好方法培养好习惯

——读《好方法教出好孩子》有感

文|巍峨泰山

对于大多数父母来说，怎样教孩子比教孩子什么更让他们感到困扰。作为小学教师的我，已经与孩子们打了七年的交道，怎么教好孩子，一直是我为之努力探索的目标和源泉，我也可以毫不谦虚说，对于这个问题我有一定的认识和见解。但是，自从我成为一名母亲一年有余，这种困扰也毫不例外地强加到了我的身上。前段时间，我偶然读到了许文贤编著的《好方法教出好孩子》一书，感触颇深，受益匪浅。

《好方法教出好孩子》一书包括了怎样培养孩子的习惯、性格、情商、智商、财商，如何教育孩子处理好人际关系、培养孩子的学习兴趣、保持身心健康，以及怎么样做个好父母等十个方面的内容，全面讲解怎么样教育孩子的问题。对于父母应如何和孩子相处，对于孩子们常见的一些错误行为应该如何纠正等，该书深入浅出，列举了生活中最常见的一些实例，详细分析了我们生活中一些误区形成的原因，提出了作者独到的方法和见解，使读者深受启发，可以从中找到最佳的教育方案。

父母、孩子、教育，这几个词频频地出现在大家的视线之中，不断提醒着为人父母者要担负起的责任，履行的义务。毋庸置疑，天下父母毫不例外地爱着自己的孩子，他们所做的一切也都是为了孩子，他们用自己所有的爱，用自己所认为的最好的方式方法教育并且培养着孩子，希望自己的孩子有朝一日能够成才。然而，这些所谓的成才往往是千篇一律的，就是在学校学习成绩好，社会上工作出色，能够有个美好的未来。其实，这也往往是片面的。如果一个孩子学习成绩非常好，但却没有良好的品质，如果一个孩子有着聪明的大脑，却没有良好的人际关系，从某种角度来看，他们的成长，他们父母的教育方法是失败的。

很多父母知道，自主性对孩子来说是很重要，他们懂得给孩子一定的自由。同时，这些父母的内心多少也会有些矛盾，他们既想让孩子决定自己的事情，让孩子早点走出家门，但是他们又担心孩子在外面会受到伤害。其实孩子早晚要走出家门，在孩子走出家门的这个过程中，不可避免地会受到一些伤害，如果没有这些伤害，孩子们永远都不会长大。如果一味地害怕孩子受到伤害而让他们永远处以自己翅膀的呵护之下，那么就是在阻止孩子的成长。最简单的，就像小孩子蹒跚学步，只有放开手让他们自己尝试着跨出第一步，也会自己走第二步、第三步，这其中摔跤是在所难免的。孩子不可能永远生活在父母的呵护之下。作为父母，我们对孩子最好的爱，不是放任自流，也不是给他们留下万贯家产，而是给他做好的教育。

好的教育方法可以培养孩子形成好习惯、好性格、高情商、高智商和高财商，也能让孩子学会与人交往，在快乐中学习，并且拥有健康的身体和心理。在教育孩子的过程中，父母担当着重要的角色，离不开父母的引导和言传身教，孩子形成的习惯、性格等，都是父母的真实反映，父母的一个细微言行可能会深刻影响孩子以后的行为。所以说，我们父母在教育孩子的同时，也在教育着我们自己，好的教育方法在教出好孩子的同时，也可以使你我成为一名成功的父母。

（本文选自巍峨泰山的博客）

李镇西老师《如何教出好孩子》观点摘录

文|maqiuxiong辑录

李镇西老师是当代著名教育家，教育哲学博士，先后在四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学、成都市盐道街中学外语学校担任班主任和语文教师，2006年8月起担任成都市武侯实验中学校长。自1982年从教以来曾获“四川省中学语文特级教师”、“全国优秀语文教师”、“成都市有突出贡献的优秀专家”、“成都市十大优秀青年”、“成都市十大教育明星”等称号，享受成都市人民政府专家特殊津贴，2000年被提名为“全国十杰教师”，被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师”。

我将李镇西老师“

如何教出好孩子

”的观点摘录于后，与各位分享：

1、家长也是教育者。

2、家庭教育首先不是智力开发，而是人格的引领，品德的培养。

3、最好的家庭教育不是你给孩子具体进行什么教育，而是你自身的言行怎么样。

4、家庭教育，我认为它不是智力开发，不是学科教育，而是人格地影响。

5、“他们一直认为她们养我，我就必须按照他们的思想去做，要完美，要成绩好，要没有缺点，她们才有面子。可惜，我只是一个人，而不是神。”——摘自学生给李镇西校长的信。

