教练员如何每天保持好心情(下) 教练员如何每天保持好心情(下)教练员如何每天保持好心情(下)

教练员如何每天保持好心情(下)

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三、教练员每天保持好心情的要领

能够让学员尽快地掌握所学的内容,是每一个教练员的心愿。但是面对的学员来自各行各业,在年龄、性别、性格、文化程度和接受能力上都有很大的差别。一般来说年龄小的学得快,男性比女性学得快,性格外向的比内向的学得快,教练员都喜欢教接受能力强的学员。当面对接受能力不强的学员时就容易出现急躁情绪。因为教练员有两怕:一怕扣工资,因为这样的学员大多考试通过率低,从而影响教练员的收入;二怕拖后腿,这样的学员训练时间都很长,从而影响其他学员的学习质量。相信所有的教练员都面对过这样的学员。

衡量一个人是否成功的真正标准只有这个人是否幸福,让别人感到快乐幸福是个人成功的最高形式。不过,如果你自己不快乐的话,是很难做到让别人快乐的。好的心情会使人更好地去工作,那么如何在教学工作中时刻保持一份快乐的心情呢?以下几个保持工作好心情的方法,供教练员朋友参考。

1.定位好自己的角色,理解并包容学员的“无知”

教练员作为一名教车育人的老师,同时也是一个专业服务提供者。新手大都本来就是啥都不懂,正因为如此他们才要来驾校学车。而教练员作为一个专业服务人员,对此应该有充分的心理准备和教学准备,能包容学员的无知,通过自己的专业服务来弥补学员无知的缺陷。平常需要花时间去对每个学员作全面的了解,明确练习的重点,对学员可能会出现的“状况”有对策,及时更新调整训练方法,针对学员个性方面要花费充足的时间和精力去研究。对教学必须要有预见性,比如前文讲的那个学员把油门当刹车,教练应该提前告诉前方有车辆时的操作要领,自己也要做好充分的思想准备,防止学员的误操作,造成危险状况,否则到时候再发脾气效果会很差。

而面对教学工作上的累与苦,都需要教练员自己默默地承受,这个世界上没有一份工作是不辛苦的,不是体力苦,就是脑力累。教练员只有定位好了自己的老师和服务者的双重角色,工作效率提高了,就自然不会太累了,你要是总是抱怨自己的学员有多么的无知,这样永远都不会拥有一份好心情,更别提工作的效率。

2.在工作中寻找乐趣,增加工作的成就感

教练工作是比较单纯的工作,工作内容就是教学员学习驾车技巧和安全意识,工作目标就是学员能熟练驾驶并顺利通过考试,完成上级交待的任务,获得更好的收入,实现自己的人生价值。

天津东安驾校邢教练认为:只要兢兢业业地教学,目标是很容易达到的。这点与在机关上班完全不同,在机关上班工作相对复杂了,你想做成某件事,并不完全取决于你是否努力,很大程度上取决于领导和同事们是否认可你帮助你,有时你努力的结果反而与你的目标背道而驰,让你欲哭无泪。我从事教练工作以来,看到一个个学员顺利毕业,心中的成就感油然而生。

教练与学员之间的人际关系也是比较单纯的。只要教练员讲求诚信,认真教学,不吃拿卡要,教、学关系是会很融洽的。我从事教练工作以来,能够做到和每一个学员成为好朋友,相互尊敬、互相关怀,真正感受到了友情的温暖。当收到新老学员一条条充满温情的短信、一句句真诚的问候,当看到学成毕业的老学员又推荐来一个个新学员,就不由自主地产生幸福的感觉。

每个人都是一部精彩的书,都可以让我们学习感悟人生。做教练的一大好处是能结交很多学员朋友,而且接触的时间也比较长,所以我有幸读懂那一部部的精彩:有的人将生命发挥到极致,不断地改善生活状况,一步步从贫贱攀登至富贵;有的人把握了生命的真谛,在生活的平凡中提练出快乐;还有的人在多灾多难的人生境遇中蹒跚而行,百折不挠,令人徒生对生命的唏嘘感叹与敬畏。史上有句名言:以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以知得失——将这一部部真实的精彩当成人生的宝贵财富,能不快乐吗?!

