人们常说父母爱孩子，应该是无条件的爱和接纳。不管犯了什么错误，不管孩子能否达到你的期待，你都愿意为他奉上所有的爱。是的，父母的爱，应该是无条件的，但是，一定要有原则。

这是曾经网上一个很火的视频。

（建议在WiFi下观看）

一位父亲，带着两个女儿逛超市，淘气的小女儿故意打掉姐姐手里的东西。

爸爸坚定地让小女儿给姐姐道歉，小女儿执意不肯，爸爸态度坚决，一定要道歉。

无计可施的小女儿开始耍赖，索性躺在地上，为自己开脱，“我不是故意的”。

爸爸坚持，说：“不管你是否故意都要道歉。”

一旁的姐姐想打破僵局，就说：“算了吧，不用道歉。”

小女儿赶紧给自己找台阶下：“她都说不用道歉了。”

但爸爸坚持己见：“不管姐姐要不要这个道歉，你必须道歉。”

父女的行为，引起围观，有人看不下去，鼓励爸爸抽她个大耳光，这样她肯定乖乖听话。

当然，爸爸没有采用，只是再次表明自己的态度，“必须要说对不起”。

最后，在爸爸的坚持下，小女儿终于说出了“对不起”。

这位爸爸很好地给我们示范了如何让孩子遵守规则和秩序。在教育女儿时，遵守了前后的一致性，即坚持了原则。不管女儿有怎样的反应，他也坚定不移。

在这个过程中，爸爸没有带着情绪，只是一遍又一遍地提醒孩子要道歉，态度坚定、语气温和。

孩子无论使出什么样的招数，爸爸也丝毫不动摇。既不与孩子发生正面冲突，也没有使用恐吓、威胁等方式。正是基于对双方的尊重，孩子最终也能认识到自己的错误，主动道歉。

这就是引导孩子遵守规则和秩序的过程。孩子成为一个有规则和界限意识的人，并不是通过说教，也不是“长大了，自然就懂了”。这必须是从小父母就给予正确引导的结果，并且在引导的过程中坚持一致性的原则。

父母为什么要坚持一致性的原则呢？

因为孩子只能在相似经历重复出现的过程中学习，唯有当规则普遍适用于所有时间和所有情形时，孩子才会理解这些明确的要求。

你的每一次不一致都会妨碍孩子理解他应当遵循的这些行为原则。

一旦孩子认识到某一规则长期具有约束力且始终不变，他们就会自动接受并遵守这些原则。

在《妈妈是超人》的综艺里，马雅舒就犯了这个错误。

她常常把“不行”、“不可以”挂在嘴边，时刻对孩子严令禁止，但孩子对她的话却置若罔闻，完全不放在心上。

但看到后面，大家就渐渐明白孩子为什么对她的话充耳不闻了。

有一次，感冒尚未痊愈的女儿米娅想吃冰淇淋，马雅舒不同意，米娅直接躺倒在地，又哭又闹，无奈的马雅舒，只好同意去超市买冰淇淋。

无独有偶，在菜市场，孩子们刚吃完蛋糕，又要吃面包，马雅舒一开始也是拒绝，孩子们先是又哭又喊，见不起效，又改成了撒娇，“妈妈，求求你了”。

果然，马雅舒马上就服软了，还是拿出了面包。

这样的戏码，时常在她们家上演，孩子们知道妈妈的软肋，只要他们一哭二闹，妈妈一定会心软退让。

连她自己都说：“我应该是一个很好妥协的妈妈。”

“每次只要她哭，我的这个坚持就已经掉到零下了。”

在这个例子里，由于马雅舒在第一次建立规则的时候，没有谨慎对待，没有遵守前后一致的原则，导致孩子把她的话当作不重要的事情，孩子当然不会去遵守妈妈的命令。

如果马雅舒在第一次时就坚持了自己的原则，无论孩子有怎样的行为也丝毫不改变，那么孩子的行为就会大有不同，因为对某个新情景的第一印象有力地影响着孩子随后的行为方向。

因此，

父母们若要培养有规则的孩子，那么他心中也是一个清楚规则，并能够坚持执行的人。

以下是心理学教授李玫瑾分享的育儿之道，对父母来说很有意义。

有一天，李教授女儿提出了一个无礼的购物需求，她拒绝后，女儿便大哭大闹。

冷静的她，任凭女儿怎么哭闹，也没有动摇自己的原则，坚持把女儿带回了家。

回到家后，陪着女儿待在房间里，对她的哭闹依旧不予理睬。

最多递给女儿一条热毛巾，让她擦擦鼻涕一把眼泪一把的脸。

就这样静静地坐在她跟前，看着她哭，一直等到她哭得筋疲力尽。

孩子哭了好长一段时间后，见妈妈的态度丝毫不放松，便也作罢。

从那以后，孩子再也没有提出过任何无礼的要求。

虽然这位教授的话听起来有些绝对，但是她引导孩子遵守原则的时候是很坚定和有力量的。因为她很清楚地知道什么是应该，什么是不应该。

她在第一次提出拒绝时，十分果断，同时，又让孩子感受到“我不同意你这样做，但我仍然爱着你，会关心你，不会弃你而去”的安全感。

绘本《我永远爱你》中有这样的对话：

阿力：“如果我把枕头弄得羽毛满天飞，你还爱我吗？”

妈妈：“我永远爱你，不过，你得把羽毛收拾起来。”

阿力：“如果我把画画的颜料洒在妹妹身上，你还爱我吗？”

妈妈：“我永远爱你，不过，你得负责给妹妹洗澡。”

这位妈妈不厌其烦地对孩子保证，“我永远爱你”，但也有自己的原则，你必须为自己的错误承担后果和责任。

这是另一个引导孩子遵守规则的方法——自然后果，这是维持秩序的重要方法。任何的说教、责骂、命令，都是依靠外力起作用，孩子或多或少感受到了强迫。

然而，

正确的行为是由内而外产生的。只有当孩子发现自觉地尊重规则比违反规则更让他满足时，他自然就能从内心去接受规则。

但父母在运用这一方法时，需保持克制，切不可帮助孩子做他分内的事情。

比如，孩子由于赖床，迟迟不肯起床，所以上学迟到了。父母不要在这个过程向孩子进行过多的说教，也不用向老师解释替他开脱，让孩子自然地去承担这个后果。

但是不要让孩子觉得这个后果是对他的惩罚。

父母在这个过程中始终保持慈爱的态度，就如妈妈对阿力所说的话那样“我永远爱你”。你可以对孩子所经历的痛苦表示遗憾，但切不可帮助他逃避这些经历。

一旦孩子认为你和他同样受到规则的约束，而这些后果不是成人可以任意强加的，那么孩子就不会对这些后果表现出反抗和敌意。

爱孩子，是我们的本能。但在养育孩子的路上我们会遇到很多困难，会犯很多错误。但在这些错误中可以窥见我们自身的不成熟，因此，孩子让我们成长。

同时，作为父母，我们也要肩负起养育的重任。照顾孩子身体的同时，也应创造一个安全、有序和充满爱的环境，让他有规则和界限，能够建构完整的自我和健康的人格。

声明：文章中引用的例子来源于女儿派（ID：nverpai)。如有侵权，请联系删除。

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