6、所谓独一代，是独占所有爱的一代，是惟独不懂爱别人的一代。——摘自李镇西女儿李晴雁的文章。

7、（一些家长）只求智力发展忽视全面发展。

8、于是，我（李镇西老师）自费到她（自杀女生宁小燕）的学校去，走访她的老师、走访她的同学，了解她平时的表现。

9、人与人之间的交往，我认为首先是心灵的交通，那么和孩子朝夕相处，尤其是我们很多家长还那么爱自己的孩子，却恰恰不关注孩子的心，不走进他的心灵。

10、您必须正视这样一个事实，青少年身心的成长是一个痛苦而复杂的过程。——摘自《中国青年报》读者就“宁小燕自杀现象”来信。

11、孩子是否能够成为一个有用的人才，首先不在于老师，而是取决于您这位家长！

12、我一直坚持认为，一个孩子的成才，主要功劳不是学校而是家庭。道理很简单，家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。家庭氛围如何，家庭教养如何，家长的素质如何，都将决定您孩子的未来！

13、那么作为孩子的家长在多大程度上提升自己的教育素养，提高自己的教育水平，您的孩子就在多大程度上成为您所企盼的有出息的人，这也是不容置疑的！

14、我的体会是：和孩子一道成长，是最好的家庭教育，这就是民主的家庭教育。所谓“和孩子一道成长”，说起来就是两点：第一，和孩子一起阅读；第二，和孩子一起写作。

15、可以毫不夸张地说，家长和孩子一起写作，是最好的成长方式。为了您的孩子，我相信您是什么都愿意付出的，什么都愿意做出牺牲的。那么，就牺牲一点点业余时间，从和孩子“共读”“共写”开始您新的家庭教育吧！请记住：只有家长好好学习，孩子才能天天向上！

16、民主型的家庭教育就是刚才我说过的，我再强调一遍：就是和孩子一道成长。

17、我多次跟我的学生家长说：不管您在专业上、您在学术上有多么辉煌的成就。您在外边是教授，是厂长，是经理，是老板，是总裁，或者是厅长、局长，只要您的孩子没有教育成功，就谈不上任何辉煌。

18、父母和孩子的关系，就是人格互相感化，习惯互相养成。

19、家长也是教育者。既然是教育者，他就随时注意一言一行，尽可能在人格上成为孩子的榜样。

20、作为教育者的家长，他会把自己的孩子看作是独一无二的一个完整的世界，根据他的个性，引导其成长，使他成为最好的自己。

21、家庭国家化，国家家庭化。整个国家就是一个家，皇帝就是家长。虽然现在从国家层面上，这种局面已经不存在了，但在一个家庭里边，是吧，在一个家庭里边这种封建气息依然存在。

22、作为一个父亲或者母亲，他（她）首先应该是一个民主型的家长，这样他的孩子才会成为一个具有民主情怀的公民，

23、只有我们和孩子具备了共同爱好，恐怕才能真正理解儿童。

24、爱首先意味着理解，这是爱的第一个含义。爱还有一个含义，爱意味着尊重，首先是对心灵的尊重。

25、我们很多家长，尤其是我们这一代家长，年轻的时候，生不逢时，不像现在这个时代，这么开明，这么发达，这么进步。我们很多梦想没有实现，很多愿望没有实现。好，现在有孩子了，就想把自己的愿望强加给孩子，让孩子学钢琴、学舞蹈、学书法，学这样学那样。或者说自己已经很成功了，是吧。刚才说的是自己不成功，就想把自己成功的梦强加给孩子。还有一种情况是自己很成功了，自己是个某个专业或者某个领域的顶呱呱的人物，于是呢就想把孩子复制成第二个自己。这是对孩子的不尊重。

26、从人才培养的角度说，个性就意味着创造性，越是尊重孩子的个性，那么孩子的未来他越有创造性。

27、逆反心理是一种正常地一种心理。为什么说是正常的？大人也有逆反心理的……逆反心理里边有个很可贵的因素，就是它不迷信，不盲从。这也是孩子长大成人的标志之一。

28、最后的结果也许仍然没有改变对方，没有改变孩子的观点，那不要紧的，至少你保持着沟通的状态，这一点更重要。为你们以后继续沟通，为孩子继续愿意向你说心里话，恐怕这点更重要。

29、中学生和母亲的冲突往往是“青春期”和“更年期”的冲突。

30、因为打孩子造成的后果，我觉得至少有三点。我们从它的由轻到重来说这个后果。最轻的就是肉体上的伤害，打疼了嘛，对不对？第二个伤害是心灵的伤害。第三个更深远的伤害是什么？你今天怎么对待他，将来他会这样对待他的孩子，你在给他示范什么叫家庭教育。专制的父母只能培养出专制的孩子，而专制的孩子过几年又成了专制的父母。

31、不要把孩子和异性的交往都看成是早恋。

32、要走在孩子情感发展的前面。

33、我总是给我的女儿讲，你的追求，你的理想，你的志向，在不同的年龄段有不同的事需要做，就是在不同年龄段都有最值得做的事情。你不要把下个年龄段该做的事，提到这个年龄段来做，那么你两件事都做不好。

