在孩子的成长过程中,犯错误不可避免,批评指正是父母们最常用的教育方式。很多家长反映:“批评重了,担心伤到孩子的自尊心;说轻了,又怕他们当做耳旁风,起不到效果......”
鲁道夫·德雷克斯在《孩子:挑战》一书中是这样说的:
既不建议家长纵容孩子,也不建议家长严惩孩子,家长要学习的是如何成为孩子的合作者,有方法了解他们,有能力引导他们,不让他们成了没人管的“野孩子”,也不让他们在家里感到压抑和窒息。
那么如何用正确的方式批评孩子呢?小编给大家整理了5个不伤害孩子的批评技巧,一起来看看吧~
批评孩子前,先调整自己的情绪
首先,
家长应该明确批评孩子的目的,并不是为了发泄自身的怒火,而是需要通过批评的方式使孩子认识到自身的错误,并明白如何改正。
如果只是一味地放大嗓门、用严厉的口气去教训孩子,反而会使孩子陷入焦虑。
家长不妨可以试试在批评孩子前先稳定自己的情绪,然后站在孩子的立场去理解他的行为,
并将这个行为中好的部分进行肯定,然后针对存在问题的部分进行合理建议。这样一来,孩子不仅更容易接受错误,还能够从中学习到新的知识和经验,也有利于保持和谐的亲子关系。
△“小淘气”瑞瑞
当小熊瑞瑞吓得爸爸把桶里的鱼全泼出来的时候,熊爸爸说:“
小淘气,我知道你只是想给我一个惊喜。
当瑞瑞打了一个巨大的喷嚏,吹飞了所有面粉的时候,熊妈妈说:“
小淘气,我知道你不是故意的。
选自亿童情商智商课程图书·小班1月
只针对孩子此次的行为,而不是全盘否定
“你这件事情做错了!”和“你为什么总是做这样的事情,太让我失望了!”这两句话很多家长都会用,但实际上对孩子产生的影响却是截然不同的。
前一句,是针对孩子做的具体的事儿进行批评,希望他能够从这件事情中吸取教训,引以为戒;而后者则是对孩子个人进行了全面的否定,这种批评,不仅达不到教育的目的,还会贬低孩子的自我价值,使孩子产生自卑的情绪。
父母要帮助孩子树立规则意识
在生活过程中,父母需要和孩子达成共识,制定一个行为准则,共同遵守。
比如在玩游戏这件事情上,很多家长没有提前制定好规则,忙的时候,无暇顾及孩子今天玩了多久的游戏,闲下来看到孩子长时间玩游戏,就会严厉地去批评孩子。
然而这样,
一方面会造成孩子对行为理解的混乱,另外一方面,孩子无法心服口服地接受批评,从而降低父母在孩子心中的信任度。
因此,我们最好能够和孩子提前约定好玩游戏的前提和时长。在没有遵守约定时,再进行批评教育,这样孩子不仅能够清晰地明白自己哪里错了,还能够锻炼他们的规则意识。
批评孩子时,要注意场合
即便是孩子,也有自己的自尊心。在公开场合批评孩子,会让孩子感到丢脸,觉得很没面子。这样不仅起不到教育孩子的作用,还可能会让孩子对父母心怀不满甚至心生怨恨,产生叛逆的情绪。
英国著名教育家约翰•洛克曾说:
父母越不宣扬孩子的过错,孩子对自己的名誉就越看重,会更小心地维护别人对自己的好评。如果父母当众宣布他们的过失,使他们无地自容,他们越觉得自己的名誉已受到打击,维护自己名誉的心思也就越淡薄。
所以在外人面前,也请给孩子留点余地,不要当众批评指责他。
切忌主观臆断,要给孩子申述的机会
导致孩子犯错的原因是多种多样的。很多时候,孩子的初衷是好的,但因为缺少经验或者判断失误,所以犯了错。
在孩子犯错后,要给孩子解释说明的机会,表达想法和态度,这样家长会对孩子的行为有一个更加全面的了解,批评教育也更有针对性。同时,孩子在阐述说明的过程中,也能够对所发生的状况进行梳理,从而自我反省,心悦诚服地接受批评。
美国儿科学会建议,对孩子进行管教的时候,需要运用积极关注的力量,将我们的注意力集中在孩子的良好行为上,并予以鼓励,这样才能真正改变孩子的行为。
「关注+积极的行为=更多的积极行为」
如果我们希望孩子养成某种良好的行为或习惯,可以用鼓励和关注的方式实现,忽略掉孩子做得不好的地方,
把以否定式开头的批评语句——
“你不要做什么”
变成鼓励式的关注语言——
“希望你做什么”
,这样的指令不会让孩子产生逆反心理,从心理上更易接受。比如:
“你再挑食,就会长不高!”——“你要是什么都吃点,就能长得更高!”
“你要是再打别的小朋友,以后再也不带你出去玩了”——“你要跟别的小朋友好好相处,以后还带你去玩。”
“你看你这个字写得七扭八歪的,一点也不好看”——“你的字写得比上次有进步,但如果握笔再有力一些,字会写得更方正、更美观,相信你可以做得更好!”
总而言之,我们需要明白孩子们总是在犯错中不断成长的,所以我们要在尊重孩子的前提下,用最适合的沟通方式,让他们正视自己的错误,加以改正,最终达到批评教育的目的。
大多数家长都是初为人父人母,在教育孩子的过程中难免会走一些弯路,正如在对孩子的批评教育上,若方法不当,不仅达不到预期的效果,还可能会对孩子的身心造成伤害。
因此,在孩子成长的过程中,父母也需要不断学习,不断充电。
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