大家来，先看看我们今天吃的好吃的，之后我要和爸爸妈妈们分享一下班迪俱乐部给大家提供的教育咨询，让你们知道知道孩子是怎么变笨的？

孩子变笨三大原因

永远也赢不了的游戏

如果我们让孩子玩一个游戏，这个游戏的难度超出孩子现有的理解能力，但我们又不向他做任何讲解，结果孩子总是不知道该怎么玩，每次尝试都失败，那么孩子的感觉会越来越糟糕，不用别人说，他也会觉得自己很笨。

若是在孩子的生活里，他很少得到

的感觉，最终，他可能就会变成一个看起来笨头笨脑又畏手畏脚的孩子。

过早的知识传授

一些热衷于所谓

智力开发

的父母，积极地对幼小的孩子进行读写算训练。那些学业知识不符合幼儿的认知特点，孩子虽然也能靠鹦鹉学舌的方式死记硬背下来，但并不理解，所以往往并未能促进他们的智力发展，反而给孩子带来很大的学习压力，降低了对学习的兴趣，挫伤了自信。

大量的负面暗示

有一个充满寓意的童话故事：有一位美丽的公主，从小就被一位巫婆关在一座高塔上面，每天只能见到巫婆。巫婆每天都对她说：

你的样子丑极了，见到你的人都会感到害怕。

公主相信了巫婆的话，怕被别人嘲笑，不敢逃走。直到有一天，一位王子经过塔下，看到了公主那如仙的美貌，惊为天人，救出了她。这位公主才对着镜子意识到自己原来如此的美丽。

事实上，很多父母都可能在无意间充当了

的角色。

说孩子

是一些父母的口头禅，说起时甚至带着爱意。可是，孩子接受到的就是

的信息；有时，望子成龙的父母有意无意地拿孩子与别人相比，

你看人家丁丁多聪明！

李阿姨的女儿都能用英语和老外对话了，她比你还小呢。

”……

有时，父母在朋友、外人面前表现谦虚，

我儿子不行，很笨的。

这孩子很没脑子的。

整日被淹没在如此大量的负面暗示里，孩子怎么能不真心实意地相信自己真的很笨？

当孩子因为上述种种原因，深信自己的脑子很笨、学习能力很差的时候，他就会产生严重的自卑感和自我怀疑，结果就真的成了

学什么都学不会

的笨孩子。

如果你不想孩子变笨

让他体验成功的喜悦

当孩子获得成功，体验到快乐时，大脑里会释放出

脑内吗啡

，这种化学物质会驱使孩子想重复这一经验。所以，从这个角度，我们可以说

成功是成功之母

在做游戏、玩玩具、做手工、参加竞赛及做家务等等活动中，鼓励孩子大胆尝试，适当引导，让孩子可以通过一定努力品尝到胜利的喜悦。比如，当孩子跃跃欲试想帮妈妈洗碗时，不要嫌麻烦，或是怕他打碎碗而拒绝他，不妨为他搬个高度适中的凳子，为他戴上围裙、套袖，告诉他怎样轻拿轻放，怎样冲洗干净。当孩子洗好一只碗时，大声夸赞他干得真棒，孩子会很快乐，对自己的能力充满自信！

对小孩子来说，各种探索都是学习的机会，那么，就让我们

为孩子找一棵矮点的苹果树，让孩子踮起脚，伸手就可以摘到苹果

。一次次成功的体验会让孩子信心百倍，动力十足地向下一个更高的目标迈进。

兴趣永远第一

兴趣是最好的老师

，这句话已成老生常谈，却仍被很多父母熟视无睹。如果你希望孩子越来越聪明、越学越爱学，那就把激发、呵护、提高孩子对学习活动的兴趣放到每日日程上吧。

告诉孩子，失败了没关系

学习、活动总有胜败、输赢，怎么给予孩子评定是一门艺术。因为孩子本身不具备自我评价能力，大多数是靠他人对自己的态度来进行自我认识。

当孩子为

而难过时，父母不应以怜悯的态度对待孩子，或者在孩子面前唉声叹气，更甚至劈头盖脸地责骂孩子，正确的方法是让孩子明白，失败、错误没什么大不了的，人人都可能碰到，勇敢、聪明的人会从失败中吸取教训，继续努力。

允许孩子失败，也是对孩子能够成功的一种信任。

最后，让我们思考国际

世纪委员会对

最初的教育

是否成功的判断标准：看它是否

提供了有助于终身继续学习的动力和基础

。如果是，这种教育可以说是成功的；否则就是失败的。

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