孩子脸上在笑,但心里在哭这件微不足道的小事儿,伤娃最深…… 孩子脸上在笑,但心里在哭这件微不足道的小事儿,伤娃最深……孩子脸上在笑,但心里在哭这件微不足道的小事儿,伤娃最深……

孩子脸上在笑,但心里在哭这件微不足道的小事儿,伤娃最深……

“哈哈哈哈哈哈,妈妈,别挠了!”

上周末带小小常去逛商场,走着走着我就听见身后有个小朋友大声求饶。

转身一看,有个妈妈抱着4岁左右的小男孩坐在餐厅门口的椅子上,边等位边挠孩子的咯吱窝。

看着很开心的样子,只是,妈妈兴趣盎然,儿子却有点受不了。虽然他脸上一直在笑,但是身体却一直试图离开妈妈。

就在妈妈刚收手时,男孩哇地一声哭了起来。妈妈很不理解:

“跟你闹着玩儿呢,怎么还哭了呢?”

在很多人心里,挠痒痒就是一种游戏形式。尤其是看到孩子哈哈大笑,不免认为孩子一定会喜欢的。

但他们并不知道,挠痒痒会笑只是

身体的自动反应

,就像我们会控制不住地打喷嚏一样。

并且,在古代,挠痒痒可不是什么快乐的游戏,而是

一种酷刑

从好笑到恐惧,这微笑足以致命

关于挠痒痒,常爸印象最深刻的就是《倚天屠龙记》里张无忌挠赵敏脚心的那一幕。只是这么一个小小的动作,就让高傲、倔强的赵敏连连求饶:

“饶了我吧!”

而张无忌那一脸严肃的样子,也明显知道,这挠脚心可不是什么游戏,而是折磨人的手段。

实际上,从汉朝开始,挠痒痒就成了一种酷刑,名叫笑刑。

当时有个共识叫“刑不上

大夫”,即大夫(指仅次于国君的官吏)犯了罪是不受刑罚制裁的,但

这并不代表贵族就

可以随意妄为。

为了保持贵族的体面,同时也能起到惩戒的作用,就发明了“挠痒痒”这种刑罚。

外国也有这种刑罚。纳粹集中营的幸存者是这样描述纳粹实施“笑刑”时,同伴的感受的:

“这些被折磨的人被剥光衣服固定在刑椅上,纳粹用鹅羽在他们全身上下挠来挠去,愉快地比赛谁面前的叫声更惨烈。受害者起初都强忍着不出声,但很少有人能坚持撑过5分钟,他们开始笑,眼里充满了恐惧,随后边哭边笑。”

如果挠痒痒的人一直不收手,会有什么后果呢?只有一个,

17世纪的欧洲,就很流行这种刑罚。把受刑人固定住,然后在其脚上涂盐水或蜂蜜。羊就会不停地舔脚,受刑人就忍不住一直大笑。盐水或蜂蜜没有了,会再继续涂。就这样,羊一直舔,人一直笑,直到这个人死亡。

我们日常会说“笑到快背过气了”,这不是句玩笑话。看到上面的例子,相信你能体会到:

大笑不止,真的不代表快乐,反而还可能

会引发心脏骤停和窒息

挠痒痒而发笑,

那不是真正的笑声

1897年,美国心理学提出了

两种类型的挠痒痒

Knismesis:轻微的挠痒痒,一般不会引起笑声,而只有瘙痒感;

Gargalesis:对敏感区反复抓挠,能让人哈哈大笑。

咱们上面所说的“笑刑”,还有文章开头让孩子哈哈大笑的挠痒痒,都属于第二种Gargalesis。

伦敦大学认知神经科学专家Sarah-JayneBlakemore教授在实验中发现,

当我们被别人挠痒痒时,大脑里的体感皮层和前扣带回皮层就会被激活。

体感皮层负责管理人的触觉,前扣带回皮层则负责处理情绪、奖励和冲动控制这些与快乐有关的东西。

后来有德国图宾根大学的研究人员发现,人被挠痒痒时大脑还有一个部位会被激活,就是负责战斗或逃跑的下丘脑。

通俗地说,这个过程可以分为三步:

第一步,体感皮层发动,大脑感觉很痒;

第二步,前扣带回皮层发动,感觉很快乐;

第三步,下丘脑发动,出现防御反应,战斗或逃跑。

所以,在被挠痒痒时,人们会一边笑一边想要赶紧制止对方或者直接逃走。

除此以外,外科医生还发现,

当切断负责疼痛的神经后,病人的痒感也会减轻。

据此,他们推测痒和疼共用一条神经通路。

总之,不管从脑科学还是神经科学上分析,被挠痒痒时真的不太舒服啊。

事实也的确如此,有人针对大学生做过调查,显示只有32%的人喜欢被挠痒痒,36%的人明确表示很不喜欢。

所以,即便孩子在被挠痒痒时笑出了猪叫声,那也不代表他们是真的快乐。

很多成年人回忆自己儿时被大人挠痒痒时都感觉很不舒服,有的人说一想到被挠痒痒就觉得很焦虑、全身僵硬、想要拒绝。

这都是为什么呢?

