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多动症，又称注意缺陷多动障碍，是最常见的儿童时期神经和精神发育障碍性疾病，

可以肯定的是，被诊断为多动症的孩子，如果没有得到及时的治疗，对学习是有很大影响的。

多动症孩子的主要表现是：

注意力不集中、注意缺乏持久性；活动量多且经常变换内容；行为冲动、唐突、不顾后果。

多动症对孩子学习到底影响多大？

研究和临床发现，多动症的孩子在学业上主要受到的影响是：

课堂纪律差（

在教室中注意力不集中、冲动和多动的行为所致），

学业成就较低，

严重者需要接受特殊教育，以及出现留级、退学、无法毕业等，最终影响就业。

同时，多动症儿童有70%存在学习障碍，主要表现为

阅读障碍（27%）

计算障碍（31%）

书写障碍（65%）

家长常有的错误认知：

很多家长存在一种误区，认为多动症不需要治疗，认为孩子的多动行为会在自己的严厉管教下逐渐好起来，或认为孩子年龄小，等长大些就好了。

▲实际上，这都是错误的认识。

多动症是一种疾病，孩子的行为是病态所致，不能受自己控制，随着年龄的增长，半数以上的患儿会迁延为成人多动症，

即便将来多动行为可以减少或消失，但其注意力问题也可能会残留下来。

而且，孩子的心理发育是不可逆的过程，几年耽误下来，孩子的未来也许已经是另外一种情形，

失去最佳治疗时期必将影响孩子的一生。

让孩子及时接受诊治是最重要的！

如果怀疑孩子是多动症，一定要找到专科医生诊治和指导。在治疗上，药物和教育是并重的，药物治疗可以为教育提供基本条件，但不能替代教育，而且家长应对正确认识药物的作用和副作用。为了取得最佳疗效，患儿、家长、教师、医生四者要互相配合。

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