熊孩子叛逆期的表现

年轻妈妈Ada家的孩子5岁，最近不管我说什么也不听，凡事都和父母对着干，父母让他往东，他就往西，父母让他抓狗，他就抓鸡，在幼稚园，与小朋友不合作，抢小朋友玩具，不想上学。这说明他的孩子进入叛逆期了。

Ada试过多种办法，但是熊孩子反而更加变本加厉。最后，焦头烂额的Ada来到国念365童蒙养正读书会，寻求王杰老师的帮助。

王杰老师给Ada建议了十个步骤。这十个步骤整合了博大精深的传统文化与西方现代教育最新研究成果的具体方法，简单容易操作。Ada按照这个方法做，经过三个月，孩子不但能顺利度过叛逆期，而且和孩子的关系越来越好！

王杰老师轻松解决熊孩子叛逆的十个步骤

第一步，检查自己的行为

第二步，学会倾听，理解你的叛逆孩子

第三步，避免打骂孩子

第四步，避免权力争夺

第五步，加强孩子的积极转变

第六步，依靠规矩约束

第七步，全家齐动员

第八步，减少孩子在学校里的叛逆行为

第九步，克服顽固性障碍

第十步，从长远角度预防孩子的叛逆行为

下面我们就具体介绍一下。

第一步，检查自己的行为

1、检查你的积极行为

读读下面的清单，检查一下你在这方面表现如何。当你每做一项积极行为，就给自己一个肯定的评价。

（）微笑

（）眨眼

（）拍拍孩子

（）站得很近

（）说我爱你

（）目光接触

（）拥抱

（）点头

（）握手

（）参加学校会议

（）给与表扬

（）给与赞美

（）敦促上课

（）给与奖励

（）安排生日聚会

（）敦促参加活动

当你做到了以上所有方面，即使你的孩子口头上不承认，也会在心里非常高兴、非常感激。

2、检查你的消极行为

再读一读我们下面的清单，检查你的消极行为：

（）吼叫

（）嘲笑

（）挖苦讽刺

（）打骂

（）忽视

（）唠叨

（）说教

（）打断

（）羞辱

（）停留下过去

（）批评

（）引发内疚

（）刺激挑衅

（）撒谎

（）跟别的父母说闲言碎语

（）威胁

（）贬低

（）扔东西

（）否定感受

（）没有耐心

（）不切实际的期望

王杰老师温馨提示：如果你检查出很多行为你都有份，也不要太难过。人非圣贤，孰能无过。做为父母，以后注意尽量减少消极行为就好。

第二步：学会倾听，理解你的叛逆孩子

1、倾听孩子的心声的诀窍

保持目光接触、消除分心、倾听时切忌开口、让孩子知道你在听着，不要一味的批评孩子。

2、理解孩子

减少自己内心的负面情绪，多看到孩子的优点和积极面。

第三步：避免打骂孩子

1、家长通常的错误做法：

很多家长会在情绪激动的情况下打击、挖苦、讽刺孩子，甚至有时会打骂孩子。

这样做其实是不正确的，是不尊重孩子的表现。如果你经常采用打骂的方式对孩子进行约束，你会发现你教育出来的孩子更可能出现人身攻击、语言攻击和社会退缩，而且缺乏积极行为表现。

2、打骂导致的后果

打骂次数多了，孩子也习惯了这样的节奏，这样更加激发了孩子的逆反心理。

打骂的方式看起来会起暂时的作用，但是会导致孩子怀疑父母是否爱他。久而久之，他就会认为父母对他的爱取决于他的行为而不是他这个人。这会令孩子非常沮丧和害怕，因为他们很难控制自己的行为和反应。

你可以试想一下，你的领导对你训斥时你的感受。你会发自内心的感激和爱他们并纠正自己的行为吗？

3、为什么会打骂孩子？

你想打骂孩子，真实原因是想表达你的愤怒。《中庸》说：“喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和”。中庸告诉我们，不要沦陷在各种情绪中，被情绪所主宰。

4、控制情绪的方法

处理情绪的方式很简单，当你愤怒时，你可以告诉孩子：“我现在真的快要疯掉了。在我平静下来之前，我得先处理好自己的情绪问题。”

5、停止打骂孩子的方法

首先，你要认识到造成你情绪激动和暴力倾向的主要原因来自于：

遭受强烈挫折的反应

我父母对我打骂过，我也这样做了

打骂成为一种习惯

打骂是我唯一的选择

在认识到原因之后，接下来还要明确两点心理准备：

不要指望马上就产生效果；

你的目标是支持孩子而不是反对他。

学会这些方法以后，你会发现，当你减少了打骂时，孩子会更容易关注你所说的话。

第四步：避免权利争夺

学会这些方法以后，你会发现，当你减少了打骂时，孩子会更容易关注你所说的话。

人类在至关重要的事情上，都可能发生权力之争。当孩子出现不服从、甚至刻意叛逆的行为时，父母的第一个反应几乎都是：“你这孩子怎么了!为什么这么不听话？”就有可能陷入权力争夺战。

