0-3岁宝宝必须掌握的N个重要技能,选对绘本全部搞定 0-3岁宝宝必须掌握的N个重要技能,选对绘本全部搞定0-3岁宝宝必须掌握的N个重要技能,选对绘本全部搞定

0-3岁宝宝必须掌握的N个重要技能,选对绘本全部搞定

许多妈妈从宝宝很小的时候

就开始给宝宝买书了

但妈妈们不知道的是

给宝宝选书、读书的学问可大着呢

买错了,破坏宝宝阅读习惯

买对了,get√各项成长发育必备的技能!

而给宝宝讲好一个故事,胜过买十本书

讲不好,有可能让宝宝失去看书的兴趣哟

是0-3岁的宝宝成长发育期

刺激视觉、训练手眼协调、

语言表达能力和培养专注力的大功臣!

给宝宝读绘本,好处有这么多!

刺激宝宝的视觉发展

促进宝宝手部精细动作的发育

锻炼孩子的手脑协调能力

培养宝宝的阅读兴趣和语言表达能力

爸妈陪伴宝宝读绘本,还有助于增进亲子感情,

促进儿童身心健康发展

0-3岁的宝宝,适合读这些书!

1、视觉卡

适合年龄:从出生开始

开发技能:刺激视觉发展

刚出生的宝宝视力非常模糊,月子里只要宝宝睁眼的时候就可以看黑白卡了,这样可以刺激宝宝的视觉发育,看卡时距离30-45cm,

强烈的黑白轮廓图能吸引宝宝注意、并追看,促进视觉神经系统和大脑的发育

。刚开始可以看强烈的黑白轮廓图,几个月后逐渐过渡到彩色轮廓图

2、带响纸、镜子的布书

适合年龄:3个月开始

开发技能:锻炼主动抓握、刺激手脑协调

这个月龄的宝宝,逐渐学会用手主动抓握,布书的色彩鲜艳,有些里面还有小镜子,刺激宝宝追看并伸手去抓,

响纸的功能在于大脑给手传达“抓”的指令,动作发生时,还能发出响声,声音再传回大脑,有效刺激了宝宝的手脑协调,利于ta的大脑发育

3、触摸书

适合年龄:3个月开始

开发技能:刺激触感发育

触感发育往往被妈妈们忽视,但缺乏触觉经验的宝宝容易出现情绪不稳定、协调不良、触觉迟钝等问题,甚至导致将来人际发展障碍,这也就是为什么很多专家不建议新生儿戴手套。

触摸书很适合这个月龄触觉发育敏感期的宝宝,多让宝宝去摸去感受,光滑、柔软、粗糙、软绵绵...不同触感的材质给宝宝不同触觉记忆,让宝宝的认知变得更有趣

4、洞洞书

适合年龄:6个月开始

开发技能:手的敏感期

这时的宝宝渐渐进入了手的敏感期,非常喜欢抠洞洞。这个时期要尽量满足宝宝抠洞洞的欲望,不然之后就可能转化成挖鼻孔、抠肚脐的小恶习。

那些有小洞洞的、安全无害的绘本能满足宝宝释放小动作的需求,洞洞一环套着一环,非常有意思

,单单是把书放在那,宝宝都有兴趣去扣扣洞洞,翻翻书

5、纸质的书

适合年龄:7个月开始

开发技能:手部精细动作

之所以这么笼统的推荐“纸质书”,是因为这些书都是用来撕的。

7、8个月的孩子手部精细动作从抓握逐渐发展到捏,又从捏大块颗粒物体发展到捏小粒物体,宝宝可以在撕得过程中练习手部的灵活度,不断强化手指的操作能力

尤其是有些宝宝习惯用拇指和中指去捏东西,经常撕书可以把食指开发完善。而且撕书也是宝宝在创造的表现哟,宝宝会为自己改变事物的形态而乐此不疲

出自拜托了妈妈定制版《当月亮落下来》)

6、大头像的书籍

适合年龄:8-12个月

开发技能:刺激认知

这时的宝宝对人脸有了明显的认知,所以可以购买一些背景简单、头像偏大的书给宝宝看。

你会发现看着那些大眼睛、笑眯眯的图案,宝宝也会哈哈笑起来呢。逐渐也可以给宝宝看一些背景单一的动物书,帮助ta认知事物

7、各种类型的绘本

适合年龄:1岁以上的宝宝

开发技能:专注力、理解力、认知能力

1岁以上的宝宝思维变得更活跃,对事物好奇心和理解力变强,绘本的语言生动,画面温馨,充满童趣!更贴近宝宝的生活,

可以引导宝宝认识自己的身体器官和身边的事物,也能锻炼宝宝对事物的专注力

一本书读三周,我竟然可以这样做!