快乐是不可以量化的。在教练生涯中,我是快乐的,也许有人会问,你就只有如此简单的追求吗?我会说,快乐是上天给予我们最好的礼物,它与财富及地位不成比例,每个人都有选择生活方式的权利,没有哪种权威的法典标注各种生活方式的好赖。我以辛苦换来心甜,心中就充满快乐了。

诚然,只有不抱怨工作的多与累,认真去面对去完成去解决去战胜它,并从中发现工作的乐趣,自己才会拥有一份成就感、一份好心情。

3.学会心理减压,做好自我情绪管理

在教练员中间流行着一些对接受能力不强学员的不恰当比喻,如“困难户”、“钉子户”,还有一种叫法你也许听都没听说过,即“义和团”(当然这个比喻是不合适的),意思是义和团可以“刀枪不入”寓意着对于接受能力不强的学员而言,任何教学方法都不管用。“有时候遇到‘团长’级的学员愁得都吃不进饭”,这是一名教练员的原话。

我们从这个说法中可以看出,一些教练员的焦急情绪都到了什么样的程度。在这种心态下教练员出现粗暴教学在所难免。如何解决这个问题呢?教练员应该给自己做心理按摩,进行心理调节,并做到“三心”合一:对待学员要有爱心;对自己要有信心;对教学要用心。我们来细细体会一下:

首先,对待学员要有爱心。请看这样一段话:孩子学走路时跌跟头是很正常的事,当我们发现孩子摔倒的时候马上会做三件事:一,迅速把孩子扶起来;二,为孩子拂去身上的灰尘;三,安慰孩子不要哭鼓励他从头再来。不管这个孩子是不是你的你都会这样做,因为你心里充满着对孩子的爱心。孩子是在爱心的呵护下学会走路的,而不是在责骂声中学会走路的。

学员学开车如同孩子学走路,我们对待学员也要充满爱心。当他出现错误的时候,我们要像对待孩子摔倒时那样对待他,因为孩子还不会走路;学员还不会开车,学员非常需要教练员的爱心,我们就要像教孩子走路那样教学员开车,做学员学习驾驶的引路人。对学员的失误要看开点,多包容,不要想着讲一遍他就能会,要慢慢来,急躁是造成情绪化的根本原因。

其次,对自己要乐观和有信心。请看下面三句话:

第一句:遇到接受能力差的学员,你越着急的时候越是应该动脑筋的时候,越着急只会使学员越紧张,越学不好。

第二句:别人能教会的学员我就能教会,别人教不会的学员我也能教会。

第三句:世上无难事,只怕有心人。

行业中流传“没有学不会的学员,只有不会教的教练”这么一句话,虽然这句话只是激励教练员的一句话,但也提醒我们——办法总比困难多。事在人为,有句话说得好:教有法,但无定法,贵在得法。教学手段和教学方法有成千上万种,只要你肯对教学用心肯定会找到适合学员的一种,须根据学员的特点因人而异地制定教学方法和教学手段。

生气、发愁也是一天,快乐也是一天,而快乐幸福才是人所共求,人们都倾向于和开朗乐观的人打交道。人上一百,形形色色的人都有,作为教练员,我们不应该挑剔学员,教练员必须要创造一个充满幽默的教学气氛来消除学员的紧张情绪。为此,东方时尚驾校要求:必须学会把看不顺的人看顺;把看不起的人看起;把不想做的事做好;把想不通的事想通;把快骂出的话收回;把咽不下的气咽下;把想放纵的心收住。

4.以感恩的心去面对工作、面对学员

一位教练员在自己的新浪博客这么写道:早晨到现在收到了许多学员发来的短信:祝节日快乐!原来今天是11月的第4个星期四,是感恩节噢。所谓感恩节,就是提醒我们学会感恩,感谢生命中的点滴。

感恩,对于现在忙碌的教练员朋友来说还残存多少呢?我们只知道自己辛苦,既要工作,还要照顾家庭、教育孩子,有些压力大的还要继续读书充电,学习汽车驾驶专业技能。也真够累的!可当我们夜晚歇下来时是否有想到我们的学员!他们也一样经历过我们现在的辛苦!而且他们的条件不一定比我们更好!感恩的方式有很多,无论是一件小礼物也好,一声问候或感谢的话也好,或者给学员递一杯水、发一条感谢的短信等,只要你有感恩的心,每天对身边所有的人感恩、对学员感恩,那日常的工作就会充满着关爱!充满着欢声笑语!