34、那么如果我们每一位家长都忘记自己是家长，多想想我们自己曾经也是个孩子，我认为你就可以成为一个很好的父亲或者是母亲。

35、你想让你的孩子成为怎样的人，请你先做这样的人。

36、每一个家长朋友如果用对孩子的要求来要求自己，你就非常了不起了。

37、判断一个人的品味，有两个标准。一个，看他接触的人，你看他接触的人就知道这个人的品味了；第二，看他业余时间做什么。

38、要让孩子有书卷气，前提是家庭里面有书香气。

39、不管这个家长的文化水平多低，他都非常渴望他的孩子成才，而且愿意为孩子的成才做出任何牺牲。

40、每天你就给孩子写几句话，不在于你写了多少，甚至不在于你写了什么，在于你写本身的这个行为，让孩子觉得你在关注他。那么效果也是很不错的。但是，毫无疑问的是，和孩子一起写作，是特别有效的家庭教育方法之一。这个是毫无疑问的。

41、家长的习惯体现在细节，这些细节蕴涵着修养，这些修养影响着孩子。

42、不要老是拿自己的女儿和别人的女儿比，拿自己的孩子和别人的孩子比。

43、习惯是需要训练的。注意训练她良好的学习习惯，良好的学习习惯是终身陪伴她的一位好老师，而且这个习惯要从小就养成。

44、良好的习惯胜过许多好的方法。良好的习惯，能够弥补一个人智商的不足。

45、从来就没有粗心这个说法，也就是根本不存在粗心这个问题，而是因为你对知识的掌握不熟练。

46、但是因为你说自己是粗心，就掩盖了你本来不熟练的知识，也就为下次再次犯所谓“粗心”的错误，留下了这个隐患。

47、把考试当练习，把练习当考试。平时每次作业都当成考试来做——定时，而且独立完成。

48、一个人要找理由原谅自己是太容易。坚持完成计划，比制定计划不知困难多少倍。

49、明确任务，减少犹豫；形成规律，养成习惯；专心致志，有效劳动．

50、拿着一支笔，一边读一边勾画重点，圈点，肯定你会专心致志的，这样呢，你就集中精力了，减少了无效劳动了。

51、我经常给我的学生讲，最好的复习是给别人讲；最好的学习是帮别人讲解。

52、你看隔壁家的孩子考上复旦了……你如果要想让你的孩子学习越来越差，你就每天说这样的话，保管你的目的会实现的。

53、所以我说孩子的学习成绩，很大程度上取决于我们家长对他的眼光是欣赏，是鼓励，还是看不起，还是埋怨。

54、女儿读高三的整个一年，我只做了一件事，就事不断地给她减压，不断地给她松绑。

55、高三应该是良性学习规律自然而然的一种运行，就是一种惯性的运行。简单地说，我们家长到了高三，在一定程度上就是无为而治。

56、做人第一，善良最美。

57、让人们因我的存在而感到幸福。

58、不要把你的同学看作对手，要把同学当作伙伴。

59、一定要以善良的心赢得自己愉快的心情，要有好人缘，好人缘比什么都重要。

60、诚实比一百分更可贵。

61、就退一万步来说，你这次连大学都没考上，你这一生也会很幸福的，因为你有一颗善良的心。——摘自李镇西老师写给女儿晴雁的信。

62、我认为什么叫磨难教育？让孩子持之以恒地做自己最不愿意做而又应该做的事，这就是磨难教育。你叫他每天做应该做他却不愿意做的事，你叫他不要做他想做但是不应该做的事。

63、我觉得对小学生来讲啊，最好最好的习惯就是一定要养成读课外书的习惯。但是我这儿说的课外书，绝不只是指文学名著，也包括科普读物，就是说人文的、科学的这些养料。

64、我建议我们的家长啊，也给我们的孩子养成写信的习惯。就是通过书信来沟通，它目的是什么？目的不是写信本身，而是保持一种心灵的沟通。就是要习惯和孩子聊天。

65、网络本身是中性的，就像一把刀一样，它既可以切菜，也可以杀人，还可以自杀，但这不是刀的错嘛。网络也是一样的，对不对？关键是你怎么用。网络不只是一种娱乐的方式，也是一种工作的方式，也是一种学习的方式，也是一种与人交往的方式，它的功能多了，说心里话，你进大学后，爸爸最感到骄傲的，还不是你进创新班和将去法国留学，而是你依然保持你的善良和勤奋。

66、我从来没有想过，要轻轻松松地读大学！——李晴雁对父亲李镇西的回复。

67、“不管时代的潮流和社会风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会走自己的路。现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争，这是我们这个时代的特征了。但是，也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。”——李镇西老师引爱因斯坦的话激励女儿晴雁。

68、爸爸希望你在任何时候都不要忘记自己作为中华民族的一分子，如何为中国的民主、富强尽自己的一份力量。——李镇西老师对女儿晴雁的期望。

69、哪怕你一辈子都只是一个普通而光荣的劳动者，你也会拥有高尚而充实的精神世界，并因此而幸福一生。——李镇西老师对女儿晴雁的期望。

70、每一个家长一定要意识到：我们每一天的教育，都关系着我们孩子的未来，而孩子的未来就关系着我们民族的未来。

（本文选自maqiuxiong的博客）

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