教育界流传着一句非常中肯的话：

一年级的时候认认真真抓上1个月，比六年级盯1年更有效！

对于一年级孩子的家长，应该怎么抓孩子的学习呢？

虽然一年级知识简单、作业量也不多，但是孩子在学习上的任何好习惯都还没有养成，都需要从零做起！

随着“不让孩子输在起跑线上”的呼声越来越高，有越来越多的家庭开始意识到孩子的一年级很关键，而到底应该怎么做呢？

一年级需要关注什么？

首先，幼升初新生家长要明白这一点：孩子升入小学一年级，就意味着要开始长达十几二十年的全天的、规范的学习生涯了。

在这段生涯里，我们的孩子将从儿童到少年，从少年到青年。这是一个非常重要的开端，俗话说，三岁看大七岁看老，这个头开得好不好，不夸张的说，很大程度上会影响到一个人的一生。

在小学阶段，家长关注点不要只放在孩子的学习成绩上。几乎所有的家长都希望自己的孩子是成绩最好的，但是放在一个群体中，不可能每个孩子的成绩都是最好的。小学班主任提醒各位家长要明白：孩子之间是

有差异存在

所以整个一年级的核心任务到底是什么，家长最应该关注的有哪些？

一、培养孩子的学习兴趣

根据老师们的建议，培养孩子的兴趣很要紧，孩子

对学习有兴趣

才有后劲，对学习没兴趣就完了。这个兴趣，既包括学习兴趣，也包括其他方面的兴趣。

在孩子小的时候，父母可以帮孩子培养起一两种兴趣爱好。刚开始可以让孩子广泛接触，比如让孩子参加学校开展的兴趣拓展课程以培养孩子广泛的兴趣爱好，只有让他们什么都可以接触到，他们才能从中找到最适合自己的，最喜欢的兴趣爱好。很小的孩子可能不太懂，但父母有责任让孩子接触到不同的东西，这样慢慢孩子才会知道自己是不是真的喜欢。

当然，如果在学习的过程中发现孩子确实不喜欢、不擅长，也不要硬逼孩子。帮孩子找到自己感兴趣的东西，然后鼓励他坚持下去。

比如学习英语，一年级的英语，词汇大多是颜色、动物、水果等，也会有一些简单句型。

很多家长反馈“

这些英语是我以前中学才开始学的

”，害怕孩子学习有困难，咨询是不是需要在一年级前报班什么的。

针对这个问题，我们特意请教了小学一年级王老师，

“其实一年级的英语不会要求写，只要求口语，能听懂，能开口说。句型也不要求熟悉掌握，只要老师问到，孩子会接下句就行。一年级学生上不上培训班，学没学过英语不重要，更重要的是父母特别是妈妈的陪伴和鼓励。”

一年级学习英语也就是培养孩子兴趣的一个过程，家长们不用太紧张，给太大压力，让孩子对英语线产生兴趣，后面才会有动力继续好好学下去。

二、养成良好的学习习惯

进入小学对孩子来说是一个很大的变化。幼儿园以养育为主，小学开始以学习为主——学习生活正式开始了。

对于家长关于

孩子做作业要不要陪

的问题。小学班主任的建议是，在学习生涯的起始阶段，父母是有必要陪的，快的一个月，慢的两个月，帮助孩子把习惯培养好了之后才可以放手。

陪一年级孩子写作业时，除了知识上的指点，还要着重关注两件事：

不注意纠正孩子的坐姿，让孩子随意歪七扭八地坐着，不但会因为眼睛距离书本太近而导致近视，更

容易诱发脊椎骨骼的变形，严重影响孩子的身体健康。

正确的握笔姿势、下笔顺序、间架结构，都是练一手好字的关键。不论什么样的考试，工整、清晰的

字迹总能令老师赏心悦目，酌情加分。

另外，握笔姿势正确、字迹工整了，也能明显提高书写速度。要知道，初中、高中的书写量可是很大

，把字写得又快又好，是一个非常重要的技能。

必须帮助孩子养成良好的学习习惯。有些家长抱怨孩子粗心、动作慢等，其实这些都是因为小时候没有养成好的习惯。如果不养成好习惯，到初中以后学习就会受到很大影响。

那么到底要养成哪些学习习惯呢？

一是合理安排时间的习惯

二是上课认真听讲的习惯

三是独立阅读思考的习惯

接下来，在这里特别提出

阅读习惯的培养

课外阅读看上去好像和学习成绩没有什么特别大的关系，但这是一种非常重要的积累。古人说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，就是因为知识积累到一定程度就会爆发出来。