5.合理安排时间,注意劳逸结合

有秩序的生活会使教练员每天头脑清醒,心情舒畅。也许就决定了教练员一天的心情和工作效率。教练员应该每天中午都应该午休,时间不少于15分钟,最好回家还能在家里拥有一块能彻底不受打扰的地方,每晚美美地睡个大觉,在这段时间里,只想积极的、让你开心的事情。足够的休息时间,是身体的充电对教练员的好情绪会大有帮助。

6.不考虑不能改变的结果

英语里有句谚语,叫“不要为打翻的牛奶哭泣”。教练员在教学工作中,谁都会遇到令人不偷快的事:学员出点小问题、小插曲、不小心搞点小破坏、考试没有通过,与其让这些无可挽回的事实破坏我们的情绪,毁坏我们的工作,还不如坦然接受这些事情,并加以适应。掌握适度的心理调节术,向车上每位学员传递正能量。

7.运用心理暗示,乐观应对一切

使教练员疲劳的原因很少是由于工作过量,而是因为忧虑、紧张或不快的情绪。请尝试着“假装”对工作充满热情和兴趣、假定车上的每个学员都很优秀,微笑着去面对每一个学员,在学员有进步时从内心叫一声“太好了”,每天早上都给自己打打气……千万不要认为这是很肤浅的事。这是心理学上非常重要的“心理暗示”。

美国心理学家霍特举过一个例子:有一天,友人弗雷德感到意气消沉。他通常应付情绪低落的办法是避不见人,直到这种心情消散为止。但这天他要和上司举行重要会议,所以决定装出一副快乐的表情。他在会议上笑容可掬,谈笑风生,装成心情愉快而又和蔼可亲的样子。令他惊奇的是,不久他发现自己果真不再抑郁不振了。弗雷德并不知道,他无意中采用了心理学研究方面的一项重要新原理:装着有某种心情,往往能帮助他们真的获得这种感受——在困境中有自信心,在不如意时较为快乐。

情绪改变导致行为改变。心理学家艾克曼的实验表明,一个人老是想像自己进入某种情境,感受某种情绪,结果这种情绪十之八九真会到来。一个故意装作愤怒的实验者,由于“角色”的影响,他的心率和体温会上升。心理研究的这个发现可以帮助我们有效地摆脱坏心情,其办法就是“心临美境”。

8.每月每天都对工作有期望,有奋斗目标

如果工作真有所谓的真谛存在的话,那么就是每天对工作、对生活有点期望。当你早上起床的时候,第一件事就是去想:“今天我会有好事发生。”猜猜看结果如何?很有可能你就能美梦成真。

明确目标,明确任务,现阶段内你能做什么,你可以做什么,应该做什么,明确下来,与现阶段无关的事情先放下,不要去考虑。教练员如果每月每天给自己定一个小目标,比如这个月要当选驾校先进、今天一定要使自己的学员满意度为100%,当你朝着奋斗的目标迈进时,都会增加你的愉悦与自信。你就会自然形成乐观的心态,快乐将永远与你相伴!相信你在实现奋斗目标的同时也获得学员和领导的认可,你就能在心理上获得最大的快乐,你将拥有快乐的每一天!相信你能把握自己快乐而幸福的人生,实现梦寐以求的奋斗目标,你就会感觉工作原来多么美好!

作为工作在驾校一线的教练员朋友,我相信每个人都愿意处于欢乐和幸福之中。然而,教学工作是错综复杂、千变万化的,不断遇到任何令我们心情不快的事情时,我们必须先处理心情,再处理事情,调节好自己的状态。这也是江西蓝天驾校等对广大教练员的要求。境由心造,教练员朋友每一天、每一刻都要努力试着去对你的学员微笑,对同事微笑,对上司微笑一下其实并不难。别管别人,你自己做到位,别人会善意地对待你。只需坚持做到以上几点,相信一定完全可以重新找回工作的乐趣,每天拥有好心情!

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