小雯学习还不错，但就是做作业时很磨蹭。本来

分钟可以完成的作业，竟要磨蹭一个晚上，有时都

点多了还在做作业。更要命的是，这还是在家长陪伴的情况下，如果妈妈不在旁边看着她，估计一晚上她都写不完作业。小雯妈妈常常抱怨：“这孩子做作业时，才写了两个字就开始抠橡皮、玩彩笔，一小时都写不了

个字。”

雨晨的妈妈正在为小雨晨做事没有效率而着急。本来正在吃饭，忽然窗前有小鸟飞过，小雨晨就会放下饭碗去看个究竟；本来要去刷牙，可是当小雨晨走到浴室里发现有一池水，他就开始玩了起来，刷牙当然就放在一边了……这小家伙做任何事都这样，边做边玩、慢慢吞吞的样子，因此耽误了妈妈好多时间。

现实生活中，大多数家庭中都会上演这样的情景剧：早晨一起床，你叫孩子刷牙，他会磨磨蹭蹭地说等会儿；你叫孩子赶紧吃早饭，他却要先摆弄一会儿玩具；任凭你那儿叫破嗓子说要迟到了，可是孩子却依然稳如泰山，根本不当一回事。许多家长为此伤透了脑筋，但常常束手无策……

其实，并不是所有的孩子都是“慢性子”，他们的磨蹭是有一定原因的。

首先，孩子缺乏时间观念。孩子做事爱磨蹭，通常是因为他们不像成人一样具有时间紧迫感，他们的时间概念比较模糊。孩子并不知道如果他把一件事尽快做完之后会有什么更好的结果，他也不认为自己慢有什么不好。比如大人们知道，自己上班和孩子上学都不能迟到，而孩子则不然，爸爸妈妈上班和自己上学晚了，对他来讲都是无所谓的，他想的只是眼前的事情。这些都是由孩子的生理和心理特征决定的。这一特点，在幼儿园或小学初级阶段的孩子身上，体现得特别明显。

其次，孩子的注意力很容易受到周围环境的影响，旁边有什么好玩的事就会让他忘记了初衷。

再次，如果孩子对所做的事情不感兴趣、缺乏自信心，这往往也会影响他们的做事效率。

除此之外，有时候，孩子做事效率不高还往往是他情绪消极的一种表现。上小学四年级的磊磊是个很聪明的孩子，会画画，还会拉小提琴，但就是做事太磨蹭。用他妈妈的话说：“这孩子不是个慢性子，但总觉得他做事慢半拍。每天晚上，本来洗澡半个小时就可以洗完，他非要拖上一个小时。拖来拖去，时间太晚了，还没写完作业就不得不催他快去睡觉了。”后来，磊磊妈妈从他的好朋友那里知道了磊磊每天做事磨蹭的秘密。原来，磊磊经常对好朋友说：“我最不喜欢晚上了，因为每天除了要做完老师留的作业外，还要做家庭作业。有时，做完家庭作业还要练画画，幸亏小提琴不能在晚上拉。不过，我告诉你个秘密，为了能不做那些做不完的作业，我洗澡的时候会故意多磨蹭一会，这样时间太晚了，妈妈就会让我去睡觉了。”生活中，像磊磊妈妈这样的父母很多。

面对孩子磨磨蹭蹭的行为，家长们千万不能不闻不问、掉以轻心，但是，也不要表现出急躁情绪，急于求成。要保持一种平和的心态，运用正确的方法引导孩子：

方法一：启发孩子的竞争心理

现代社会，生活节奏日益加快，孩子还没有接触社会的经历，他们感受不到紧张气息。但是，总有一天孩子要长大，一个人做事没有效率就无法在竞争激烈的社会中立足。因此，从小训练孩子的时间观念和竞争意识是很有必要的。

一位母亲曾这样写道：从儿子上幼儿园起，我就有意识诱导他的竞争心理，让他经常和小伙伴展开竞赛：比速度、比勇敢、比仔细等等，让孩子在竞争中逐步认识到自己的能力，养成敏锐捕捉信息并做出反应的思考力和行动力。在家更是如此：“儿子，看看咱俩谁穿衣服穿得快”；“儿子，咱们全家来个大比赛，今天谁吃饭吃得最慢谁就洗碗，好不好？”……

现在，儿子适应了这种学校和家庭的生活节奏，慢慢也就养成了做事讲效率的好习惯。

有时，适当增加些生活的紧张气息，不但能够使孩子养成做事讲效率的好习惯，而且对孩子日后的成长和独立精神的形成也有着很重要的作用。

方法二：让孩子尝到磨蹭的后果

小猛从小就有做事磨蹭的毛病。现在，就是在早上时间最紧张的时刻，他也快不起来。妈妈对此很烦恼，但还是想到了一个好办法。这天早晨，小猛照样是慢吞吞地起床、穿衣服，妈妈没有像往常一样催促他，而是由他不急不忙地整理书包、擦皮鞋，还“忙里偷闲”地看几眼“奥特曼”图书……结果当然是迟到，被老师批评一通。放学回到家后，小猛很难过。这时，妈妈才告诉他：“平时不迟到是因为有爸爸、妈妈在替你着急，催着你加油。现在，你长大了，要学会做事加快节奏，安排好时间，如果磨蹭习惯不改，不只是挨老师的批评，还会造成更严重后果。”现在，无论做什么事，妈妈都不会催促孩子了。果然，在吃了几次苦头之后，小猛的行动快多了。

让孩子尝几次磨蹭的后果后，他会自然而然地加快自己的速度。

方法三：反话正说

孩子很重视父母的评价，表扬、鼓励总是能打动和激励孩子，从而使孩子按着父母的想法去做。

晓明做事很爱磨蹭，每天晚上总爱磨蹭到很晚才肯睡觉，这样不但早上起床的时候会很难，还会影响第二天的学习。晓明妈妈对此很有意见，有时，他磨蹭，妈妈就会批评他一通、打他几下，但都不管用。后来，晓明妈妈改变了策略，他知道孩子爱听好话，便试着“反话正说”：“晓明大了一岁，懂事了不少，用不着妈妈提醒，就知道上床睡觉了。”没想到话音未落，晓明高兴地上床钻进了被窝。

后来，在其他事情上，晓明妈妈也试着“反话正说”，没想到效果都很好。现在，晓明做事磨磨蹭蹭的现象越来越少了。

方法四：让孩子学会合理地安排时间

如果孩子的做事效率不高，妈妈要有意识地让孩子学会合理地安排时间。在日常生活中，妈妈要教会孩子利用统筹方法来安排做事的先后顺序，进而节省时间、提高做事的效率。

小杰在妈妈的指导下就很会合理地安排自己的时间。晚上放学回家后，她不是急着像以前一样去看动画片，而是先把老师留的作业做完，然后再吃饭。吃完饭后，再预习一下明天要学的内容。预习完功课，离睡觉还有很长一段时间，当然，这段时间她是看动画片，还是看漫画书，都凭她选了。

但是，在孩子效率提高的同时，父母也要告诉孩子，动作快不等于做事马马虎虎、敷衍了事，而是要把事情做得又好，又能节省很多时间。

原文出处：《现代家庭报》，

2010

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