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在家长心里总是有这样的观念

·孩子不想去上学，是因为厌学

·孩子在家天天玩手机，是因为网瘾

如今解我青少年心理教育机构，线上咨询青少年问题的案例中：

不想去上学

白天黑夜的玩游戏

拿着手机不撒手

等现象越来越多。看到孩子这样，很多人孩子家长忧心忡忡，非常头疼，

不知道自己的孩子究竟是咋了？怎么以前说话管用，现在却一点用都没有？到底什么样的方法才能解决孩子现在的问题？！

解我青少年心理教育机构老师指出：

关于孩子不想去学校，沉迷手机等问题，家长要

透过现象看本质

，不能只是盯着表面看，要找到问题背后的

如果你的孩子，有一天突然沉迷手机，告诉你他/她不想去上学了，也不愿意出门，更不想和外界接触，这时候家长就需要警惕

孩子的内心是不是积压太多的情绪出现了问题

，一旦孩子内心情绪无法获得正确的疏导，长期下去就容易出现抑郁症，还有一大部分青少年可能还存在

双相情感障碍

，也就是

躁郁症

所以家长们给予孩子物质的同时，一定关注他们的内心成长。

不要总想着“我管他/她吃饱穿暖就行了”，这样的教育对于现在的孩子已经不适用了，网络碎片化的信息，很多孩子无法正确看待和消化，家长一定要给予孩子正确的引导。

案例分享

解我青少年心理教育机构

在线咨询①

日夜颠倒，长时间玩游戏，花钱多

小畅（化名）今年读初中一年级，家长反应孩子干什么都是一直捧着手机，吃饭也不例外，总是玩王者荣耀，一边玩嘴里面还一直嘟嘟囔囔的，有时候输了，还会骂脏话之类的。

根据家长提供的信息，孩子每天晚上都会找家长要手机玩，不给他的话，孩子就会砸东西、敲门、闹很长时间，搞得一家人都没办法休息，家长有时候实在是无奈，因为次日还要上学，没有精力折腾，就把手机给他了。

等到第二天孩子起不来床，也不让家长叫他起床，说只要设闹钟就行，但是几个闹钟都没办法把孩子叫醒，家长把孩子拉起来，孩子就又倒头就睡，怎么都不去上学。

孩子开始只是上午不去上学，最后发展到一个星期不去上学、一个学期不上学。

孩子还不愿意跟外界交流，不跟同学出去玩，每天就是把自己关在房间里面，跟家人也没什么交流。家人给他没什么东西，做好吃的，他总是觉得这是别人应该做的，不知道感恩。而且脾气特别大，只要什么事情不如意，就发火，滔滔不绝的骂人，还有两次离家出走。

而且跟别人家孩子玩游戏不同的是，

小畅玩游戏特别能花钱

整天就是买什么皮肤啊、装备之类的，有时候一天下来就能花一二百，家人传戒该的压岁钱、零花钱，都会玩游戏花掉了。然后就开始跟家长拿钱，一次次变本加厉，刚开始说好玩游戏的时间，嘴上答应了，但是到时间就又不算数了，玩游戏的时间一次比一次长，甚至有一次自己完了一个通宵。

家长多说几句他就翻脸、砸东西，甚至以自杀威胁，还真的出现多次割腕行为....家长很头疼、无奈，认为孩子是手机成瘾了。

在线咨询②

曾经的学霸不想上学、成绩严重下滑

15岁的小染（化名），以前是家长的骄傲，功课全优，堪称“学霸”。

孩子不仅学习成绩好，在体育、文娱方面也表现出众，性格也非常的开朗、活泼，身上好像是有使不完的劲儿一样。

只是令家长没想到的是，一天小染突然说自己不想要读书了，家长怎么劝都没有用。

家长又急又气，就去学校了解情况，才知道小染有

好几门功课不及格

，老师告诉家长同学们也说小染变得

，而且

不愿意跟人交往

，并且不怎么原因参加集体活动。

更糟糕的是，孩子最近经常迟到、旷课，每天睡到中午才起床，作业也不交

就连小染自己也说：

总是无缘无故地变得心情糟糕

，沮丧、想哭，觉得活着没意思；睡眠差，没有食欲；整个人很懒散，不想动，浑身乏力，手脚沉重，就想一天到晚躺在床上，什么事都不想做，什么人都不想见；看书压根就看不进去，上课的时候在课堂上发呆…

眼看孩子一天天不上学，家长很着急，想跟女儿聊聊，苦口婆心地劝，但她情绪低落，说不了几句就烦躁，把家长推出门，怎么敲都不开。父母很担心、不安，不明白以前优秀的女儿为何会变成这样，难道是青春期叛逆吗?

