孩子放养好还是圈养好?首先,家长要明白什么是放养孩子,什么是圈养孩子
,然后再根据孩子的特点来决定是放养还是圈养,那么,怎么判断呢?本文可以给您提供一些指导,一起来看看吧!
什么是放养
放养,能使孩子充分发挥想象尽情享受童年的快乐,让孩子自己更好得飞翔!
放养并不是不教养,有的家长把“放养”当“放任”,整天忙于工作、事业或打工赚钱的家长,给孩子提供的只是生活上的保障,而对于孩子的内心世界一概不闻不问……教育专家认为,在现代社会,家庭中应尽量避免封闭式、隔绝式的“圈养”,也应摒弃无拘无束、放任自流式的“放养”——这都易导致孩子的合群性、合作性缺失,最容易形成“问题儿童”。
孩子从小应有自己的同龄人群体,不要仅仅成为大人的“玩物”和附属品;父母应该像高明的教练,对孩子进行科学的“驯养”,才能塑造真正的“千里马”。孩子进行活动时,给些正面准确的鼓励,让他们的行为得到正确取向的信号,这是认识教育过程中,重要的环节,就是认定教育。
认定教育是人生教育不可缺少的环节,认定的好坏,会影响孩子们以后的行为取向,甚至可以决定孩子们一生的命运。
孩子放养好还是圈养好
答:以“放养”为主,不可忽视圈养!
“放养”与“圈养”两种方法,各有成功和失败的例子。“放养”,会让孩子更自由,在他的不断探索中,行为处事都变得更加独立;“圈养”,能教孩子懂规矩,在家长、老师的谆谆教导下,孩子能更顺利地适应社会规则。“放养”出来的,有“龙”,也有“鼠”;“圈养”出来的,有“虎”,也有“猫”。完全“圈养”或“放养”,都不利于孩子身心的成长,关键就在于如何引导孩子。所以,在两者中择其优的同时以“放养”为主,或许是对孩子最好的方式。
习惯于“圈养”的家长,适当增加孩子与同龄人的交往机会,让其从中学会与他人合作、交流和分享;而习惯“放养”的家长,要对孩子加以正确引导,不要放任自流,在孩子做错事或做出错误决定时,也要及时指出来,该批评时要批评,以便其能从错误中吸取教训。
放养孩子,从另一层面来说,也是父母自身的解放。孩子是用来爱的,不是用来管的。看守他并不是一件省心的事,与其如此,让他自由的生活。人首先还是要为自己而活,自己活好了就是榜样,榜样的力量是无穷的,父母做好了,子女自然会向父母学习,向父母看齐。正所谓“其身正不令而行,其身不正虽令不行”,把太多的时间花在教子女怎么做,还不如自己努力做好,做好表率。
父母也必须时刻摆正自己的位置:子女是子女,自己是自己。父母有义务为子女的追求努力创造一些必须的条件,但别事事负责担当;父母有义务为子女指明选择的方向,但别轻易替子女做决定;父母有义务为子女引见一个很好的师傅,但别想替子女修完成长的学分。
现代社会的家庭教育方式,既要避免封闭隔绝式的‘圈养’,也应摒弃无拘无束式的‘放任教育’。影响孩子成长的因素很多,教育孩子就要了解孩子,要‘收放’有度。放养孩子也需要孩子自律,而孩子的自律则是家长从小培养训练的结果。因此,对孩子的教育应该在圈养的基础上进行适当的放养,同时,要根据每个孩子的个性,找到最适合自己孩子的教养方式。
孩子科学放养的方法
1,不要以孩子小为理由,原谅他身上的坏习惯。
每个孩子在养成习惯前都是一张白纸,所以从头就树立一个好的行为习惯可以让他收益终身,父母也会因此而轻松很多。
2,爱孩子不等于替他做完所有一切。
现在的教育就是父母都太保护孩子了,孩子都成了乖宝宝。日本最近出现一个新名词叫"食草男"。概括地说就是男人越来越女性化,不愿意承担家庭和社会责任,经不起失败挫折,老大不小了还赖着父母一起生活。引起这种现象的原因就是家长的"过保护"。过于保护孩子表面上看似父母在爱孩子,什么事情都替他操心操办。其实是在错失他成长的良机。到头来父母又开始抱怨,我们家的孩子怎么老长不大呀,这么大年纪还要我们操心啊,其实问题全部在自己身上。所以要不要怪孩子不好,而要反省一下自己。
3,让孩子自己受挫折。
很多父母都怕孩子受挫折,尽己所能保护孩子。殊不知,这种不让他吃亏的保护,到头来很容易让孩子变成一个懦夫。小孩子往往比大人更有勇气去犯错误,同时也更有勇气去挑战自己的极限。挫折教育说起来简单,要带着平静的心情看待孩子遭遇失败,其实对父母的心理也是一种挑战。
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