所以优秀的孩子们有一个共同特点，那就是：喜欢看书。

很多家长都听说有些孩子很有天分。这个世界上天才并不多，天才不过是重复次数对多的人。

在这里，小学班主任举了一个例子：

曾经有一个学生，是个女孩，她爸爸是一位语文老师。她爸爸要求女儿把语文课本上每篇课文都要背诵出来，因为背诵对语言积累、口头表达都有帮助。他还特别注重女儿的阅读。他们家没有电视机，每天晚上全家人一起阅读。家长看报或者备课，孩子看书。

有些家长觉得阅读是可有可无的，宁可报各种各样的培训班：钢琴、跳舞、美术……把孩子的双休日排满，如果还有多出来的时间才会想到让孩子看看书；还有些家长把阅读等同于语文，但

阅读不仅可以促进语文的学习，而且可以促进一个孩子整体素质的提升，提升他（她）对世界的认识

孩子的阅读习惯是要靠父母培养的，孩子的阅读习惯也是可以培养起来的。而且这个习惯培养起来之后对孩子的成长非常有益，终身受益。

要培养孩子的阅读兴趣，可以从绘本开始，慢慢过渡到文字的书籍。绘本是很好地阅读起点，爸爸妈妈要陪着孩子看——父母的陪伴非常重要。如果你让孩子自己在房间看书，自己在厅里看电视或者打麻将，孩子怎么可能爱上读书呢？家长要以身作则，做孩子的第一个榜样。