更让家长头疼的是，两个月后，小丽的脾气越来越大，常常因为一点小事而发火，骂人、摔东西，甚至多次扬言要自杀…

解我青少年心理教育老师解读

解我教育青少年机构老师郭缘老师

个人介绍：

解我青少年心理教育首席老师，家庭教育指导师，创伤心理咨询师，青少年心理教育指导师，从事青少年心理教育15年，累计4435小时心理教育时长，咨询个案数1260个，中小学专场培训337场次，中小学心理教师专业技能培训23625人次，公益家庭教育讲堂1078场次。

有深厚的理论基础和实战经验，以成熟的心理实战技术为基础，通过系统体验式教学指导，教会父母用最简单的方式改善亲子关系，用通俗语言为你解释孩子问题背后深层次的心理秘密。

擅长领域：

青春期叛逆、亲子关系不良，厌学、沉溺网络游戏、早恋、情绪情感调整、注意力不集中、写作业拖拉磨蹭、学习效率低、人际关系、中高考突破、高考志愿填报、高效学习方法等问题。

上面两个解我青少年心理教育机构的案例，开始主要咨询的问题都是孩子过度玩游戏或不愿意上学，只是

通过详细的问询以及家长的反馈，发现孩子问题的背后隐藏了各种情绪的问题

经过一系列的咨询和评估，这个两个孩子都属于“双相情感障碍”（也称躁郁症）。

抑郁、狂症这两种心理问题，还没被广为人知。人们对这些心理问题还不了解，更难理解。当这两种症状集一人身上时，既有抑郁发作，又有躁狂发作，这样交替发作的心境障碍，便是双相情感障碍。

双相情感障碍高发年龄是在15-19岁，在早起很容易被忽视，甚至很容易认为是抑郁症，

其实有双相问题的孩子非常聪明，所以又被称为“天才病”

很多名人被双相障碍所困，从《老人与海》的作者海明威到《独立宣言》起草者杰弗逊，从梵高、玛丽莲·梦露、张纯如到丘吉尔....它一方面是在文艺界中流行的“天才病”，造就了很多文化巨人；另一方面又是一个毁灭性的病魔，其自杀率也是很高。

双相情感障碍多在25岁以前出现，高峰期在15-19岁之间，但它也可能开始得更早。大多数双相情感障碍的初期表现不是特别明显，因此早期识别率很低。

如，当抑郁相出现时，

常情绪低落

情感淡漠

，这些都是比较内敛的表现，不易被发觉，家长很容易觉得孩子可能是什么事情让她不开心了，说不定等事情过了，她就好了！

而躁狂状态，更难被发觉，

突然的情绪高涨

睡眠减少

精力旺盛

易被激惹

，这些都很难和心理问题联系起来，尤其青少年时期，家长认为精力旺盛、睡眠少是好事，这样孩子有更多时间学习。

“学霸”和“学渣”都可能是双相的高危人群

一些“学霸”各方面都很优秀，为人热情、自信，甚至到了自负的程度，有可能就是躁狂症在起作用，躁狂症会让他们处于极度亢奋的状态，学习效率奇高。

其躁狂相可以持续数天到十多年不等。他们大多数会转向抑郁，虽然情绪不一定会很低落，但会感到缺乏精力，整天都想睡觉，对什么都不感兴趣，过去自负的他们变得自卑，感觉前途渺茫，觉得从前的成绩都是“侥幸”。

一些双相障碍学生遇到挫折后转入抑郁相，尽管不一定达到抑郁的标准，但成绩下降也可能成为“学渣”。

如果孩子学习上的表现稳定，一直都是“学霸”或者“学渣”，不一定有双相情感障碍，但如果跟前两年相比变化很大，就要考虑识别双相情感障碍的可能性了。家长尽早找专业的青少年心理机构介入，了解孩子的心理状态，制定方案针对性改善孩子心理问题，

