现在的家庭,大部分都是只有一个孩子,而更多的家庭又只有一个孙子,在这种情况下,无形中让大
家更多的爱投注在一个小宝宝的身上,会很容易形成溺爱,爱宝宝是件好事,可是溺爱宝宝可就不是件好
孩子还处在成长期,他们需要被教导如何尊重别人。这个时候是培养孩子成为负责任的成年人的重要时期。一个宠坏了的孩子,从定义上来说,他们不知道什么是界限也不知道什么该为什么不该为。这样的孩子发展到成年时期时会具有操控的习惯,这样对孩子同其他人的关系就会产生消极的影响。
面对孩子,每一个家庭都倾注了全部的爱与关怀,怕孩子受苦,怕孩子被欺负,怕孩子受委屈;我们以为,给孩子的爱与呵护越多,孩子就能越健康地成长。
可实际上,
“惯子如杀子”
,在父母无原则的袒护以及特权中成长起来的孩子,肯定不会感激父母,因为父母的关爱对他们来说是“理所应当”,所以就
别指望他们能孝顺
这样的孩子,
将来的夫妻关系容易出问题
,因为他们从小就习惯我行我素,不会体谅理解他人;
这样的孩子,性格蛮横暴躁,
违法犯罪的几率
也是相当高……
小时候被宠坏,长大了就是祸害!
如果孩子有下面五种情况,可不是什么好兆头:
对外人发脾气
当孩子会说“我”这个词的时候,意味着孩子已经具有了“自我意识”。在今后相当长的一段时期内,孩子都会以自我为中心,一旦自己的某些需求得不到满足,就会哭闹、发脾气。不过大多数孩子都是局限于“窝里横”,虽然偶尔对父母耍耍性子,但在外人面前还是比较收敛的。
但是,如果孩子对外人都经常耍性子、发脾气的话,可能意味着孩子的“自我中心意识”有点过度膨胀了。
这时候,家长就需要反思一下,日常生活中是不是对孩子有点过于顺从了。
跟父母谈条件
孩子在幼儿园阶段,往往就会萌发
“交换观念”
,用自己的劳动去跟父母换一些小奖励:“妈妈,我考了100分,你能带我去吃必胜客吗?”“妈妈,我要是好好吃饭的话,一会能让我看会动画片吗?”这是一种很聪明的行为,有付出,有回报。
但是有的孩子,却发展到了无理谈条件甚至威胁父母的程度:
“你不给我买玩具,我就摔你的手机!”“你不让我看电视,我就把饭倒地上!”
这明显就是“强盗逻辑”,
不跟你讲道理,反正你必须满足我!
也就是说,孩子在试图控制你!如果有这种情况,父母就需要反思一下:
是不是经常过于轻易地满足孩子的要求,是不是经常用物质诱惑来要求孩子做事情。
拒绝分享
两三岁的孩子不愿意分享自己的玩具、食物,还是比较正常的,毕竟这个阶段的孩子“自我中心”观念比较重。但如果孩子到了幼儿园大班甚至小学,仍然不愿意分享的话,就不是什么好苗头了。
任由孩子发展下去,他不但不跟同学分享,甚至都不跟父母、爷爷奶奶分享。
这样的孩子长大了,会非常自私,难以处理好人际关系,真心朋友不多。
使唤爷爷奶奶
“我上学都迟到了,你怎么不早叫我?”“我都等你半天了,怎么才来接我?”“菜这么咸,你老糊涂了么?”……
一般来说,当孩子尝试着挑战家长权威的时候,一般都是拿爷爷奶奶、姥爷姥姥下手的。因为老人往往舍不得训孩子,容易对孩子百依百顺。
孩子对老人吆三喝四时间长了,“自我中心”的意识会急剧膨胀,变得目无尊长,叛逆难管。等到了青春期,就会很难控制。
而且,孩子现在对爷爷奶奶的态度,就是将来对年迈的父母的态度。
从来不帮忙做家务
自己书桌乱糟糟的也不知道整理,地板上有一大滩水也不知道拖一拖,妈妈忙着做饭让他帮忙摘菜都不乐意。
面对这种情况,很多父母都会自我安慰:
“不愿干就算了,把成绩弄好就行”“现在懒点就懒点吧,长大就好了”……
但实际上,孩子的责任感和同理心,最早就是通过分担力所能及的家务建立起来的。
如果我们因所谓的“爱”而不让孩子参与家务,那孩子的责任感和同理心就得不到健康发展,越长大越不好管教。
爱无止境,这样做对吗?当然不对!如果您想自己的孩子有教养,建议您为孩子制定一些基本的规则,让孩子学会遵守规则,约束自己的行为,知道怎样做是对的,哪些行为又是不受家长欢迎的。
以下7大表现,也是孩子被宠坏的信号,请家长迅速自测,看看自己家的孩子中了几项。
经常对家人和外人发脾气
总是不会满足,欲求太多
做事总是跟父母谈条件
从语言上暴露出对父母的控制
不想跟别人分享任何东西
经常不回应父母的要求
不但不愿意帮忙,做事需要贿赂
为什么家长呕心沥血反而会出现这样的极端,往往是因为我们的这些不恰当行为,看看下面是不是你平时的应对方式,如果是这样,那么你的孩子就离叛逆不远了。
有求必应
他出口成“脏”你一笑置之
从不训练他精神独立
从不告诉他你错了
替他收拾所有弄乱的东西
毫不限制他的读物
常常当着孩子的面吵架
当他的摇钱树
满足他所有的口腹之欲
永远站在他这边
我就是拿他没办法
一个家庭如果把孩子摆在首位,往往会忽略了经营夫妻关系、老人关系,不但
容易养出骄纵、叛逆的孩子,更容易出现夫妻矛盾、婆媳矛盾。
*文章来自网络,版权归原作者所有*
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