践活动为契机，挖掘学生潜能，并提供各种条件，鼓励学生大胆尝试，勇于创新。

高中部拥有30余个社团，包括文史哲、科技信息、体育运动等大小类，全校每位学生至少参加一个社团。

每年的社团招新活动、换届大会、五月的社团展示周等活动为同学们提供了各种各样展示自我的机会。

每个社团有专门的活动场地和专门的指导教师。

学校还组织学生参加社会实践活动，既参加“庆十九大·徒步万人行”、“高一远足革命圣地”，又鼓励学生参与各类社区服务，慰问孤寡老人和孤残儿童，爱心捐助等等，学生经常自发组织为福利院老人和儿童购买、捐赠生活用品，或前往流动儿童学校为孩子们分享学习心得，送去温暖祝福。

这些活动大大培养了学生团队意识、社会责任感和爱心，增长了学生的组织能力、协调能力、运动能力、认知能力。

农场劳动时。

“养成教育”的德育模式和“因材施教”的教学模式在潮实高中部产生了良好的育人效果：

在高考成绩方面，自2007年至2019年共13届高考，从潮阳实验学校高中部走出了15052名高中毕业生，他们100%考上大学，其中上本科线14926人，本科上线率99.03%，上一本线（2018年开始取消“一本线”，改为“高分优先投档线”）11667人，一本上线率77.51%；

4人获省总分状元，7人获省单科状元，19人获汕头市总分状元，51人获汕头市单科第一名（不含2017、2018、2019年），129人获汕头市总分前十名（不含2019届），180人以上考上北大、清华，数千人考上香港中文大学、香港科技大学、浙江大学、人民大学、南京大学、上海交大、复旦大学、中山大学等国家一流大学。

扶上马，送一程

——汕头市潮阳实验学校高中部举行校友座谈会

郑立平董事长参加校友座谈会。

2019年6月25日，广东省高考成绩放榜，潮阳实验学校有7人成绩被屏蔽，2021人达高分优先投档线，创广东省新纪录！

创造了潮实高考的新神奇，续写了潮实教育教学质量的新篇章！

6月26日，上午的填报指导大会结束之后，学校举行了一场温馨而特别的校友座谈会，曾经是2017年高考广东省理科状元，现就读于清华大学金融工程专业的余江川学长和2007年潮实第一届高中毕业生，毕业于北京大学，现就职于中国科学技术大学的张顺洪学长回到母校，和学弟学妹们分享了自己大学生活的感悟和自己学业生活方面的成长经历，今年在高考中取得了优异成绩的30余名同学齐聚高三楼会议室，和学长们畅谈大学生活，交流人生规划，郑立平董事长、学校张复昌校长、高中部张仕平校长等行政领导也出席座谈会。

余江川学长分享了自己在清华大学学习的体验，与同学们探讨了他对“优秀”的理解，在进入大学后，大家应当增加自己的新体验，以获得更充实的大学生活。

张顺洪学长是潮实的第一届毕业生，2007年，他以优异的成绩考入北京大学，并在北京大学完成了硕士和博士学业，随后进入清华大学读博士后，出国做访问学者一年，并在新型材料“石墨烯”的研究方面实现重大突破。

如今，他任职于中国科学技术大学。

张顺洪学长分享了自己在北大学习和作为一名科研工作者的成长经历。

进入大学之后，有人一直在成长，也有人一直在迷失，脚踏实地，认真对待课业，认真对待自己的每一项任务，是成为一个优秀的人最基础的前提。

郑立平董事长全程聆听了两位校友的分享，2007年到2019年，一晃十三载，第一届毕业生到第十三届毕业生齐聚一堂，像是见证了潮实十三年的发展轨迹。

郑立平董事长回忆了办学之初第一次去张顺洪学长家中招生的情景，彼时顺洪家境贫寒，虽然成绩优秀，但无法继续读书。

在得到董事长资助之后，一直心怀感恩，刻苦求学，最终以优异的成绩进入北大，如今已成为一名教育科研工作者，服务于国家需要的岗位。

星星之火可以燎原，越来越多的潮实毕业生走向社会，在各行各业发光发热，这是最让潮实引以为豪的。

郑董事长以朴实的语言鼓励在座的同学们无论自身处境如何，仍要坚持积极向上，认真做事踏实做人，以此来逐渐改变自己的命运，成为国家栋梁之才。

步入社会后，更要讲究诚信。

以诚待人，才能得到别人的信任。

各届校友也应守望相助，互通有无，将潮实精神发扬传承，同时也为社会做更多有意义的事情。

董事长的话质朴却励志，在场的潮实学子都深受启发。

即将进入大学的高三毕业生们认真聆听了学长的分享，学长们对大学学习的认识和个人成长的经历也激励并启发着刚刚走出高中校园的他们，相信同学们也能将座谈会上的收获转化为未来前进的动力和方向，在未来乘风破浪，前程似锦！

