自信心是一个人内在的重要动力，也是构成生命活力的重要源泉。人生在世，如果没有自信心，精神就会萎靡不振，人生就会失去进取的动力。因此，家长应该特别重视培养孩子的自信心。

对于孩子学习的进步，父母要及时真诚地表扬。在这方面，父母不要老是把别的优秀孩子与自己的孩子比，而应该看到只要自己的孩子与以前相比，有了一点进步，家长就要给予鼓励和表扬。家长一定要注意，孩子的自信心是经过长期的培养和鼓励才能够养成的，家长只有经常表扬和鼓励孩子，孩子才能增强自信心，而孩子只有增强了自信心，才能主动积极地学习。

对孩子做对了其他的事情，父母也要给予表扬。比如孩子助人为乐，关心他人，尊老爱幼，热爱劳动，勤俭节约，彬彬有礼，做事认真等，父母都应该适时地给予表扬。

鼓励孩子改正错误。孩子的错误主要表现在两个方面：其一，学习粗心马虎。父母如果发现孩子最近学习比较认真细心，学习态度比以前端正了，不太马虎粗心了，就要及时给予表扬，使孩子每天都感觉自己学习上的进步，体验到认真和细心的快乐，哪怕是改正一个缺点。其二，不慎做错了其他事情。对于孩子做错的其他事情，家长不要纠缠不休，而是要帮助孩子分析做错事情的原因，然后鼓励孩子进行纠正。比如孩子不小心摔坏了茶杯、吃饭用的碗等，父母一般不要责怪孩子，只要叮嘱孩子以后细心一些，孩子一般就会改掉粗心的毛病。

引导和鼓励孩子善于提出问题。孩子提出问题的过程是一个思考问题的过程，也是一个拓展思维和深化思维的过程。因此，父母要鼓励孩子多问为什么，哪怕孩子提出的问题是胡思乱想、异想天开，甚至是荒诞不经，也不要轻率地予以否定。父母对于孩子提出的问题，应该尽量回答；如果暂时回答不了，也要经过思考或查证以后再给予回答，一定不能采取堵塞的方式。

父母在平时可以给孩子制订几个容易达到的小目标。孩子如果通过认真和努力，就可以达到目标，孩子在感受到实现目标的快乐的同时，有利于激励孩子的自信心，还非常有利于开发孩子的潜能。

激发和刺激孩子的学习欲望。父母可以通过日常生活以及学习的方方面面，引导孩子认识学习的重要性，让孩子认识“知识就是力量”，“知识可以改变人的命运”的道理，激发和刺激孩子的学习欲望，按照大学习观的视野，引导和鼓励孩子进行广泛而又深入的学习。

父母要及时矫正孩子的自卑心理。自卑心与自信心是相反的，孩子一旦具有了自卑心，就必然失去了自信心，因此，父母要时刻注意和预防孩子自卑心的出现。预防孩子自卑，最基本的有两点：一是父母或者老师不要经常批评孩子，特别是不能当着同学们的面经常批评孩子；二是父母不要经常把孩子一个人放在家里，以免让孩子形成孤独的心理特征而导致自卑。

父母还要注意和预防孩子的自负心理。自负和自信有时很难区分，但自信是对个人自我的正确认知，而自负却是对自我的过度认知，即过高地估计了自己。现在的孩子很多是独生子女，不仅非常自信，而且还有不少孩子具有自负心理，因为自信过度一点就是自负，所以，父母也要注意和预防孩子及时矫正自负心理。

为了培养孩子的自信心，父母还应该以平等民主的态度对待孩子，把孩子当做一个有思想、有尊严、有人格的人来看，只有这样，才能够促进孩子自信的养成；而在专制和武断的氛围下，不可能培养孩子的自信心。

转载：新闻头条

转发本条微信至朋友圈，您的举手之劳对朋友或许就是一次帮助！

福建西山学校官方网站：www.fjxsxx.com

招生热线：400-66-52373

更多精彩请点击下方“

阅读原文

版权申明: 本站文章来源于网络或网友自行上传，如果有侵权行为请联系站长及时删除。