Ade权力争夺战案例

A：昨天，当我的孩子兴高采烈的准备好要出门时，我要求他拿上一把伞。可能他觉得自己已经有许多经验，自己可以应付下雨天，不需要我操心。所以他就断然拒绝了我的要求。

于是我大声说：“我叫你拿你就拿！”

你的潜台词就是：我是老大！

A：孩子仍然说：“我不要！”

孩子的潜台词就是：我才是老大！

A：我接着说：“你的衣服不防水，拿一把！”

你的潜台词就是：NONONO，小朋友，我才是老大！

A：这时孩子叫道：“我不要！啊~~~~~(尖叫)”

孩子潜台词就是：为什么我不能当老大！

A：所以，之后我们情绪越来越激动。

像这样类似的场景，对话，往往落得个两败俱伤的境地，你甚至会更惨。

2、王杰老师分析原因

叛逆孩子权力争夺背后的驱动力是，他们认为自己作为家庭中的一员，父母应该重视他们。权力争夺伤害了孩子自尊，他会强烈的感觉到你不爱他。

你可能没有意识到，你所以和孩子展开权力争夺，其实是在进行自我防卫。权力争夺时父母虽然是大人，但是和孩子情感水平的差不多，你的心灵在受输赢感的控制。

其实你不必通过自我防卫或说服孩子，证明你是对的。当你学会了如何避免与孩子一争输赢时，孩子的叛逆行为就会越来越少。

3、避免权力争夺，我们给出以下实用的方法

首先，改变你的心态。

请记住下面三句话：

应对孩子，不要操控他，而是要赋权让他良好的自我感觉；

当你心平气和、果断坚决地表达你的看法和信念时，你的孩子更可能会听；

没有哪个成人讲过由于父母太理解他们了而渡过了一个可怕的童年。

其次，学会给孩子选择权。

你需要做的是告诉孩子他是家庭的一员，告诉他有做决定的权力，并熟知、也愿意承担使用权力后的责任。

请读一读避免权力之争的16个秘诀：

第五步：加强孩子的积极转变

1、表扬是最好的方式

虽然叛逆的孩子想要自我感觉良好，但他们并不知道怎么做。所以你要做的就是表扬他们，让他们知道怎么做才能感觉自我良好。

当你去夸孩子能自己穿好衣服时，他心情很愉快。这些表扬又会影响孩子的想要变得更好，或者更加合作。

这是个有效的手段，几乎可以产生立竿见影的效果。事实上，口头表扬是父母给予孩子最有力的奖励，并且没有任何成本。

2、慎用物质奖励

物质奖励表面看有立竿见影的效果，所以很多家长都屡试不爽。

但是，据心理学家研究，奖赏可以强化某种良性行为，直接驱使他们去做某事，但是渐渐地它会让孩子只对奖赏感兴趣，而对被奖行为失去兴趣。物质奖励虽然短期容易见效，但这样做的后果，会让孩子找不到表现好的感觉，只会想要奖励。

我的朋友淑敏是小学五年级学生小静的妈妈，临近小学毕业，小静成绩还是排在班级中游以后，淑敏实在着急，想到女儿不止一次说过班级里很多同学拿IPHONE手机，她也想要，可是淑敏觉得小学生拿IPHONE太奢侈了，始终没打算给孩子买。

这一次淑敏为了激励孩子好好学习，对小静说，你这次期末考试只要考到班级前十，我就给你买IPHONE，小静自然很高兴，学习上也立马像换了一个人，作业主动做，预习主动做，期末考试，小静果然考了第九名，如愿把iphone拿到手。

可是，当淑敏鼓励小静说：孩子你看你潜力这么大，像这个劲头下去，考个重点初中很有希望，一定要接着努力啊！

没想到，小静反问：我考到重点初中了你奖励我参加国念上海迪士尼游学之旅吧，不然我就不考了！

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，让她近距离感受中西文化。但是不建议淑敏使用物质奖励孩子的方式。

物质奖励孩子，会让父母教育孩子失去主动权。这时候，父母跟孩子的关系就完全变样了！本来应该是父母对孩子进行引导和教育，却变成了孩子对父母施压和威胁，这样的关系，对父母来说有强烈的压力，对孩子来说却让自己不知不觉中养成重视功利的人！