外校监考老师的口碑

两天的潮实高考监考结束了，这两天感受颇多，学霸不止成绩好，素养也好。

第一点感受，学生特别有礼貌，监考时听得最多的就是谢谢老师，金属探测仪检测跟你说谢谢，发答题卡时，双手来接，也说谢谢，温馨提示一下，说谢谢，校对答题卡信息时，说谢谢，太多的谢谢，让我也不断地点头示意。

第二点感受，考试纪律性强，一进试室，没有左顾右盼的，没有说话的，都是安安静静地坐在自己的座位上，等发试卷，即使是在教室外候考时，也是各自拿书在看，没有大声说话的。

第三点，学生对考试答卷卷面整洁要求高，错一个字就要求换答题卡，当然这是不必要的。

第四点，学生仪容仪表规范，没有女生化妆，涂口红，体现了一个学生该有的风采。

第五点，学生书写工整，规范卷面整洁，而且不是个别学生，是整个试室的学生都如此，最让我感叹的是英语书写，几乎全室的考生的字体都像印刷体，这样的试卷，哪个改卷老师会不喜欢。

2019届高三家长委员会致学校贺信

尊敬的潮阳实验学校领导、老师们：

你们好！

欣闻学校今年高考又取得优异的成绩，各项数据再创新高。

我们怀着无比感激的心情，代表全体家长向学校领导和老师们取得的优异成绩表示祝贺！

同时感谢你们一直以来辛勤而卓有成效的工作，你们辛苦了！

今天高考放榜，我们同所有家长一样，怀着既紧张又期待的心情，等待着高考成绩的揭晓。

中午，先是传来了潮实有7人高考成绩被屏蔽的好消息，到下午，又得知有18位同学进入全省前100名。

最令人欣喜的是，学校有2021个孩子达到了高分优先投档线（一本线），一本率超过86%，一本人数再一次刷新了广东省的纪录。

潮实是自1977年恢复高考制度以来，广东省一所一本人数突破2000人大关的学校。

听闻喜讯，我们再次与年级组联系，得知平行班中有10个班的一本人数超过了50人，全级理科660分以上共35人。

600分以上共426人，其中理科349人，文科77人。

六个班级的人均总分都在618分以上，真是当之无愧的“学霸班”。

优异成绩的取得绝非偶然，在高中三年的学习和生活中，潮实的领导与老师们以高度的责任感和庄严的使命感，以丰富的管理经验和教学经验，辛勤地对孩子进行培养和教育。

从三年来孩子对老师的信赖和尊敬中，从我们家长与老师的沟通中，我们体会到了潮实的每一位老师严谨的治学态度和爱岗敬业、爱生如子的高尚情操！

孩子取得的成绩离不开老师们的栽培、辅导和鼓励；

孩子的身心健康、人格塑造离不开老师们的引导和感染；

孩子健康的体魄，也离不开潮实经常举办的各种体育运动。

孩子在潮实读书的几年里，老师们不遗余力地关爱孩子们，让我们家长十分放心。

我们坚信，潮实必将继续全面贯彻党的教育方针，全面落实德智体美劳的育人策略，稳步推进学校各项事业持续健康发展。

最后，我们再次向学校的各位领导和全体老师们表示最衷心的感谢和最真诚的祝福！

祝潮阳实验学校越办越好，越办越辉煌，为社会输送更多的优秀人才！

一日为师，终生为长！

我们也教育孩子，毕业以后要怀感恩之心，继续努力深造，成为对社会有用的人才，报效母校的培育之恩！

敬礼！

潮阳实验学校2019届家长委员会

2019年6月24日

2019届考前入校礼。

汕头市潮阳实验学校郑立平董事长与2019届缴费优惠生（部分）合影。

汕头市潮阳实验学校

2019年高一招生报名须按三步骤进行

笔者从汕头市潮阳实验学校了解到，根据汕头市教育局、潮阳区教育局对2019年普通高中高一招生的有关规定，今年潮阳实验学校高一报名的学生须按以下步骤进行：①中考成绩公布后，立即登录汕头市潮阳实验学校网站（www.cysy.com.cn）录入中考成绩（否则无法录取）。②录入成绩后，考生须密切关注该校校园网、微信公众号等相关信息。潮阳实验学校将根据考生中考成绩、志愿填报等情况，实行网上择优录取，额满为止。③获录者应在网上自行打印缴费通知单，并持缴费通知单、中考成绩单原件、准考证原件、户口簿或身份证，在规定时间内到潮阳实验学校招生办公室办理缴费注册手续。

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