（DJ00123987）

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作者：二旭妈妈

来源：成长树

（ID:chengzhangshu9）

擅长的事，才会带给我们持久的享受。

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放假这段时间，我和孩子一起商量制定了假期计划。

其中很重要的一项，就是每天都有数学专项提升训练。

她数学不是很好，最初还肯好好配合，昨天突然闹起脾气，让做题也一百个不情愿，还反问：

“我就是不喜欢数学，不学不行吗？”

“我又不想当数学家，为什么非要学好数学？”

当听到我说不可以不学时，她噘着嘴嘟囔：

你平时老说尊重我的想法，那为什么不可以呢？

图片来源：电影《岁月神偷》

听到这句话，我心里触动挺大的。

我想对女儿说：

妈妈理解你的困惑，平时一直说应该尊重孩子的人是我，每天逼你完成假期计划的人也是我。

妈妈决定给你写这封信，跟你聊聊，为什么我们每个人，都要去学一些自己不喜欢的东西。

不喜欢就放弃，我们没法学会坚持。

我想先来说说你的表姐。

你表姐4岁学钢琴，在她6、7岁时，有段时间，特别厌恶钢琴，说她这辈子最不想看到的就是钢琴。

当时，舅妈没同意让她放弃钢琴，只是让她每天少练一会儿，哪怕每个曲子只弹一遍也行。

大概半年过后，表姐慢慢地不再抵触钢琴。

到她8岁时，竟然喜欢上了钢琴，常常一弹就一个小时。

那段时间，舅妈还打电话来，问哪里视唱、乐理教的好，表姐想要更加系统地学习钢琴。

图片来源：电影《小妇人》

坚持克服了那段学琴低谷期，表姐整个人也有了很大变化。

遇到困难，她不会再轻易说放弃，而是想要怎么坚持过去。

整个人都乐观、积极了不少。

清华大学艺术中心的赵洪主任就说：

“如果一旦学些什么都浅尝辄止、半途而废，他将来一生可能什么都可以放弃。

从这个意义上来说，艺术让孩子学会坚持，比艺术本身还要重要！”

其实，不光是学艺术，学习任何东西，坚持的过程都比知识、技能本身，让你受益更多。

妈妈不愿你不喜欢就不学，就是因为：

如果我纵容了你随便放弃，那你这一生中，就很难学会什么叫坚持。

日本作家东野圭吾说：放弃不难，但坚持一定很酷。

你不是一直喜欢做酷酷的事吗？

那就坚持一下下，看你到底能坚持到什么程度。

为了目标坚持，才是我们作为一个人，必须要拥有的能力。

妈妈希望你，早点学到这种能力。

孩子不自律是本能，父母让他自律是本事。

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喜欢，常常会以假象出现。

喜欢又或是不喜欢，它都是大脑反馈我们的一种当时的感受。

这种感受，可能并不是真相。

就像你刚学轮滑时总摔跤，你当时觉得轮滑不适合你，可学会后，你又爱上了那种飞一样的感觉。

有个心理学家，弗洛伊德就解释过：

“生活中很多错误的归因，都是我们的大脑为了逃避痛苦，向我们撒的谎，是大脑展开的防御机制。”

