童鞋是儿童生活中的必需品，其质量安全直接影响着儿童的健康成长。什么样的童鞋才是舒适安全的、怎样选鞋才能保证儿童足部健康发育、在选购童鞋产品时又应注意哪些问题……所有这些，都是消费者尤其是家长们在为孩子选购童鞋时最为关心与关注的。

脚的护理工作要从婴儿做起

婴儿的脚并不单纯是成人脚的缩影。人出生时脚的骨头大部分还是软骨，因此很容易受到伤害。为了使婴儿的脚能正常发育，不会变形，通常要采取以下措施：

★松散地包裹脚或穿上宽松的婴儿鞋，使脚不受到任何限制。

★鼓励婴儿通过踢腿和相似的动作锻炼脚，将有助于脚上肌肉的形成。

★对婴儿进行脚部护理。

★不要强制婴儿进行走路。当孩子在10－18个月大时会自然而然学会走路。

★鼓励孩子在室内光脚走路，这将有助于脚的发育和增加力量。

★一旦孩子会走路，就可以拥有第一双鞋。

为孩子选择一双合脚的童鞋

★鞋的作用是保护儿童的脚免受伤害，所以在儿童会走路之前是不需要鞋的。直到孩子能站立，试图迈出第一步时才应考虑买鞋。

★选择具有稳定性和保护性的鞋，因为此时的脚仍然柔软和易受到伤害。理想的鞋应柔软和易弯曲，透气性好的皮革是帮面材料的最佳选择。

★选择能提供在宽度上合脚和具有半号的鞋，所以先量好宝宝的脚长和脚宽买鞋才心中有数。

★经常检查鞋的大小。儿童的脚是十分柔软的，他们的脚甚至能塞进小两号的鞋内而不会因感到不适而抱怨。不要给孩子穿相对于脚较小的鞋子或太大的鞋子，太小会引起他们的脚趾弯曲，从而对正在成长中的骨头造成永久性伤害。

★婴幼儿的脚每年都在快速生长，直到4－5岁后生长速度才开始减慢。由于这种生长是断断续续的，所以经常检查孩子的鞋十分必要。

鞋帮、鞋面并非越软越好

★由于儿童骨骼、关节、韧带正处于发育期，平衡稳定能力不强，鞋后帮如果太柔软，脚在鞋中得不到相应的支撑，会使脚左右摇摆，容易引起踝关节及韧带损伤，还可能养成不良的走路姿势。因此，童鞋的后帮应硬挺、包脚，以减少脚在鞋内的活动空间。

★童鞋的鞋面（尤其是头部）如果太软，会难以抵抗硬物对脚趾的冲撞，加上儿童走路有脚踢东西的习惯，过软的鞋面既不结实，也不安全。不过，脚背处的鞋面还是要柔软些，以利于脚部的弯折。

鞋底弯曲度并非越大越好

★童鞋鞋底要有适当的厚度和软硬度，但过软的鞋底不能支撑脚掌，易使儿童产生疲劳感。鞋的舒适感除了来自合适的软硬度外，还取决于鞋底的弯折部位，很多童鞋的弯折部位在鞋的中部（鞋的腰窝处），这样容易伤害娇弱的足弓。科学的弯折部位应位于脚前掌的跖趾关节处，这样才与行走时脚的弯折部位相符。

鞋底并非越厚越舒适防震

★在行走时，鞋随着脚部的运动需不断的弯曲，鞋底越厚，弯曲就越费力，尤其对于爱跑爱跳的儿童来说，厚底鞋更容易引起脚的疲劳，并进而影响到膝关节及腰部的健康。

★厚底鞋为了表现曲线美，往往加大后跟的高度，这会令整个脚部前冲，破坏脚的受力平衡，长期如此会影响宝宝脚关节结构，甚至导致脊椎生理曲线变形，严重者将使大脑、心脏、腹腔的正常发育受到影响。

★儿童鞋适宜的鞋底厚度应为5－10毫米，鞋跟高度应在6－15毫米。

童鞋勿垫弓型鞋垫

★许多童鞋在鞋垫的脚心部位装有一块凸起的软垫，家长一般认为它能托起足弓，感觉舒适的同时具有保健作用。其实，这种鞋比较适合成年人穿着，对于儿童来说，它缩小了足弓的伸展空间，使正处于发育期的足弓肌肉得不到必要的锻炼，可能会造成扁平足。

童鞋外观注意事项

★儿童鞋不允许有可触及的锐利边缘和税利尖端，还要无外露钉尖、无断针。

★在购买童鞋时要注意检查容易造成危险的边缘和尖端等是否安全，是否会伤害到小朋友，简单易操作的判别方法就是用手里外触摸童鞋，看是否光滑无割手现象。

★为防止童鞋上附件可能会对婴幼儿造成潜在伤害，童鞋产品标准要求童鞋的附件安装必须牢固。在选购童鞋时要对鞋上可拆卸的附件尺寸格外注意，即可拆卸的附件尺寸不应过小，以防止婴幼儿拆卸后吞咽。

儿童不可穿高跟鞋

★通常来说孩子在十四五岁前，脚部都处于发育阶段，骨骼尚未定型。研究显示，过于平坦的鞋底对足弓的发育有一定的负面影响，但过高的鞋跟也会使儿童脊椎等骨骼承受额外的力量，因此应购买有效跟高不大于25mm的儿童鞋，这样既可以避免选购的童鞋成人化，又有利于儿童脚部的成长发育。

童鞋中可能存在的

化学物质不能超标

★制鞋的皮革和毛皮、合成材料或橡胶等材料中可能含有六价铬、可分解有害芳香胺、甲醛、重金属富马酸二甲酯等有害化学物质，儿童长期接触或啃、食、咬、拽、摸等，有可能诱发多种疾病，并对皮肤产生刺激，从而影响健康。

★为保持与国际相关法规标准技术要求同步，以及与国内其他领域儿童用品安全指标的协调一致，GB30585－2014《儿童鞋安全技术规范》中对限量物质进行了要求。正规的制鞋企业往往从原材料上对有害物质的含量进行控制，从而保证生产出来的鞋有害物质在相关标准的限定范围内。

供稿|产品质量监督科

编辑|应急宣传科

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