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每日听力内容来自BBC英语六分钟，

版权归BBC所有，仅供学习交流，如有侵权，请后台联系

。该节目英式英语，每日更新，和实际生活密切相关。每个听力文件6分钟，而且每次都有听力题目，可以用来备考四六级等各种英语考试考试。

听力方法：1.听3-5遍以上，2.对照文本听2遍，并查5-10个单词3.盲听5遍以上。4.留言处写下问题的答案。

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千人千日听力计划

Intro

ction

Haveyoueverwonderedwhyseeingsomeoneyawnalsomakesyouyawn?Accordingtoresearchers,itmakesadifferenceifyouthinkofyourselfassimilartothepersonwhostartedtheyawning.GeorginaandRobdiscussyawningandteachyourelatedvocabulary.

Thisweek'squestion

Whatbiologicalfunctiondoesyawninghave?

a:Totakeinmoreoxygen

b:Togetridofcarbondioxidefromourbody

c:Noonereallyknows

Listentotheprogrammetofindouttheanswer.

Transcript

Note:Thisisnotawordforwordtranscript

Georgina

Hello.Thisis6MinuteEnglish,I'mGeorgina.

Rob

AndI'mRob.

Georgina

Whatdoyoudowhenyou’retired,Rob?

Rob

Mm,Igotobed.

Georgina

Beforethat?

Rob

Erm,Icleanmyteeth?

Georgina

Butwhatdoesyourbodydototellyouyou’retired?

Rob

Right,wellthesedaysIjustkindoffallasleepinfrontoftheTV.

Georgina

Yes,but,OK–whatamIdoingnow?

Rob

Ohyes,hangon–yes,you’vesetmeoff-yawning,yesyawningisasignthatwearetired!Orbored!

Georgina

Areyoutiredorborednow?

Rob

No,notparticularly.

Georgina

So,whydidyoujustyawn?

Rob

Well,becauseyoudid!That’sthethingaboutyawns.Theyarecontagious–theycanspreadfromonepersontoanother.

Georgina

Andthat’swhatwe’relookingatinthisprogramme.Butfirst,today’squestion.Whatbiologicalfunctiondoesyawninghave?Essentially,whydoweyawn?Isit:

A:Totakeinmoreoxygen

B:Togetridofcarbondioxidefromourbody

C:Noonereallyknows

Whatdoyouthink,Rob?

Rob

Ah–Iknowthis.Weyawntotakeinmoreoxygen.I’mprettysurethat’sit.

Georgina

OK.We’llseeifyou’recorrectattheendoftheprogramme.JohnDruryisaresearcherfromSussexUniversity.OntheBBCRadio4seriesAllinTheMindhespokeaboutyawningandwhyitiscontagious.Whichanimaldoeshementionwillalsocatchayawnfromitsowner?

JohnDrury

Yawningisactuallyadifficultcasewhenitcomestothesecontagiousbehaviours.Itisthemostcontagiousbehaviour–it’smeanttobeautomatic,it’ssomethingthatyoucan’tstop.Dogsyawnwhentheirownersyawn,animalsyawntoeachother.Ithappenswhetheryouwanttoornot.Thesekindofeffectshavebeenfoundforotherkindsofbehaviour,soreally,weweretryingtopushitasfaraswecouldandseeifthereisacognitiveelementtothisinfluencebehaviour.

Georgina

Whichanimalmightyawnwhenitsownerdoes?

Rob

Dogs!Dogscancatchayawnfromtheirowners.

Georgina

Yes,yawningisaverycontagiousbehaviour.Theuseofthewordbehaviourhereisinteresting.Normallyitisanuncountablenountodescribethewayweact–eitherinagoodorabadway.Wetalkabout,forexample,dogs'orchildren’sbehaviourbeinggoodorbad.

Rob

Butit’salsousedasanuncountablenounwhenwearetalkingaboutaparticularactionthat,forexample,ananimalmakesinparticularsituations.Thesebehavioursareoftennotconscious,butareanautomaticresponsetoasituation.

Georgina

Andtheresearcherswerelookingtoseeiftherewasacognitivesidetothebehaviour.Whichmeanstheyarelookingatthementalprocess–whatishappeninginthemindtomakeusyawn,particularlywhensomeoneelseyawns.Let’slistenagain

JohnDrury

Yawningisactuallyadifficultcasewhenitcomestothesecontagiousbehaviours.Itisthemostcontagiousbehaviour–it’smeanttobeautomatic,it’ssomethingthatyoucan’tstop.Dogsyawnwhentheirownersyawn,animalsyawntoeachother.Ithappenswhetheryouwanttoornot.Thesekindsofeffectshavebeenfoundforotherkindsofbehaviour,soreally,weweretryingtopushitasfaraswecouldandseeifthereisacognitiveelementtothisinfluencebehaviour.