乒乓球女神邓亚萍，5岁开始打球，很小就显现出天赋。

她13岁初入国家队时，却遇到了困难。

之前，邓亚萍打球，球拍上用的是生胶，这种宝塔形的胶，让她接球打球都很自如。

可13岁夺冠后，这种胶皮被禁用了，邓亚萍开始改打进攻型的长胶。

改变打法之初，她也遇到很多困难，当时也怀疑自己不是这块料。

你看，即便是有天赋的体育选手，在遇到困难时，都难免怀疑自己，认为自己不行。

所以，当你遇到困难时的不喜欢，可能不是真的，它只是你的大脑开启地防御机制，让你想逃避。

记得学习“小猫钓鱼”那篇文章时，你嘲笑小猫一会儿钓鱼，一会儿捉蝴蝶，三心二意，结果什么事都做不成。

如果你也喜欢什么就做什么，稍有不喜欢，就不学就放弃，不跟小猫一样吗？

如果妈妈也纵容你，那不是妈妈尊重你，而是妈妈的不负责任。

图片来源：电影《单亲度假村》

妈妈有必要告诉你：

正是因为大脑常常反馈给我们“假象”，我们才遇事要多坚持一下，避免一时的厌倦而逃离。

三心二意的人谁都不喜欢，你也不愿意成为那样的人，不是吗？

所以，妈妈希望你，遇到不喜欢的东西，先别放弃，停下来想一想：

你是不是遇到困难了？这种困难，难到什么程度？我是真的不喜欢，还是被困难打倒了？

妈妈相信，你是一个乐于挑战困难的孩子，所以，不喜欢时，先别急着放弃，想办法去克服一下困难。

从不喜欢到擅长，有两个小窍门。

妈妈小时候，也遇到过不喜欢学的东西，我明白那种枯燥、无味的感觉。

妈妈也想给你讲讲“喜欢”的本质，希望你用好办法，让自己精通这件事，做到真正的喜欢。

心理学家认为，做一件事，从表象的喜欢，到精通阶段，有两个必不可少的条件——

一个是成就感

，就是你能从做这件事中，获得多少成就。

还记得你学骑自行车时吗？刚学会时，你特别开心，觉得自己很厉害，那段时间，你每天在小广场骑自行车不愿停下来。

图片来源：电影《爸妈不在家》

其实，做任何事，我们都可以把它变一变，尽量让我们多尝到一点甜头。

比如，你不喜欢的是数学中的计算，但你对思维游戏很感兴趣。

妈妈和爸爸，也会在以后帮你把计算换个样子去做。

一旦你尝到其中的甜头，就不会觉得计算有多难了，慢慢也会爱上它。

第二个就是意义感

，就是能不能从做这件事中，找到让你觉得有意义的感觉。

记得咱们看过的纪录片《起点》吗？它纪录过六个6-19岁的孩子，学习芭蕾舞的过程。

来源：纪录片《起点》

练习芭蕾，非常枯燥，也非常辛苦，里面的孩子们，一个弹跳或旋转动作，可能就要反复练上几个小时。

他们牺牲了几乎所有业余时间，没有游戏，没有度假，几乎搭上大部分的童年。

来源：纪录片《起点》

但里面14岁的小姐姐米凯拉从不畏辛苦，除了吃饭睡觉，她就是在练功。

米凯拉出生在西非，她出生时父母就被叛军杀害，叔叔把她送到孤儿院，最终她被收养，来到美国。

米凯拉在孤儿院时就见过一张芭蕾舞演员的海报，她明白学习机会的来之不易，那是她终身的梦想。

因为觉得学习芭蕾舞很有意义，所以米凯拉从不畏辛苦，练得非常出色。

米凯拉

孩子，你心中一直有很多美好的愿望，你期望长大后做医生，解决更多人的病痛。

可你知道吗，你今天所有的学习，都是在为你成为医生铺路。

没有一蹴而就的成功，世上所有的事，都是一点点努力积累来的。

所以无论是你现在学知识本领，还是你在兴趣爱好上的持续努力，都是很有意义的事。

这样一想，即便有点不喜欢的事，做起来也就有动力多了。

妈妈希望你能记住这两个小窍门，将来遇到不喜欢却又不得不学的东西时，用他们来试一试，你会惊喜的发现：

不喜欢不见了，你变成了积极主动的学。

最后，妈妈想给你说的是：

这世上，几乎没有100%喜欢的事。

大多数喜欢，都不是发现来的，而是我们在深入学习它的过程中，掌控了它，才真正觉得它就是生活中不可缺少的一部分。

擅长的事，才会带给我们持久的享受。

妈妈希望你早点明白这些道理，也祝福你：

有选择所爱的勇气，也有坚持自己所爱的能力和魄力。

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