挠痒痒,是身体边界感的侵略战

前面我们说过,被挠痒痒时,我们的身体会出现一系列类似于条件反射式的生理反应。就像有人轻轻叩击膝盖下的韧带,我们的小腿就会不由自主地弹起来一样。

被挠痒痒时,我们的身体反应也都是不由自主的。

只有当挠痒痒的人停下来时,我们才能重新掌控自己的身体,拿回身体的控制权。

这也意味着,当我们被别人挠痒痒时,

我们就无法主导自己的身体感受,我们的身体主权就已经被人侵犯了。

这时候,失控就是最大的感受。

所以有个网友这样描述自己儿时被父母不停挠痒痒,但却无法拒绝时的感受时,让我感觉这分明就是之前的“笑刑”啊:

我有点喘不过气,很害怕自己会窒息,我没有办法控制自己不笑或者不扭动。尽管我没有被绑住,但那一刻我觉得自己在受刑。

没有办法欢迎或拒绝别人对自己身体的触碰,儿时被强制挠痒痒的阴影一直持续到他成年。即便只是想到“挠痒痒”这三个字,他就觉得浑身起鸡皮疙瘩,产生一股莫名的焦虑感。

当一个人有控制感时,就意味着他有确定和安全感。

反之,当一个人反复体验失控感时,也就意味着他要一直对抗不安全、不确定,久而久之可能会陷入焦虑、惊恐甚至抑郁情绪中。

而很多父母不顾孩子的感受,强行给孩子挠痒痒时,其实也就是在告诉他:

“你的身体不由你做主”、“你喊停也没有什么用”。

所以,有不少孩子即便觉得不舒服,也根本就没有大声说“不”的意识和勇气,这样非常

不利于孩子建立身体边界感。

那么,挠痒痒这事儿就要彻底杜绝了吗?

这倒也不是。适度挠痒痒也是有好处的,比如能增加亲子关系,能满足孩子被触摸的需求,促进生长发育。

而且,如果方法得当,

挠痒痒还可以用来培养孩子的身体边界感。

你说停我就会停,这就是尊重

在性教育经典书籍《不要随便摸我》里,妈妈对孩子的性教育就是以“挠痒痒”开始的。

晚上睡觉前,妈妈都会和吉米聊天。妈妈对着吉米的肚子一阵挠,吉米“咯咯咯”地大笑。说完,还一把抱住了吉米,用鼻子蹭吉米的耳垂。

这一系列动作,是不是很像咱们平时和孩子挠痒痒的样子?

吉米笑个不停,也觉得很难受,就喊着“不要,妈妈!不要!”

妈妈没有继续,而是立即停了下来,还特意跟孩子强调:

“你要我停下来的时候,我就会停下来。”

这就是在跟孩子强调

“身体主权”

告诉孩子,你的身体你做主,妈妈会尊重你。

紧接着,妈妈明确指出挠痒痒的问题:

“假如我一直搔你的痒,不管你说什么都不肯停下来,这就是问题啊。”

这里可以看到一个问题,在我们大人眼里显而易见的问题,但对柔弱的孩子来说真的很难识别,更别说反抗了。

比如挠痒痒会不舒服,但孩子可能觉得这不是问题,而是需要忍受的事情。

所以,家长必须要明确跟孩子说:

“这样做是不对的,这是有问题的”,

然后再给孩子示范正确的做法。

这个时候,就可以把话题引导至“有问题的触摸”,比如猥亵、性侵,

让孩子建立身体边界感,一旦遇到不合适的触摸能立即识别并大声拒绝。

其实不仅仅是挠痒痒,培养孩子身体边界感还有很多方式,比如亲孩子、抱孩子、抚摸孩子等。

不管是哪一种方式,重要的是做到

“孩子说停你就要停”

也许你无法像书中的妈妈那样流畅地讲述出性教育的知识,但只要你能做到尊重孩子的感受,孩子也就潜移默化地理解了什么是“边界”,什么是“自主”。

作为父母,我们有责任在孩子小的时候就让他们明白,

只有自己才能控制自己的身体。

这既是教给孩子身体边界感,也是在教孩子学会尊重。

有个网友说,嫂子很喜欢挠孩子痒痒。但是,孩子四岁时说了一句话让全家人都汗颜:

妈妈,我脸上是笑的,但我心里想哭。

那时家里人才知道,孩子的笑都是被逼的。

作为父母,我们都想要给孩子百分百的安全,警惕人贩子、警惕不安全的环境、警惕有危险的玩具、警惕不健康的食物……

但有时候,伤害孩子的恰恰是我们自己,带给他们人生阴影的恰恰是我们自以为是的爱。

下次挠痒痒时,如果孩子说“不要”,请一定住手!

同样不喜欢被挠痒痒,也不希望其他家人挠孩子痒痒的,

请在文末点“赞+再看”吧!

参考资料:

https://www.washingtonpost.com/news/speaking-of-science/wp/2016/09/26/dear-science-why-cant-i-tickle-myself/

https://www.parents.com/kids/development/i-hated-being-tickled-as-a-kid-so-why-should-i-let-my-husband-do-it-to-our-daughter/

END

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