Georgina

Theresearchdiscoveredthatcontagiousyawningisconnectedwithoursocialgroupandhowclosewefeeltothepeopleinit.Here’sJohnDruryagain.

JohnDrury

So,themorethatyouidentifywiththein-grouptarget,themorelikelyyouaretocopytheirbehaviour.Whatwedowhenweseeabehaviouristhatatsomelevel,wearemakingajudgementaboutwhetherthepersonexhibitingthatbehaviour,whetherit’sanemotion,orascratchingbehaviour,oranything,isrelevant.Doestheirbehaviourindicatetoushowweshouldbehave?

Georgina

So,essentially,yawningismorecontagiousifweidentifywiththepersonwhoyawnsfirst.Ifwefeelcloseto,andbelongin,thesamegroupasthepersonwhoexhibitsthebehaviour–thepersonwhodoestheyawning–wearelikelytoyawntoo.

Rob

So,youarelesslikelytoyawnifastrangeryawnsthanifsomeoneinyourclosefamilyorcircleoffriendsyawns.

Georgina

Let’slistenagain.

JohnDrury

So,themorethatyouidentifywiththein-grouptarget,themorelikelyyouaretocopytheirbehaviour.Whatwedowhenweseeabehaviouristhatatsomelevel,wearemakingajudgementaboutwhetherthepersonexhibitingthatbehaviour,whetherit’sanemotion,orascratchingbehaviour,oranything,isrelevant.Doestheirbehaviourindicatetoushowweshouldbehave?

Georgina

Right,beforewereviewthevocabulary,let’shavetheanswertoourquiz.Whydoweyawn?Isit:

A:Totakeinmoreoxygen

B:Togetridofcarbondioxidefromourbody

C:Noonereallyknows

Rob,whatdidyousay?

Rob

Well,Iwasprettysureit’sA-totakeinmoreoxygen.

Georgina

Thereis,infact,noclearbiologicalreasonforyawningthatisagreedupon.Sonoonereallyknows.

Rob

We’vebeentalkingaboutyawning.Theactionofopeningourmouthswideopenandstretchingoureardrumswhentiredorbored.

Georgina

Yawningcanalsobecontagious.Thismeansitcanpassfromonepersontoanother.

Rob

Andayawncanbedescribedasabehaviour–aparticularkindofautomaticactioninresponsetoaparticularsituation.

Georgina

Thewordcognitiveisrelatedtoourmentalprocesses-thewayourmindswork.

Rob

Ifyouidentifywithaparticulargroup–youfeelclosetothatgroupandfeelthatyoubelonginthatgroup.

Georgina

Andfinally,toexhibitabehaviouristoactuallydothatparticularbehaviour.Andbeforeweallstartyawning,it’stimeforustogo.Dojoinusagainsoonandyoucanalwaysfindusonline,onsocialmediaandontheBBCLearningEnglishapp.Byefornow.

Rob

Bye!

Vocabulary

ayawn/toyawn

breatheinandoutwithourmouthstretchedopen

contagious

canbespreadfromonepersontoanother

abehaviour

anaction,oftenautomatic,inresponsetoaparticularsituation

cognitive

connectedtomentalprocessesandthewayourmindswork

toidentifywith(agroup)

tofeelclosetoandhaveasenseofbelongingto(agroup)

exhibit(abehaviour)

do,show(abehaviour)

双语版Transcri

Hello.Thisis6MinuteEnglish,I'mGeorgina.

大家好，这里是六分钟英语，我是乔治娜。

AndI'mRob.

我是罗伯。

Whatdoyoudowhenyou'retired,Rob?

罗伯，你疲惫时会做什么？

Mm,well,Igotobed.

呃，好吧，我会上床睡觉。

Beforethat?

在那之前呢？

Erm,Icleanmyteeth?

呃，刷牙？

Butwhatdoesyourbodydototellyouyou'retired?

但是你的身体会做什么来告诉你你累了？

Right,wellthesedaysIjustkindoffallasleepinfrontoftheTV.

是的，这些天我在电视机前看着电视就睡着了。

Yes,but,OK–whatamIdoingnow?

