少年中国说

诵读经典铿锵回响；少年风采激情飞扬；校园文化精彩呈现；成长话题各抒己见。欢迎每天19:30——20:00，收听963综合广播和沙市区教育局联合推出的公益性教育类亲子节目《少年中国说》。

有朋友在少年中国说的群里面发来消息，说：孩子成绩差、课堂注意力不集中、字词记忆困难、课文朗读不能成句、抄写错误严重等，随着孩子年龄增长，这种问题不但没有改善，反而还会增添其他小毛病。这是不是中了“学习障碍”的毒？“学习障碍”有哪些表现？家长如何帮助孩子克服？今天节目我们特别请到了张家三巷优秀老师李佩遥老师。

人物简介

座右铭:

信任是开启心扉的钥匙

诚挚是架起心灵的桥梁

人物简介

/Profile/

李佩遥老师是来自张家三巷小学五年级的一名班主任，负责语文学科的教学工作，担任德育处干事、大组长，有着扎实的专业知识与教学技能。在课堂上尊重学生的个性，鼓励学生的创造性，注重培养学生自主学习的能力，具有与学生一起共同学习的心态，努力构建宽容、理解、和谐的课堂氛围。在班级生活中将班级的各项事务管理的井然有序，点滴中显细致，是学生敬爱的老师，也是他们的亲人和朋友。

许多的家长都会发现孩子在学习和生活中遇到各种各样的问题，比如：学生注意力难集中、学习消极处于被动的应付状态。字词记忆困难、抄写错误严重、意志力薄弱、自制力差。朗读不能连词成句等问题。

建议家长们这样帮助孩子：

PART-1

有时候人一旦兴奋，也不容易集中精神，所以

在孩子学习之前，不要让他做比较亢奋的事

。比如有的孩子会晨练，有的会在路上看一些娱乐类的视频或书籍，让身体或大脑变得兴奋。这类事情都要尽量避免。

试着教育和帮助孩子不要一心二用，在同一时间只做一件事。然后制定学习计划和目标，让他有计划地去展开学习，每完成一个目标都会获得一次荣誉感和自信。

在孩子写作业的时候，尽量不要在他周围放与学习无关的东西，不仅如此，和学习有关而与当下学习内容无关的物品也别放。比如学习数学的时候，不要放语文有关的东西。一方面不要分散他的注意力，另一方面不要给孩子别的压力。

我们每个人的注意力都不可能一直集中，孩子在学习的时候也会出现思维停滞的状况，这个时候别逼迫他，要让他休息，或者切换其他科目。如果不是试卷考试练习，建议孩子在家里的学习，每1小时要休息10分钟左右。

有了好的身体才有一切。这句话我们都知道，可是并不一定真的执行。要注意让孩子多锻炼身体，劳逸结合，身体好了，精神才会好，注意力才能更好地集中。

PART-2

孩子消极应对学习时，不要着急，

循序渐进的将问题从简单开始

，慢慢解决，帮助孩子建立学习的自信心和兴趣，这样学习起来才会相对轻松，孩子才会慢慢地爱上学习。

人都有遗忘曲线，很多东西当时记下了，但是过后又忘了。尤其像孩子在学校有太多东西要记忆，课堂听懂了，课下换了思路，再看到同样的知识点发现又不会了。俗话讲“好记性不如烂笔头”，这并不是没有道理的，课堂笔记就是为了帮助自己记忆那些重点的知识，帮助自己分清哪些是自己完全掌握的，哪些是需要巩固的，这样在课后复习的时候也更有针对性。所以一定要告诉孩子去

记笔记

，也可以借写的好的笔记看看，向其他孩子学习。这样不论是字词还是难点，都可以在理解后随时查询也很难再遗忘了。

PART-3

有的学生朗读或者回答问题没有办法连词成句，磕磕巴巴。很大一部分原因是平时的学习中读书的方式不对，可以在平时的生活中

多唱歌，读书的时候大声的朗读，放慢语速，把字音拖长一点

。回答问题的时候不要着急，想清楚了再慢慢说出来，树立自信心，不要去管别人怎么想，做自己就好了。

只要这样长此以往，学生在家长们的帮助下认清自己的实际情况，有针对性的、劳逸结合的去解决问题，就能帮助孩子提升成绩克服学习障碍。

欢迎大家积极参与我们的节目，您可以提出自己关于教育孩子方面的问题，也可以展示孩子们的风采。参与方式：

方式一：在微信公众号搜索爱上963给我们留言展示+联系方式

方式二：微信号搜索18086188299发送请求少年中国说

方式三：部分学校有少年中国说微信群，可以加入

方式四：发送邮箱347271087@qq.com

方式五：下面二维码可以直接入群

来源：《少年中国说》

编辑：爱上963张一

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