想让孩子爱上读书，家里需要营造

阅读氛围

。首先家里得有跟阅读相关的硬件准备，至少要收拾出一个小角落，摆个

容易拿

取的小书架

，多放些适合孩子年龄的绘本、童书，然后再放一个舒适的小椅子或者小坐垫。

还有家长需要记住，在培养孩子一个新习惯、新兴趣的时候，父母是要牺牲一些自己的休息时间、娱乐时间的。家长一定要陪着孩子一起成长，不能偷懒。

（一年级教材书）

三、让孩子养成“先完成作业再玩耍”的习惯

成绩差的孩子，几乎99%都是“

拖延症

”。能多看一会儿电视，就绝对不会先写作业；能拖到明天的事

情，绝对不会今天做。

而且拖延症一旦养成习惯，真的太难改变了，不但学习上拖拖拉拉，生活中也会变成一个懒散磨蹭的

所以，从孩子一年级开始就要让他知道，要先写完作业再去玩，就好比妈妈从来都是下班一到家就开

始准备晚饭了，而不是先看两集电视剧才着急忙慌地去买菜。

四、调整作息

小学生每天的

时间应该保证10小时，睡眠不足，将严重影响孩子的生长发育，影响孩子的身体健康。

小学作息时间一般为早上8:00左右上学，下午3:00左右放学。一年级的孩子建议在晚上8:30—9:00睡觉，第二天早上6:30—7:00起床。

对许多家长来说，晚睡是一种习惯，但是为了孩子，请家长跟着调整作息，规划孩子的作息习惯，让他们做到早睡早起，精力充沛地进行学习。

五、制定规矩

看电脑玩手机是现代人的“生活标配”，但是长时间玩这些

电子设备

会对孩子的眼睛和身体造成很大

的影响。所以在家中家长必须给孩子制定严格的电子产品使用规定并且带头执行。

电子产品使用过度对孩子的专注力、想象力、表达力、创造力等都会造成极大的破坏，要想孩子健康

成长，请用亲子游戏、运动、劳作等更有意义的事去替代孩子在电子设备上浪费的时间。只有家长以身作则，孩子才能学会管控自己。

（一年级教材书，英语教材各个学校可能用的版本不一样）

六、不迟到不早退，好好学习天天向上

小学不同于幼儿园，有着很强的纪律性，而纪律性是考察一个人成熟的很重要的指标。所以在开学前，家长就应该和孩子约定好，

不能迟到和早退

，应该树立好良好的行为习惯。这是必将伴随孩子终身的好习惯。

而家长的重视，往往也能让孩子更容易养成好习惯！好好学习，天天向上！孩子是颗小苗，应该被勤浇水，细施肥，这样才能成长得更好！好习惯成就好未来！

七、德智体美劳全面发展

随着国家整体实力的提高，科学的教育观被越来越多的提倡和推崇。不管是马云的“云谷学校”还是大环境下的当前教育国情，我们家长自己要知道教育的实质是什么？教育的实质是为了让我们的孩子更健康，更全面的去适应社会。适应社会，就当然需要孩子们更全面的

综合素质

发展了。

从古到今的

任何一个教育流派都鼓励且提倡美育，而不论是爱因斯坦还是爱迪生，他们都喜欢并且擅长一项兴趣特长，我们应该知道，科学研究表明，美育对孩子的影响是极其重要的。那么在孩子小学入学初，就应该树立正确且科学的教育观，避免过度追求分数、追求主科效益，而更应该从孩子的综合素质出发做好考虑。

八、鼓励孩子长达

教育的最后，是我们家长得体的

，退出孩子的世界，退出孩子的生活。随着孩子小学生活的开始，孩子离独立的时间越来越近，所以，我们要给孩子树立仪式感的同时逐渐开始考虑自己得体的退出。要告诉孩子，加入小学，是他们成长的里程碑，是他们长大了的一个标志性时刻，要鼓励孩子，勇敢，坚强，乐观，大方！宝贝，你长大了！

（外研版英语教材）

九、孩子的性格培养

老师们在多年的教育工作中，发现一个现象，就是：父母婚姻美满、家庭氛围民主和谐有利于培养孩子的阳光心态。

建议家长不要把工作压力带回家，不要让夫妻感情等因素影响到孩子。

父母的感情会影响孩子的性格

。所以，培养孩子性格的

第一要点

父母要努力营造一个

温馨幸福的家庭环境

，这对孩子的性格养成会非常有帮助。

培养孩子性格的

第二个要点

是父母要舍得

投入时间和精力陪伴孩子

。孩子的教育应该是爸爸妈妈责任最大，但很多年轻的爸爸妈妈因为工作忙或者自己“贪玩”，就把孩子交给祖辈照顾。这对于孩子的性格培养也会产生影响。

学校组织家长开放日会选择双休日，就是希望爸爸妈妈能来参加，而不是爷爷奶奶、外公外婆，更不希望是保姆来参加。就像小学班主任也经常会跟家长强调：“

一定要陪着孩子一起成长，这样才能体会到做父母的快乐。

要培养孩子阳光性格第三个要点是

让孩子开眼界

。眼界决定境界，家长有条件、有时间的话，可以多带孩子多出去看看。仁者乐山，智者乐水，眼界开阔的孩子，心胸格局相对来说会比较开阔。现在，我们很多家长也越来越关注这方面，愿意带孩子出去旅游或者参观各种展览，参加各种活动。其实在准备出游或者参观的时候就可以让孩子参与进来。

如果遇到一个刚刚毕业的年轻老师怎么办？

我们要知道任何一个行业都有新人，而教师行业同样如此，

新教师和老教师的区别

在于他们的教学经验上面，然而一所好的小学，实际上师徒结对这样的形式是一直存在的，而且新教师的很多培训一直

是教育局抓得很紧的，新教师能够在新教师培训中快速的吸收很多教学经验和方法，同时，老教师师傅的经验传授也是在为新教师们保驾护航。

所以，大可不必为新教师没有教学经验而犯愁，新教师们有着充沛的精力和饱满的爱心，这些是老教师们所不能保证的。家长们只需要给新教师们足够的支持和信任感，他们的教学和管理会爆发出不同于老教师的独有的活力，而随着创新型人才的需求量不断增大，

孩子们如果能够遇到一位有活力，有爱心，学习能力又很强的新教师，其实也是一种幸运！

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