早加入，早纠正，早改善！

“突然变坏”是心理障碍发出的求助信号

有时，以前乖巧活泼的孩子，上中学突然情绪过分高涨，冲动、易怒。他们可能被单纯地认为是调皮、青春期叛逆。但实际上，或许并非都那么简单。

一般情况下，青少年有双相障碍，在行为上的表现更为突出，如

乱花钱

敢于冒险

等。而成年人则是情绪上的反应较突出，比如：

没有缘由地发脾气

躁等。

在青少年人群中，双相情感障碍发作时更多的会出现一些不典型症状表现，如孩子突然变成不听话的“坏小孩”。

有些孩子原本很乖巧听话，突然近一段时间就变得厌学、心烦、逃学。他们可能很叛逆，在家顶撞父母，在学校不尊重老师，还经常与别人吵架。

这些青少年孩子的学习会受到影响，变得无心向学，结果往往是沦为“学渣”。

有的学生突然很阔绰，花钱大手大脚，疯狂消费，买一些没用的东西。还有一些孩子，突然沉迷网络游戏难以自拔、抽烟、喝酒。

此种沉迷游戏和网瘾有所区别

，一般深陷网瘾中的孩子会感觉到很快乐，但其不然，玩游戏都改变不了沉郁的心理状态。

很多抑郁症或双相的青少年黑白颠倒，晚上玩游戏到2、3点，早上起不来，那是因为24小时中，早上是他最低落的状态，晚上是他最亢奋的状态。家长往往不理解，以为孩子只是玩手机成瘾后，才晚上不想睡觉，第二天不想起床。

其实孩子的表现，是和这个抑郁症或躁郁症的特点有关系的。

所以很多

孩子问题表象

是沉迷游戏、逃避上学，实际上是因为他有躁郁症。

抑郁症或躁郁症还没有被大多数人认识和了解，家长对这种突然的转变不知所措，他们更多地重视学习、饮食，而对情绪突变背后的原因并不知晓。

实际上，孩子的行为、性情突变，家长一定要格外重视。

当孩子

抑郁寡欢

晚上不睡觉

早上不起床

无心向学

过度玩游戏

时，或者

突然性情大变

成绩波动很大

有自残行为

，就要考虑到有

双相障碍

的可能，而不仅仅是手机成瘾、厌学或者简单的青春期叛逆。

家长务必要重视，提高认识，尝试着真正地理解孩子的内心，尽早带孩子到专业的心理机构进行评估，才能更好地矫正和改善。

解我青少年心理教育老师提醒：

青少年情绪无小事，家长一定要时刻关注孩子情绪状态，一旦有问题，及时寻求帮助，及时解决、矫正，最小限度的影响孩子的学习和成长。

如果家长您的孩子有厌学问题，如果您不懂得如何快速解决，请尽快联系我们，在解我教育师资团队的专业力量介入下，尽快帮您解决问题。

（可直接在后台留言，免费咨询。）

选择我们，您家的孩子，也可以非常优秀！

解我教育为了帮助家长培养优秀的孩子，会

策划一套完整的方案、从头到尾的方案，一步一步、三对一的深入分析每一个孩子的具体情况

，并针对性地做相应的专业指导，通过科学的家庭教育理念、科学的家庭教育方法，帮助孩子取得进步、健康成长。

解我青少年心理教育机构

简称解我教育，隶属于华欣咨询旗下

专注于

青少年叛逆、早恋、厌学、亲子、网瘾、社交

等心理健康问题

自成立以来，对青少年各类心理健康问题进行了大量的系统性探索。

经多年实践，最终形成了“3+2+3青少年心理教育系统”。

“通过家庭环境的内在循环模式、青少年自我敏感期、外部环境的诱因和干扰因素三个方向的深层评估和深度剖析，结合手把手指导家长，让孩子无意识的直接干预的两个角度双向干预；最后由

一位国家级心理教育

主导干预

一位青年老师协助跟进

一位青年老师督导方案落地实施

，三位老师协助指导的模式，纠正异常情绪和行为障碍表现。

3+2+3青少年心理教育系统

”实施以来，已成功挽救了近万个破碎家庭，同时也帮助无数青少年成功走出了思想误区，脱离了心理阴影，成为真正的“阳光少年”

，帮助他们找到自信，重返学堂；帮助孩子提升了语言表达能力和心理素质；让他们笑傲于自己的班级和学校，不断获得一个又一个自我的超越，为构建和谐社会做出了贡献，

受到了社会各界的广泛关注和认可

品牌强国·教育行业优选成员单位

诚信服务双优示范单位

3·15消费者信得过品牌

解我教育形成了面对面、远程音/视频、电话等多元化教育模式。

在深入分析青少年成长规律及家庭教育现状的基础上，制定出了符合不同需求的个性化、差异化的教育方案，三对一的指导与训练，为广大家长普及科学的教育理论、授予科学的教育方法、正确引导孩子成长成才，与家长一起帮助孩子解决各类难题。

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