是的，但是，好吧，我现在在做什么？

Ohyes,hangon–yes,you'vesetmeoff-yawning,

yesyawningisasignthatwearetired!Orbored!

哦，是的，等等

是的，你触发了我做那件事

打哈欠，是的，打哈欠是我们累了或者感到无聊的一个标志。

Areyoutiredorborednow?

你现在是累了还是感到无聊？

No,notparticularly.

不，不见得。

So,whydidyoujustyawn?

那你刚刚为什么打哈欠？

Well,becauseyoudid!

好吧，因为你打哈欠了。

That'sthethingaboutyawns.

那就是和打哈欠相关的。

Theyarecontagious–theycanspreadfromonepersontoanother.

它们会传染，可以从一个人传染给另一个人。

Andthat'swhatwe'relookingatinthisprogramme.

那就是我们在这个节目中要研究的。

Butfirst,today'squestion.

但首先是今天的问题。

Whatbiologicalfunctiondoesyawninghave?

打哈欠有什么生物学功能？

Essentially,whydoweyawn?

本质上，我们为什么打哈欠？

Isit:A:Totakeinmoreoxygen,B:Togetridofcarbondioxidefromourbody,C:Noonereallyknows?

：吸入更多氧气，

：排出体内二氧化碳，还是

：没人知道？

Whatdoyouthink,Rob?

你觉得呢，罗伯？

Ah–Iknowthis.

我知道。

Weyawntotakeinmoreoxygen.

我们打哈欠是为了吸入更多氧气。

I'mprettysurethat'sit.

我相当确定就是这样。

OK.

好的。

We'llseeifyou'recorrectattheendoftheprogramme.

我们将在节目最后来看看你是否回答正确。

JohnDruryisaresearcherfromSussexUniversity.

德鲁里是苏塞克斯大学的一名研究员。

OntheBBCRadio4seriesAllinTheMindhespokeaboutyawningandwhyitiscontagious.

BBC

频道的系列节目

AllintheMind

中，他谈到了打哈欠以及它为什么会传染。

Whichanimaldoeshementionwillalsocatchayawnfromitsowner?

他提到哪种动物也会被主人传染打呵欠？

Yawningisactuallyadifficultcasewhenitcomestothesecontagiousbehaviours.

就这些会传染的行为而言，打哈欠实际上是一个复杂的例子。

Itisthemostcontagiousbehaviour.

它是最具传染性的行为。

It'smeanttobeautomatic,it'ssomethingthatyoucan'tstop.

那指的是它是自动的，是你无法阻止的。

Dogsyawnwhentheirownersyawn,animalsyawntoeachother.

狗在主人打哈欠时也打哈欠，动物之间也会互相打哈欠。

Ithappenswhetheryouwanttoornot.

不管你愿不愿意，它都会发生。

Thesekindofeffectshavebeenfoundforotherkindsofbehaviour,soreallyweweretryingtopushitasfaraswecouldandseeifthereisacognitiveelementtothisinfluencebehaviour.

这些影响已经在其它类型的行为中被发现，所以我们真的试图尽可能对它进行研究，看看这种影响行为是否存在认知因素。

Whichanimalmightyawnwhenitsownerdoes?

哪种动物会在主人打哈欠的时候打哈欠？

Dogs!

狗狗！

Dogscancatchayawnfromtheirowners.

狗狗会被主人传染打呵欠。

Yes,yawningisaverycontagiousbehaviour.

是的，打哈欠是一种传染性很强的行为。

Theuseofthewordbehaviourhereisinteresting.

这里使用

这个词很有趣。

Normallyitisanuncountablenountodescribethewayweact,eitherinagoodorabadway.

通常情况下它是一个不可数名词，用来描述我们的行为方式，无论是好是坏。

Wetalkabout,forexample,dogs'orchildren'sbehaviourbeinggoodorbad.

例如，我们说狗狗或孩子的行为是好是坏。

Butit'salsousedasacountablenoun,whenwearetalkingaboutaparticularactionthat,forexample,ananimalmakesinparticularsituations.

但它也可以用作可数名词，例如，但当我们谈到动物在特定情况下所做的特定行为时。

Thesebehavioursareoftennotconscious,butareanautomaticresponsetoasituation.

这些行为通常是无意识的，但却是对某种情况的自动反应。

Andtheresearcherswerelookingtoseeiftherewasacognitivesidetothebehaviour.

研究员想看看该行为是否有认知方面的原因。

Whichmeanstheyarelookingatthementalprocess–whatishappeninginthemindtomakeusyawn,particularlywhensomeoneelseyawns.

