秋天,收获自己的苹果 秋天,收获自己的苹果秋天,收获自己的苹果

秋天,收获自己的苹果

卢雪艺术剪纸教程是打开孩子智慧之门的一把钥匙,

是融启发性、引导性、情景导入教学方法的一门艺术课程,让孩子的创意得到充分展现。

硕果累累的季节,一张张的笑脸就像我们的最爱——大苹果!今天,就来体验一下苹果的艺术撕纸吧。

二年级的小朋友,专注的看着老师的示范,他们的世界和心灵一起飞扬。

踊跃的提问,积极的发言,热烈而迫切,大苹果,不仅仅是甜的,还有我们八九岁独特的味道,是什么呢?

老师,老师,到我的身边!

折纸的,手绘的,思考的,发问的,让我们一起嗨起来吧!看,我们的班主任也在学习哦!

自由的呼吸,饱满的精神,未来就在我的一折一撕一贴里成长。

凌乱的课桌,缤纷的色彩,艺术的大门张开了翅膀,飞翔,遨游,这是我看世界的眼睛。

九岁的童真,还在换牙的时间里留存,完整是美的,残缺,何尝不是我成长里的体验,舍——得!去掉了多余的,我才可以更美丽!

我们一起吧,我们是无话不谈的好朋友,你怎么可以丢下我自己体验??等等我!

“大苹果”诞生记!

看到我的认真,你们嗅到苹果的芬芳和艺术的味道了吗?

新鲜出炉的大苹果,我让它更缤纷一些吧。世界,因为我们而美丽!

成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而曾经她的芽儿,宛如我们的成长,去伪存真,在老师和家长的指导下,我们德、智、体、美、劳全面发展。

美就在我的手中,艺术让我更加热爱这个世界。

需要解决什么,原来艺术没有界限,一朵花是世界,一块石头也是有生命的体会。

看我们认真努力的过程。

老师,我的苹果是有生命的,它带着我的眼睛。

红橙黄绿青蓝紫,谁说只有红苹果?

帅哥二人组,秋天的世界,不仅有苹果,还有淘气的“彼得兔”,难道兔子不吃胡萝卜了?

毛毛虫也出来凑热闹了,可是,做的“天衣无缝”不是?我的苹果是绿色无公害的。

现在好了,果农出来了,淘气的兔子赶紧跑吧,毛毛虫也被捉走了吧。

艺术让孩子们幸福满满,我们看到了生活的美,它不会因为我们的学历而不同,它只会因为“人的部分”的不完整而不同。撕纸,让孩子们体验到了更多。

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