现在的爸爸妈妈们普遍都会给宝宝玩积木游戏，宝宝可以通过玩积木，想象构造出各种不同的物体形象，有利于宝宝对空间概念的发展，同时可以丰富宝宝的想象力和创造力。

积木的定义

积木拼插是一种训练孩子手眼协调能力的玩具，也可以增进孩子创造力的发展，其玩法没有一致性，它的形状有很多种，可以让孩子利用不同形状的积木拼插而拼出所要的造型，引起孩子发挥想像力。积木拼插起源于建筑的模型，以最基本的立方体图型，创造出特别的模型。

宝宝玩积木的作用

积木拼插是宝宝最常玩而且最喜欢的玩具之一，它的种类很多，玩法更是多种多样，一款好的积木拼插可以让宝宝的益智潜能得到充分发挥的作用。

孩子在玩积木过程中，还可以学到很多知识哦。比如说有的数字积木，大小因数字而异。孩子学起数字来，就形象容易得多。

宝宝对积木的选择

0-1岁：色彩鲜艳的布积木

1岁前的孩子还没有形成真正意义上的空间概念，那种标准的六面体、有一定质感、符合力学原理的积木，对他们来说意义不是很大，因此最好选择趣味性积木。如布积木，它柔软，有鲜艳的颜色，还有动物或水果等图案，可以让孩子感知颜色，认识物体，发展触觉等，而且不用担心硬积木碰伤孩子。

当然，如果没有准备这样的玩具，娃娃、布绒动物玩具、图书等同样可以起到这些作用。小宝宝喜欢把所有到手的东西都往嘴里放，因此不管是木质积木还是布积木，都要安全无毒。

1-2岁：轻便的积木

1岁多的孩子空间意识正在形成，开始会码高。即使没有积木，他们也喜欢将什么东西都往一块儿堆，然后很开心地看着它倒下来。如果积木上画?有小狗、小猫或小娃娃的家等装饰物，孩子会更喜欢玩。由于这时期孩子的身体控制、手眼协调能力还不是很好，因此要选择轻便的积木，防止积木倒塌时砸伤孩子。积木块也不要太大，便于孩子抓握。

2-3岁：标准尺寸的积木

2岁多的孩子空间概念、语言、思维和想象都已发展起来，手的动作、手眼协调能力增强，可以做稍微复杂一些的事情了。这时，你可以给他选择标准的积木，比如两个半圆正好对成一个正圆，两块短积木加起来的长度正好等于一块长积木等等。这种积木可以给孩子更多的创造和表现空间。

充分了解积木的定义后，宝宝在家里玩的积木可以选择中等大小的，方便宝宝的操作。与此同时，要为宝宝子提供一定的空间，而且在一定时间内保留宝宝的构建物。

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