读书好、多读书、读好书。
——著名作家冰心先生
如果孩子能真的喜欢上阅读、爱上阅读的话,那他一定会从中受益的。
现在科技进步发展的很快,每个人手上都有一部手机,几乎是“机不离身”,而家长更是如此:
在家时手里拿着手机或平板刷朋友圈、看视频,玩电脑游戏。
陪孩子出去玩车上或走路的时候也会时不时拿着手机点来点去。
经常在工作、家务或很累的时候,把手机或平板给孩子当玩具玩。
孩子最强的能力是模仿,你的行为和习惯,都会无形地影响到孩子,孩子就是你的一面镜子,你怎样去做事,孩子会模仿你的行动。更为严重的是,孩子所面临的最大的问题是分心和缺少延迟满足感。
美国有一个组织在2013年做过调查,2岁以下婴幼儿使用移动设备的比例为38%。2011年,该组织也进行过一次类似调查,当时2岁以下婴幼儿使用移动设备的比例仅为10%。00后和10后的这些婴幼儿为“真正的数字原生代”。他们会比我们更加会利用网络,同时也在网络或电子设备上花费更长的时间,这已经成为他们的生活方式。
因此如果孩子不爱看书,很大原因在于家长。除了不要在孩子面前玩电子产品,而且要跟着孩子一起拿起书本。
营造良好的读书环境和氛围
阅读环境很重要,现在绘本馆也越来越多了,家长可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动,能够受到不少好的影响。当然家里还是培养孩子阅读习惯最重要的地方。可以给孩子买一个单独的书柜,准备不同类型和风格的儿童书籍,让孩子在家里随时随处都能找到合适的书去读。
鼓励孩子读后“说来听听”,阅读与写作相结合
在阅读之后家长可以多鼓励孩子“说来听听”,这样能增加孩子的沟通和表述能力。孩子们只有畅所欲言的谈论自己所阅读的书,在互相讨论中形成自己的理解,阅读才是有价值的。
家长要引导孩子发表自己的看法,接受他说出来的一切,不管是对是错。慢慢地孩子能完整地表述自己的观点,自主思考能力也会有所提高,家长可以让孩子试着将观点写出来,意识阅读与写作的重要性。孩子尝到甜头后也会更有成就感,从而爱上阅读。
坚持每天给孩子读书讲故事
儿童阅读分为不同的阶段:
绘本、讲故事、文字阅读
给儿童讲故事这个阶段非常重要,数十年来的研究显示:一个儿童听父母讲故事的时间长短,与他数年后的阅读水平有很大关系。
当你每天给孩子朗读故事,能让孩子了解更多的词汇、并且能提高理解的速度,让孩子接触更大的世界。大量研究证实,给孩子朗读可以提高孩子的听、说、读、写能力。
给孩子讲故事最好的方法就是把把孩子抱在怀里读上20、30分钟,这会把阅读和宠爱连接起来,只要几个月就会让孩子体会到阅读的好处,并爱上阅读。
讲完故事之后,可以孩子的反应中来判断孩子。当你的孩子开始要求你朗读更长一点的故事时,说明他们可以集中更长时间的注意力,从孩子提问的来判断孩子是否已经能理解复杂的情节。
阅读不宜过早,特别是阅读文字书籍
很多家长让孩子在4、5岁就早一点识字、阅读文字书籍,以便到时更好地适应小学学习。在谈论这个问题时,必须要了解大脑的发育时间表。
在阅读时,依赖大脑中不同区域的整合能力。而每个区域的成熟时间不同,在5岁之前大脑的每个区域都是独自发育,而且每个区别发育时间不同,最早的听觉神经在怀孕第6个月时就开始发育,而阅读需要所需要的整合能力,5岁之后整合能力才开始陆续发育,多数儿童的阅读技能约5到7岁之间才能获得。
英国一个研究阅读团队做过一个实验,发现在欧洲5岁开始学习阅读的儿童,并不比7岁开始学习阅读的儿童优秀多少。所以,过早让孩子进行文字阅读是一种拔苗助长。
孩子的阅读能力和听力在四、五年级时才会达到一定的程度,在那之前,孩子能听懂一个情节复杂、曲折的故事,但看不懂。
不用过分强调看书的姿势,给孩子充分的自由。
孩子看书有个缺点,怎么舒服怎么来,这时千万别演变为情绪对抗,他要躺在沙发上看书,你不许,他偏要,你扔书,这样一来二去还怎么看书?还有,孩子看书看快看慢,也别管,家长不要让孩子看书的时候强调读懂,认字,理解,慢读,给孩子充分的自由。
不要把读书,视作对孩子的一种惩罚方式。
反之要给孩子增加一些阅读的快乐。比如奖励新书,读他写的文章,把他的文章贴到博客或微博空间里等等。
让孩子多读经典。
所谓经典,却未必就是好看的书,但也要尽量买没有删减原汁原味的书。不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力。
