孩子上小学后，我们常常听到家长这样的抱怨：

“我家孩子背课文特别慢，

常常背

了几十遍都背不下来

...”

“老师刚讲过的知识，

转眼就忘光了

“别说知识点了，我儿子

连老师当天布置的作业都记不住

...”

......

这些问题，相信每个家庭或多或少都会遇到。

孩子记忆力不好，直接导致

学习吃力，没自信，成绩差。

家长着急，老师无奈，但却束手无策。

记忆力，为什么是孩子的第一智力？

记忆力

，属于最基本的认知能力，任何高层次的能力都建立在这个基础之上。

可以说，

没有记忆力，就没有其他能力可言。

根据一项调査统计显示：

在100位科学家中，只有1位记忆力较差；

10位演说家中，只有3位记忆力较差；

100位成功商人中，只有4位记忆力较差;

100位普通人

中，却有

79位

记忆力较差。

由此可见，

良好的记忆力是个人取得成就的关键！

著名作家、文学研究家钱钟书先生

，从小就拥有超强的记忆力。据说，他看过的东西都是过目不忘。在进入小学读书之前，钱钟书就已经熟读了《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《聊斋志异》、《七侠五义》以及《说唐》等名著。从书中随便抽出一段来考他，他都能不假思索、流畅无阻地背出来。

▲钱钟书与杨绛

对孩子来说，从小学、初中、高中，到大学，无论是古诗词、文言文、英语单词还是政治、历史、地理等学科，都有大量需要记忆的部分。

记忆力不好的孩子，看过的书、学过的知识记不住，当然更用不上。

可能花费了别人一倍的时间学习，却没有别人一半的成绩。

国学大师南怀瑾先生说

：儿童教育的重点，初步先增强孩子的记忆力。

美国著名的社会思想家、未来大师

——阿尔文•托夫勒也认为，

记忆是幼儿的第一智力。

可见，

要想提高孩子的学习成绩，首先就要提高孩子的记忆力。

在记忆力提升的关键期，

家长该怎么帮助孩子？

很多家长为孩子的记忆力差捉急，

是因为他们根本不知道：

记忆力是可以通过后天训练提升的！

《最强大脑》

的大部分参赛选手，其实都经历过专业的后天训练。而且这些方法并不神秘，也不保密——

大部分人都能学懂、学会。

日本早教大师七田真

在自己的著作里曾提到：

0-6岁小孩中的50%都拥有照相记忆的能力；

12岁以后

照相记忆能力慢慢退化，需要重新激活。

因此，

抓住孩子12岁以前的记忆力关键期

，家长的培养方法，对孩子来说至关重要：

死记硬背，只会让孩子对学习失去兴趣！

从小到大，无论是老师还是家长教给我们的记忆方法，绝大多数都是

非常不科学、且低效的。

违背孩子的发展规律和学习兴趣，一昧的让孩子死记硬背，只会葬送孩子对学习的热情，产生逆反心理，

甚至可能给孩子造成心理阴影，提到学习就害怕。

▲网上广为流传的“一五得五、二五一十、三五三十五”的小朋友

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