｢会呼吸的文字…

…有温度的心灵｣

关于孩子的磨蹭问题，很多家长都有着这样那样的抱怨，在跟他们的交谈中，我发现，其实很多家长都误会孩子了，他们口中的孩子并不是故意想磨蹭。跟大家讲两个故事，看看你有没有也遇到过这样的难题。

不是孩子磨蹭，

而是...

...

☞叶妈妈

我家孩子做什么事情都磨蹭，吃饭慢，写作业也慢...

每天一醒来我就叫孩子起床，等我早饭都做好了，发现孩子还在洗漱。好不容易等到他吃早饭，结果慢的呀，把我急得心里发慌！

每次都要在旁边催他，“快点吃，不然来不及了，要迟到了，爸爸妈妈都吃完等你多久了。”

结果他还不耐烦，还说最讨厌我们说这句话，有时候饭也不吃了。

长这么大，也没见他哪次吃饭快点，每天早上，真的跟打仗一样，我真的是没办法了。

➤分析：

叶妈妈一直抱怨孩子做事慢，

觉得孩子做事跟不上自己要求的节奏，就给孩子贴上了“磨蹭”的标签，

却没有弄清楚：到底是孩子磨蹭，还是你觉得他磨蹭？

孩子的生活节奏、生理节奏本来就跟大人不一样，他们吃饭比我们慢、洗漱比我们慢，不是因为故意磨蹭，而是他们的能力就仅此而已。

判定孩子是否磨蹭，不应该以家长的节奏为标准，真正的评判标准是同龄孩子的速度。

建议：

尊重孩子的节奏，不要以大人的标准来要求孩子；允许孩子比你慢一些，更不要因为心急指责孩子。

他们可能已经拼尽全力，只是还达不到你的要求，别太苛求你最爱的孩子。

他不是

想拖拉，只是...

...

☞吴妈妈

我家孩子什么都好，就是做作业太慢！人家一个小时能做完的作业，她能拖成两个小时。

每次写作业，只要写的字稍微有点不整齐，她就要擦掉重新写。

前两天，都晚上10点多了，我看她还没写完作业，我一急就说了她，结果把孩子弄哭了。

哎，看着心疼，但不催又不行，不催不知道要拖到什么时候。

我也知道她不是故意的，就是性子慢。但每次看到她弄到很晚不睡觉，我就压不住火要说她，说完又后悔，这可怎么办？

➤分析：

这孩子不仅是性子慢，更多是因为太追求完美。而这种意识，是家长和周围的环境无形中施加给孩子的。因为害怕做不到最好，所以孩子没自信，总是对自己的行为产生怀疑。

体现在写作业上，就是会用橡皮擦一遍遍修正答案；又或者是在考试的时候，总是不确定自己的计算结果，不仅写不完题，还经常把第一遍算对的题改成错的。

建议：

对于性子慢的孩子，

爸妈们千万不要催促，不停的催促会让孩子变得焦躁不安，变得更加“完美主义”；你可以先收了他们的橡皮，让他们学会相信自己。

请别打乱孩子的节奏，尊重他们的“

”，允许孩子慢慢来。

但是！如果你的孩子不是以上2种磨蹭，你要注意了！

如果你的孩子不是性子慢，不是你要求过高，那你的孩子就是真的磨蹭了，必须得治！除了帮孩子树立正确的时间观外，家长可通过这些方法治一治孩子的磨蹭。

切断退路，别让孩子那么依赖你！

其实孩子磨蹭一部分是由家长的插手造成的，爸妈们总是因为来不及，帮孩子做了很多本该他自己完成的事。

孩子上学来不及了，于是你帮忙整理好了书包；

孩子午休来不及了，于是你帮忙盛好了饭，还顺带夹好了菜；

孩子写作业来不及了，于是你抢过了孩子手中的家务事...

你插手了孩子的一切，只会让孩子越来越依赖你。

心理学上有种说法，叫100%理论。如果我们有20%不做，孩子就能完成20%；如果我们有80%不能做，孩子就能做80%；如果孩子失去了锻炼的机会，做事只会越来越磨蹭。

为了孩子能在人生中来得及，家长要学会放手，让孩子去尝试生活中的酸甜苦辣。

解决玩乐需求，让孩子觉得“快得值”

上面讲的是被动型磨蹭，有的孩子却是主动型磨蹭。说白了，就是孩子故意磨蹭。

为什么？因为孩子

是这样想的：“我为什么要快呀？写完了也不能出去玩。写完了老师的作业，还要写爸妈布置的作业，总之就是没有玩的时间……，还不如慢点写呢！”

我们总是低估孩子的智商，其实孩子很聪明，对于得失心里清楚的很。

孩子感觉不到做事快的好处，他怎么快得起来。

所以，我们要给孩子留出娱乐的时间。如果孩子完成了学习计划，那剩下来的时间由他支配；完成得越快，自由时间越多。只有尝到了高效率的甜头，孩子才会愿意改掉磨蹭的毛病。

隔断干扰源，禁止孩子三心二意

之前听过一句话：“学不进去无非五个原因：手里有个手机，心里有个逗比，教室里有个傻比，智商不在服务区，窗外还有台拖拉机。”

话糙理不糙，完美概括了孩子作业磨蹭的3大原因：

定力差、干扰多、专注能力不行。

对于这类孩子，家长可以这样做：

1、给孩子无干扰的环境。

准备一间书房或一张书桌，桌上只能摆放书籍和学习用品。孩子学习时，家长尽量把电视机的音量调低，也不要端茶送水。

2、禁止孩子三心二意。

学习时，严禁孩子把手机放在身边，因为大人况且无法抵制电子产品的诱惑，更别说孩子了。

四项专项训练，提高孩子的专注力

一分钟训练法。

要求孩子在一分钟内，对着课本写汉字，并且记录每天写出的个数，一个星期后给孩子看变化曲线。在锻炼专注力的同时，给孩子成就感。

游戏训练法。

给孩子玩一些智力游戏，比如给几张图，让孩子找不同，也可以玩数独游戏，都可以锻炼注意力。

听力训练法。

给孩子读一串数字，让孩子复述或者倒叙，可以不断地增加数字的数量。把数字换成字母，还能锻炼孩子的听力。

复述训练法。

每天让孩子把课上的知识点复述给自己听，这无形中要求孩子上课的时候注意听讲（不过这种方法基本上只适用于低年级的学生，因为知识点较少，且在大部分家长的能力范围之内）。

解决孩子磨蹭的问题，最重要的还是要弄清楚孩子磨蹭的原因。

原因不同，解决方法也不一样！

教育是一种守望，就像农民种地，是一个漫长的等待过程。我们做父母的不能过于急躁，不然只会造成家长和孩子双方的焦虑。多点耐心，少点脾气，孩子才会像种子一样，发芽开花。

文章来源：掌门1对1（zmlearncom）

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