一位妈妈的担心

女儿今年3岁了。最近一段时间，亲戚家的小妹妹到家里小住，因为年龄小，我们就对她多了些照顾。女儿最近竟变得越来越小心眼，动辄生闷气，遇事爱比较，吃饭后要表扬她吃得好，跑步一定要跑第一，就连玩积木都要跟妹妹比谁搭的好，还会不时地问“妈妈，你究竟爱不爱我？”宝宝怎么会变得这么小心眼？作为家长应该如何应对？

莫要轻易贴标签

相信不少妈妈也有类似的担心。时代的发展带来教育观念的相应改变，如今的父母已经不再满足于孩子有好的智商表现，而是希望孩子在个性特征、社交能力等方面有同样优秀的表现。于是，担心孩子“小心眼”这样的问题也就自然多了起来。不少宝宝就被轻易贴上了“小心眼”的标签。

其实，宝宝是冤枉的，特定发展阶段的一些“小心眼”表现不过是宝宝心理发展的正常性阶段特征：

以自我为中心

瑞士心理学家皮亚杰提出了“自我中心”这个概念，他认为宝宝在2~7岁这一时期只会从自己的立场和观点去认识事物，而不能从客观的、他人的立场和观点去认识事物。习惯了作为家里的焦点，若是家人突然对别的孩子分散精力，宝宝自然难以理解，继而感到焦虑、丧失安全感，所以会表现出不满、哭闹。

嫉妒心理

宝宝大概从1岁左右就开始有嫉妒的情感，到2、3岁时就会变得比较明显。嫉妒虽然是宝宝生长发育过程中可以理解的正常情绪反应，但若是任由嫉妒情绪长期发展下去会影响宝宝健康个性的形成，因此需要找出宝宝嫉妒的原因，有针对性的给以安抚甚至教育。

物权意识

2岁以后宝宝进入了物权意识的敏感期，常常说“这是我的”“那是我的”，什么东西都不肯与别人分享。这时的宝宝很容易被误认为“小气”“小心眼”，其实宝宝只是在进行物权归属练习，通过这样的练习来确认他们与物品的关系，有了良好的“物权”观念，宝宝将来才会自尊自主，懂得珍惜自己的物品，维护自己的权利。此时最好不要跟宝宝较真，在尊重他物权的同时，引导其与人交换，体验分享的乐趣。

当然，在考虑到以上因素的同时，确实发现宝宝生闷气、爱与人仅仅计较、嫉妒、记仇等表现很明显，甚至让人觉得很难相处、宝宝很难与别的孩子玩到一起时，那说明宝宝确实是“小心眼”了，在性格气质方面需要我们的引导和帮助。

培养宽容心，告别“小心眼”

家人榜样示范

接触过很多孩子的老师或心理咨询师经常会说，孩子问题的背后往往是家庭、家人的问题。确实，宝宝最初就是从与他接触最多的家人那里学习待人接物的方式。家人宽容大度、遇事不斤斤计较，宝宝自然也会学着用同样的方式去处理各种关系。

引导宝宝换位思考

宝宝心理发展处在自我中心阶段，很少能主动体会他人的感受，需要家人的适度引导。角色游戏是引导宝宝换位思考的一种好方法，宝宝在游戏中通过角色扮演会了解妈妈的唠叨、老师的严厉，了解到同伴在遇到问题时的感受。当宝宝慢慢能理解别人的感受，就不再那么“小心眼”，会慢慢宽容起来。

教宝宝正确认识差异

宝宝在与人交往时会带着自己的偏见，“我不喜欢他，穿那么旧的衣服”，这样的话让人听来确实有些“无情”。研究发现，宝宝要到8岁以后才能放弃一些偏见，较为理智地思考问题，在此之前，我们要引导宝宝认识到每个人都有自己的不同特征，他虽然衣服穿的旧，但唱歌非常好听，她虽然长得胖，但是搭积木搭得很好，让宝宝认识到每个人身上都有令人欣赏的地方，也有不足的地方。

多为宝宝创造同伴交往的机会

在跟小伙伴玩的过程中，宝宝自然会慢慢理解原来别人身上有很多与自己不一样的地方，慢慢学会接受这些差异。同时，跟人一起玩带来的乐趣将远远大于自己一个人玩的快乐，宝宝自然会在交往中体会宽容的乐趣，学会听取别人的意见、帮助有需要的朋友、赞美别人、谅解别人。

鼓励宝宝接触新鲜事物

新鲜的事物容易引起宝宝的好奇心，让宝宝看是很多不一样的变化，并慢慢对变化和不一样变得宽容起来。

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