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最近，《虎妈猫爸》正在火热播出，其中赵薇为女儿”幼升小”忙得不亦乐乎，这一场景获得了家长们的共鸣。为了不让孩子输在起跑线上，很多家长提早让孩子识字，甚至还报了培训班！那么宝宝真的越早识字越好吗？本期《育网辟谣》，就为大家揭开”识字”的秘密。

宝宝越早识字越聪明。

孩子越早识字越好，未来越聪明，日后进入小学更有优势。

不能强迫孩子过早识字。

孩子识字不能超前，否则会影响其他方面的发展，提早识字并非好事。

宝宝识字早更聪明？用数字说话

有的家长认为，孩子越早识字就可以开发右脑，这样宝宝就会越聪明。真的是这样吗？我们来看看专家给家长们的答案：

早在2007年，美国社会学家指出：”人为地干预和指导确实可以让智商得到提高，大约可以提高7、8分，但是只要这种干越消失，智商水平还是会降下来”。再看看我们的近邻，众所周知日本非常强调早期智力开发，所以在日本学龄前儿童会识字已经并不罕见，而奥地利则相反，该国严禁孩子七岁前识字。那么再看看两国的诺贝尔获奖情况吧，你会发现奥地利的获奖人数是日本的数倍。因此，过早认字对宝宝的智力发育并没有太大的促进作用。

宝宝认字早≠学习成绩好

很多父母都认为，让孩子早点识字是为了给上小学打好基础，以后读书更有优势，学习成绩更好。这种想法也是错误的。美国心理学家曾经对两个学前班做了实验，一个是以学习知识为主，一个是以学习社会交往为主。确实，在5岁前，前者培养出来的学生要会更多的单词和数字，但是到了6岁这些孩子就没有优势可言。相反，后一组孩子反而愈发优秀，他们更有学习热情，创造力也非常惊人。

孩子成绩好不好，关键还得看他的学习能力，能不能主动积极地区思考问题，而不是强迫式地灌输知识来让他获得优异的成绩。此外，这个年龄段的宝宝没有太多的精力去接受文字和数字，对周边的事物还没有很好的理解和判断能力。即使它能够在当时记住文字，但是也难以理解，无法吸收。倘若父母过度教学，还会使其厌学。

识字忌超前不要强迫孩子

孩子太小，倘若过早地让孩子识字，开发他这一能力，那么很可能会影响到其他能力的发展，包括交往能力、运动协调能力、乐感等等。孩子对事物的认识，往往是从具体到抽象。而汉字却是抽象的符号，对于孩子来说，太早认识只会让他感到压力重重。对于0-3岁的孩子来说，他们对于符号、动画等图片信息非常感兴趣，甚至无需做过多的解释，他们就能一眼明白。如果在这个阶段，父母开始让孩子识字，小朋友的感觉能力还没有发展完善，不但学不好字，而且学习能力和情感能力都会受到影响。

尊重孩子兴趣接触文字信息

当然了，尽管过早地给孩子接触文字并不是好事，但是如果孩子有兴趣去学习，也不要阻止孩子去识字。因为每个孩子的发展情况不同，就好比有的孩子说话早有的孩子说话慢。当孩子到一定的年龄时，他们会不由自主地想知道外面更多的世界，获得更丰富的知识，自然就会对文字感兴趣。此时，家长要学会用正确的方法来引导孩子，最常见的方式就是通过游戏和运动来接触文字，潜移默化地教会孩子，同时与宝宝多互动，呵护孩子的兴趣，让他真正喜欢上识字。

让孩子过早地识字并不是好事，很可能会因此影响到其他能力的发展，不要过分强求。但是倘若孩子对识字有兴趣，家长也应该正确引导，尊重孩子自身的发展规律。

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