这意味着他们会观察心理过程

大脑中发生了什么让我们打哈欠，特别是当别人打哈欠时。

Let'slistenagain.

让我们再听一遍。

Yawningisactuallyadifficultcasewhenitcomestothesecontagiousbehaviours.

就这些会传染的行为而言，打哈欠实际上是一个复杂的例子。

Itisthemostcontagiousbehaviour.

它是最具传染性的行为。

It'smeanttobeautomatic,it'ssomethingthatyoucan'tstop.

那指的是它是自动的，是你无法阻止的。

Dogsyawnwhentheirownersyawn,animalsyawntoeachother.

狗在主人打哈欠时也打哈欠，动物之间也会互相打哈欠。

Ithappenswhetheryouwanttoornot.

不管你愿不愿意，它都会发生。

Thesekindofeffectshavebeenfoundforotherkindsofbehaviour,soreallyweweretryingtopushitasfaraswecouldandseeifthereisacognitiveelementtothisinfluencebehaviour.

这些影响已经在其它类型的行为中被发现，所以我们真的试图尽可能对它进行研究，看看这种影响行为是否存在认知因素。

Theresearchdiscoveredthatcontagiousyawningisconnectedwithoursocialgroupandhowclosewefeeltothepeopleinit.

研究发现，传染性打哈欠与我们的社会群体以及我们与其中的人的亲密程度有关。

Here'sJohnDruryagain.

再听听约翰

德鲁里说了什么。

So,themorethatyouidentifywiththein-grouptarget,themorelikelyyouaretocopytheirbehaviour.

所以，你越认同群体内的目标对象，你就越有可能模仿他们的行为。

Whatwedowhenweseeabehaviouristhatatsomelevel,wearemakingajudgementaboutwhetherthepersonexhibitingthatbehaviour,whetherit'sanemotion,orascratchingbehaviour,oranythingisrelevant.

在某种程度上，我们看到一种行为时所做的就是，我们在判断那个人是否表现出那种行为，无论是一种情绪，还是抓挠行为，或者其它什么相关的。

Doestheirbehaviourindicatetoushowweshouldbehave?

他们的行为是否表明我们应该如何行事？

So,essentially,yawningismorecontagiousifweidentifywiththepersonwhoyawnsfirst.

所以，从本质上讲，如果我们认同第一个打哈欠的人，打哈欠就更有传染性

Ifwefeelcloseto,andbelongin,thesamegroupasthepersonwhoexhibitsthebehaviour–thepersonwhodoestheyawning,wearelikelytoyawntoo.

如果我们感觉自己和表现出该行为的人

打哈欠的人

很亲近，属于同一群体，那么我们很可能也会打哈欠。

So,youarelesslikelytoyawnifastrangeryawnsthanifsomeoneinyourclosefamilyorcircleoffriendsyawns.

所以，陌生人打呵欠时你打呵欠的可能性，要比你亲近的家人或朋友圈里的人打呵欠时你打哈欠的可能性小。

Let'slistenagain.

再听一遍。

So,themorethatyouidentifywiththein-grouptarget,themorelikelyyouaretocopytheirbehaviour.

所以，你越认同群体内的目标对象，你就越有可能模仿他们的行为。

Whatwedowhenweseeabehaviouristhatatsomelevel,wearemakingajudgementaboutwhetherthepersonexhibitingthatbehaviour,whetherit'sanemotion,ora

scratchingbehaviour,oranythingisrelevant.

在某种程度上，我们看到一种行为时所做的就是，我们在判断那个人是否表现出那种行为，无论是一种情绪，还是抓挠行为，或者其它什么相关的。

Doestheirbehaviourindicatetoushowweshouldbehave?

他们的行为是否表明我们应该如何行事？

Right,beforewereviewthevocabulary,let'shavetheanswertoourquiz.

好的，在我们复习词汇之前，让我们先来揭晓今天测验问题的答案。

Whydoweyawn?

我们为什么打哈欠？

Isit:A:Totakeinmoreoxygen,B:TogetridofcarbondioxidefromourbodyorC:Noonereallyknows?

：吸入更多氧气，

：排出体内二氧化碳，还是

：没人知道？

Rob,whatdidyousay?

罗伯，你说什么？

Well,Iwasprettysureit'sA-totakeinmoreoxygen.

好的，我很确定是

吸收更多氧气。

Thereis,infact,noclearbiologicalreasonforyawningthatisagreedupon.