当我们能阅读一些比较考验智力的书后,过于浅薄的书对大脑就很难再起到足够的刺激,所以,我们可以买一些相对来说,有点超前的书给孩子看。
给孩子读你小时候最喜欢的书。
让你们有共同的回忆,也会有更多的共同语言,读完了还可以一起来讨论。
经常带孩子去图书馆或者书店。
逐步从纯漫画,图文漫画,文字比较多的漫画,文字有内涵的漫画,过渡到文字书,不着急,书看多了,自然品位就提高了。
带孩子参加读书会。
不是所有的读书会都是针对大人的,有些图书馆、书店或者出版社也会定期组织儿童专场,针对不同年龄段的读书会。比如首都图书馆。
让孩子养成良好的阅读习惯,是许多家长都关心的问题。有些孩子不爱看书,是因为从小没养成阅读习惯。
只有从小培养,阅读才会像吃饭睡觉一样成为生活中最自然的事情。久而久之,书会成为孩子最好的朋友。当然大点的孩子再爱上阅读可能会有一些难度,但是如果一旦开始,什么时候都不会晚。
【守护计划】父母成长营
4-6岁第6期
9月16日(本周五)20:00-21:00
微信群
成长营主题
让孩子爱上阅读——阅读兴趣的培养
报名方式
添加【守护计划】营长微信号:xiaoyitong007
本周【父母成长营】主题预告
0-3岁(第3期)
时间:
9月15日
(本周四)
20:00-21:00
主题:
宝宝行为解读——执拗和固执
4-6岁(第6期)
时间:
9月16日
(本周五)
20:00-21:00
主题:
让孩子爱上阅读——阅读兴趣的培养
7-12岁(第5期)
时间:
9月17日
(本周六)
20:00-21:00
主题:
让孩子专注地写作业——孩子需要对作业感兴趣
13-18岁(第4期)
时间:
9月18日
(本周日)
20:00-21:00
主题:
孩子一谈学习就沉默,怎么回事?
【守护计划】会员征集令
我们呼吁:
既然您参与了一个生命的成长,就请郑重其事!
招募通道
吴老师微信号:SPC20160606
陈老师微信号:SPC201509
(企事业、教育机构合作)
被守护者
您是否正为孩子的教育风险而苦恼?谁又能为孩子的教育风险来买单?除了天生不是父母的您,还有我们全心全意把孩子的健康成长置于首位,协助父母完成“守护”的神圣使命!请为孩子购买一份由上海家庭教育指导中心用心打造的【守护计划】,让他/她成为我们的“
被守护者
”吧!
199元
,加入【守护计划】之“
被守护者
”的好处:
1、获得“父母成长营”免费学习的机会:52期/年。
2、获得测评服务:1次/季度,4次/年,帮助家长识别和筛查孩子当下的教育指标是否安全达标。
3、获得专属测评师:1次/月,12次/年,对孩子的教育指标进行跟进回访服务,确保孩子在成长的过程中不发生教育隐患和危机。
守护天使
您是否想成为更好的父母,是否热爱并愿意从事家庭教育工作,您是否渴望尽一已之力帮助更多的孩子,我们怀着满满的爱意,诚挚邀请更多的爸爸妈妈加入“守护天使”,学习做一位更加专业和科学的父母,共同守护孩子的心灵岛屿。
1999元
,加入【守护计划】之
“守护天使
——家庭教育测评师的好处
1、12个主题课程的在线学习,不受时间地点限制。
2、3个月学习过程有督导带教答疑解惑。
3、获得"家庭教育测评师"的上岗技能和资格证书
4、获得守护报酬。
5999元
,加入【守护计划】之
“守护天使”
——家庭教育讲师/指导师的好处
1、24个主题课程的在线学习,不受时间地点限制。
2、6月学习过程有督导带教答疑解惑。
3、获得"家庭教育讲师/指导师"的上岗技能和资格证书。
合伙人
您想和我们一样把家庭教育当作一辈子的事业吗?成为【守护计划】的合伙人,您的梦想就会被我们点燃!“
合伙人
”是我们渴望寻找到的志同道合的事业合作伙伴,并且有相同的使命感和价值观,愿意一起拓展中国的家庭教育市场,致力于服务更多的家庭和孩子。
199元
,【守护计划】之“
合伙人
”的好处:
1、销售产品,获得销售提成。
2、自用产品,享受85折优惠。
3、推荐合伙人,获得佣金。
在孩子成长的道路上,父母是最重要的引路人,而在父母的成长道路上,【守护计划】挺你到底!
微课回听
●如何帮助孩子健康快乐地成长?
●如何帮助父母在陪伴孩子成长的过程中疗愈自我?
●如何帮助孩子未来在适合他的领域里成为独一无二的自己?
微课主题:让【守护计划】为您的孩子保驾护航
主讲人:肖亦彤
微课地点:识别以下二维码可直达
END
版权申明: 本站文章来源于网络或网友自行上传,如果有侵权行为请联系站长及时删除。
最新评论
04-18
03-08
03-08
03-08
03-08
03-08