河南商报家有小宝洛阳宝姨关彩晴

通讯员马小禹

前几天有宝妈李女士向宝姨咨询，孩子因为一岁多还不会清晰的喊出爸爸妈妈，身边的人都说孩子还小，长大就没事了，但是自己不放心，带孩子去医院检查后发现是

小儿语言发育迟缓。

但是语言发育迟缓到底是咋回事呢？

该怎么办？

受访医生

洛阳新区人民医院

儿童康复医学科主任苏韦祯

什么是语言发育迟缓？

语言发育迟缓，是指由各种原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力，

明显落后于同龄儿童的正常发育水平，

智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等

因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。

若发现儿童有语言发育迟缓现象，应努力查找病因。

若儿童无以上明确原因而出现的语言发育明显延迟现象，则称为特发性语言发育障碍或发育性语言迟缓。

语言发展阶段详细介绍0-5岁

1-5个月:

听到声音能作出反应，头会转向声音来源；

与婴儿说话时，能应答性地发出“哦，啊，咯咯”的音；

会因为不同的事情而哭闹。

5-8个月:

开始呀呀学语，无意识叫“爸爸，妈妈”；

出现无意义的p.m.b的辅者。

9-12个月:

能有意义地叫“爸爸，妈妈”；

够理解简单的语言；

能含糊不清的说话，或发出某些音节；

出现肢体话言:摆手再见，用手势表示自己想要什么。

1-1岁半:

能叫"爷爷，奶奶，姐姐“等一些人称；

清晰说出至少2个词；

问问题时语调会上扬；

肢体语言:点头、摇头，表示要或不要；

想要东西时，会说一些别人听不懂的话。

1岁半-1岁9月:

词汇量增多；

会说出自己的需要，能指出自己及亲人的五官及身

体部位；

会说出一到两个词的句子，如“宝宝走，妈妈抱”；

可能有点结巴，因为宝宝的嘴巴跟不上大脑的速度；

话语中词和词会有停顿。

1岁9月-2岁:

可听懂两步指令；

可掌握至少50个词汇，可说短句；

大人让做什么能够照办，还能重复说过的字眼。

2岁-2岁5月:

能说出大部分身体部位的名称；

大部分话语是清晰的

2岁5月-3岁:

能正确使用你、我、他这些代词；

说出至少六个身体部位的名称；

句子里有4到5个词；

能说简单的儿歌。

3岁-4岁:

能使用简单的否定句和疑问句；

能谈论在家里和学校里的活动情况；

能理解简单的疑问句类的问题，如，“哪里、谁、哪一个等。

4岁-5岁:

能使用语法正确的句子；

可准确地复述一个较长的故事；

话语可被完全听懂。

注意：

两岁是关键

如果两岁的孩子只会有意义或无意义的说一些两个字的叠音，比如爸爸妈妈之类的。还不会说出3-5个字有意义的词句。

这种情况下建议家长一定要带孩子到医院去检查一下！！！

宝宝语言发育迟缓怎么办？

一旦发现宝宝语言发展缓慢，家长应尽快带宝宝到医院确定宝宝说话晚的原因，然后对症下药，争取尽快进行干预治疗，并积极调整宝宝的心理和语言环境，针对性加强训练。

语言发育迟缓的

1、等孩子长大就好了，这其实是自我安慰，说话早晚只是语言的发育的现象，

虽然孩子语言发育都各不相同，但差异过大，还是要从身心健康方面考虑为好。

2、全部希望寄托在一项手段，希望一次性，短时间内彻底治愈。

其实语言发育迟缓只是生长发育迟缓的一种表现，最终解决问题还要全方位考虑，

听从医生的建议，甚至某些孩子还要做好长期的准备。需要为人父母摆正心态，树立信心。

3、很多人认为男孩比女孩说话晚，因此男孩发育迟缓是正常现象，

其实男孩女孩有的只是一些生理差异，在语言发育差异方面，还没有科学的论证依据。

这些谣言只会让孩子承受未来的痛苦。

宝宝一开始说话吐字不清、说话过晚，一些家长会以为舌系带的问题。

其实舌系带不会影响说话早晚，只是对于部分字词发音有所影响。

这部分字词的发音是需要舌尖上抬到上鄂或者上门齿，比如ch、sh、t、d等。

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