事实上，打哈欠没有公认的明确生物学原因。

Sonoonereallyknows.

所以没人真正知道。

We'vebeentalkingaboutyawning.

我们一直在谈论打哈欠。

Theactionofopeningourmouthswideopenandstretchingoureardrumswhentiredorbored.

当我们感到疲倦或无聊时，张大嘴巴并拉伸耳膜的动作。

Yawningcanalsobecontagious.

打哈欠也会传染。

Thismeansitcanpassfromonepersontoanother.

这是说它可以从一个人传染给另一个人。

Andayawncanbedescribedasabehaviour–aparticularkindofautomaticactioninresponsetoaparticularsituation.

打哈欠可以被描述为一种行为

一种特殊情况下的自动反应。

Thewordcognitiveisrelatedtoourmentalprocesses-thewayourmindswork.

认知的

这个词和我们的心理过程有关，也就是我们大脑工作的方式。

Ifyouidentifywithaparticulargroup,youfeelclosetothatgroupandfeelthatyoubelonginthatgroup.

如果你认同一个特定的群体，你会觉得和那个群体很亲近，觉得自己属于那个群体。

Andfinally,toexhibitabehaviouristoactuallydothatparticularbehaviour.

最后，表现出一种行为就是实际上做出那种特定行为。

Andbeforeweallstartyawning,it'stimeforustogo.

在我们开始打哈欠之前，是时候结束本期节目了。

Dojoinusagainsoonandyoucanalwaysfindusonline,onsocialmediaandontheBBCLearningEnglishapp.

欢迎你的下次参与，你可以在网上、社交媒体和

BBC

教学英语应用程序上找到我们。

Byefornow.

再见了。

Byebye!

拜拜！

为什么听力无法提高？

原因有多种：

听不懂（听力材料太难）

两天打渔，三天晒网，不能坚持（绝大部分人都输在这一条上面）

没有刻意练习（没有精听的过程，不能提高）

针对上面的问题：

BBC听力材料是对话题材，相对简单，一般水平都能听得懂

可以练习，每天听写两到三个句子。

听力方法：

1.听3-5遍以上

2.对照文本听2遍，并查5-10个单词（先看英文版，再对照双语版）

3.盲听5遍以上。

4.留言处写下问题的答案以及听写的两至三个句子。

你留言，我给你上墙，留言格式：昵称+天数，e.g爱酱-Day4-C-Ilovebread

每日听力-

BBC六分钟合

每日听力｜BBC六分钟双语版100集合集

每日听力｜BBC六分钟双语版200集合集

每日听力｜BBC六分钟双语版201-ThebusinessofeSports

每日听力｜BBC六分钟双语版202-Women'sfootball

每日听力｜BBC六分钟双语版203-Doyoucareifyou'repoorwhenyou'reold?

每日听力｜BBC六分钟双语版204-Isshamealwaysbad?

每日听力｜BBC六分钟双语版205-Areyouatriskfromonlinefraud?

每日听力｜BBC六分钟双语版207-Theartoftipping

每日听力｜BBC六分钟双语版208-Cryptocurrencies

每日听力｜BBC六分钟双语版209-Doesyourageaffectyourpoliticalviews?

每日听力｜BBC六分钟双语版210-HowcanIhelptheenvironment?

每日听力｜BBC六分钟双语版211-Thefutureoffood

每日听力｜BBC六分钟双语版212-Istourismharmful?

每日听力｜BBC六分钟双语版213-Areyougoodatcomplaining?

每日听力｜BBC六分钟双语版214-Doesyournamestartwiththewrongletter?

每日听力｜BBC六分钟双语版215-Canyoutellwhensomeoneislying?

每日听力｜BBC六分钟双语版216-Workingforfree

每日听力｜BBC六分钟双语版217-Why'sitcalled'mothertongue'?

每日听力｜BBC六分钟双语版218-Isitagoodideatohaveatattoo?

每日听力｜BBC六分钟双语版219-Whydopeoplelikesadmusic?

每日听力｜BBC六分钟双语版220-Mentalhealthintheworkplace

每日听力｜BBC六分钟双语版221-Canrobotscareforus?

每日听力｜BBC六分钟双语版222-Thejoyoffreediving

每日听力｜BBC六分钟双语版223-Whytakeagapyear?

每日听力｜BBC六分钟双语版224-Chattingtonewpeople

每日听力｜BBC六分钟双语版225-Thecalmingpowerofnature

每日听力｜BBC六分钟双语版226-What’sthebesttreetohaveatChristmas?

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