3、正确表扬孩子的方法：

表扬时的态度要真诚

同一个事情不要重复提及太多次

表扬时要说出事实

表扬越快越好

表扬要多样化和见机进行

不要吝啬表扬

要关注孩子的努力。对孩子的努力表示感谢和表扬。其实，对于每个人来说，正面的表扬和肯定也是必不可少的，也要记得偶尔给自己一个奖励。

第六步：依靠规矩约束

要关注孩子的努力。对孩子的努力表示感谢和表扬。其实，对于每个人来说，正面的表扬和肯定也是必不可少的，也要记得偶尔给自己一个奖励。

为了使孩子身心健康、顺利成长，家庭成员之间的关系和谐，每个家庭都会有这样或那样的

家庭规矩

1、什么是好的家规？

能产生效果的家规才是好家规，你必须把家规当做一种教导和支持你孩子的方法，而不是采用强制控制的方法。

2、教导支持、强制控制，有什么区别？

当孩子打妹妹时，你骂孩子：“你打你妹妹，给我起来立刻滚回自己房间！”这就是采用强制控制的方法，显然你不能控制自己。

而教导和支持的方法是，你平静的告诉孩子：“你打你的妹妹，我感到很担忧。我希望你回到自己房间想想自己的行为。等大家都平静下来后，我们再讨论这件事。”

你要多多鼓励并支持你的孩子去做出合理的选择。如果你的孩子做不到，那就帮他吸取教训，让他自己知道正确和错误的界限。

3、规矩约束时还要注意以下事项：

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第七步：全家总动员

一个孩子会养成什么样的性格，爱好，品格都和身边的人密切相关，他们对孩子的成长都有很大的影响。

父母，孩子的兄弟姐妹，亲朋好友有影响，左邻右舍、孩子的玩伴，都会对叛逆孩子的行为产生很大的影响。

要去争取全家人的支持，做到家庭关系和谐。

不要拿叛逆的孩子和其他孩子进行比较。要多创造孩与其他孩子相处的机会。可以让孩子们一起猜字谜、根据一个新菜谱一起做饭、合作创作一幅画或者发明。

让你的孩子知道，你会尽最大努力去满足他的独特需求，你也尽可能为孩子提供与你单独相处的时间，会让他们都觉得自己是特殊的。

除此之外，下面的建议也很重要：

父母结成联盟

综合运用我们本次节目中提供的策略。

一起开怀大笑。

单亲家庭也可以帮助孩子摆脱叛逆，方法就是获得更多亲朋好友的支持。

第八步：减少孩子在学校里的叛逆行为

孩子在学校里的叛逆行为会有不同的表现形式。孩子有时会逃课；不做作业、不参加班级活动或者不愿去上学。由于他们很难适应并管理好他们的挫败感和其他情绪，他们通常会向那些他们感到威胁或者没有接触过的老师和同学发起攻击。

1、家长要怎么做？

家长在此时要扮演校方顾问的角色，协助老师共同来解决问题。

2、老师要怎么做？

老师对学生的自我认知影响巨大，他们对待学生的方式对学生的自尊心有很大的影响。所以，当老师也学会了用前面讲过的冷静、坚决、教导和支持的开明方式对待孩子时，孩子的行为就会发生积极的变化。

如果处理方式不太正确，让一个叛逆孩子感觉自己被轻视了，他很可能会以更加叛逆的方式来补偿他自卑的感觉。

3、当你到学校去处理孩子的问题时，要做到以下几点：

第九步：克服顽固性障碍

孩子在学校时注意力集中时间比其它孩子短，在与其它小朋友一起玩玩具时常常擅自去抢别人的东西。不太喜欢听老师的话。孩子很可能是有顽固性障碍。

顽固性障碍通常来自以下原因：

注意力缺失多动症、学习障碍、抑郁症、躁郁症、焦虑、酒精滥用和药物滥用、健康问题、阿斯伯格综合征、抽动-秽语综合症、其他突发事件。

遇到这种状况，你也不用过于担心。除了坚持前面八个步骤所学到的东西之外，要教给孩子一些心理健康的知识。如果你感觉力不从心，一定要寻求专业心理专家或医生的帮助。

第十步：从长远角度预防孩子的叛逆行为

解决孩子的叛逆问题不是一劳永逸的，孩子的叛逆可能会反复，当孩子用叛逆试探你的耐心的时候，请不要失去信心。所以请你保持耐心，不要消极质疑，对孩子始终保持宽松，并邀请老师、家人共同参与。只要针对他们的心理，使用以上正确的策略，才能很快的帮助孩子渡过叛逆期。

最后，王杰老师温馨提醒各位家长：不要忽视你的业余生活。你有精彩人生，孩子才会真正觉得安全。

文章为国念教育原创，转载请在后台回复“转载”。

作者|春光

编辑|清清

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给大家欣赏几个熊孩子，祝福大家的宝宝健康聪明，快乐成长！

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