好多妈妈读绘本,只会按照绘本里写好的字念,有几个字,念几个字,一遇到没有字的绘本就傻眼了*^__^*其实读绘本的学问可大着呢。讲一个好故事,胜过给宝宝十本书

给宝宝讲绘本没有所谓的正确或错误的方法!在这里,小编想给妈妈们推荐一个我自己的方法,拿到一个新绘本,我不会第一次就把大量信息都灌输给宝宝

我会分三周来读,让她每周都有新发现,每周都有成就感,并且一直对同一本书充满兴趣,更有助于培养宝宝对事情的坚持和探究事物的持久性

绘本出自拜托了妈妈定制版

《小飞的鱼》

第一周,图上有什么?

以上图为例,翻到这一页,第一周你可以给宝宝讲:

图上有个小哥哥,有一个鱼缸,鱼缸有一条鱼,小哥哥用手捧着鱼缸,鱼缸里有水草,还有小石头...

注意:

不要只描述这些主要内容,一些细节也不能放过,越小的东西越能锻炼宝宝的观察力。比如:鱼缸里的水是蓝色的,鱼缸里有一条彩色的鱼,小哥哥穿着红色的衣服,他的脸也红扑扑的,小哥哥的头发是金黄色的...

PS:

这个过程中,可以不停的和宝宝互动,问ta什么东西在哪里,大约一周后,宝宝对“图上有什么”已经滚瓜烂熟了,就可以进入下一个阶段了

第二周,讲故事情节

继续以上图为例,第二周,你可以跟宝宝讲:

这个小哥哥抱着鱼缸,他正在和那条彩色的鱼对视呢,他们是不是在偷偷讲什么呀,小哥哥的脸红扑扑的,他肯定很喜欢鱼缸里的小鱼,因为他在笑呢...

PS:

这个过程中,可以不停的问宝宝为什么,大约一周后,宝宝对

“故事情节”

都熟悉了,就可以再换别的花样了

第三周,变不同的花样去读

到了这时候,大多数宝宝会对同一个绘本产生厌烦,这时你可以换一些新鲜的方式,让ta觉得这本书仍然是一本好玩的书。我在家的时候,就经常给女儿把绘本说成

,并有节奏的打着拍子,有的时候甚至用

《小星星》

的音调给她唱出来

例如:

这有一个小哥哥,头发都是黄色的,捧着一个大鱼缸,里面装着可爱的彩色鱼,他们互相看着彼此,开心的笑起来啦!

哈哈,这就是我瞎编的,不用特注意押韵,也不用管走不走调,你会发现宝宝会被你这种新鲜的读法,逗得哈哈大笑呢

给1岁以上宝宝读绘本,做到“七个要”!

要比宝宝更兴奋、更投入

宝宝的情绪很容易被家长感染,如果你读绘本时是兴奋和好奇的,你的情绪就一定会感染宝宝,ta也会兴奋起来

例如:

给宝宝讲到老虎,就"啊....唔..."的模仿

的吼叫声,讲到小朋友滑滑梯,你也不妨开心的大笑几声,宝宝自然会觉得你在讲一个超有趣的故事

2、要用ta能接受的语调和语速

给小宝宝讲绘本语速一定要慢,不然就是听天书,语调不用太矫揉造作,但也应该有高有低,通过语音的变化来吸引宝宝,

这样才更有效的把你想传达的信息灌进ta脑子里

要和宝宝近期的日常高度相关

比如:

带宝宝去了动物园,看到了一群可爱的小绵羊,那么在读到有绵羊的绘本时,就一定要重温一下动物园里的片段啦

绘本出自拜托了妈妈定制版

《小羊雪莉》)

要开心面对“再讲一遍”

几乎所有宝宝都喜欢把自己感兴趣的绘本一读再读,重复刺激是对宝宝获取信息非常重要的方式,家长们一定不能打击他们的积极性

例如:

我家有一本已经读过一万遍的绘本(*^__^*),叫做《书中花园》,每天我下班回到家,女儿就跟我说:“妈妈,再给我讲一遍书中花园的故事吧”,我每天都像第一次听到一样,开心的回答:“太好啦,我们开始吧”

绘本出自拜托了妈妈定制版

《书中花园》)

5、要看到所有细节,不要只看中心

看越小的东西,越能锻炼宝宝的观察力,

妈妈可以有意识地把细微之处指给ta看,最好的方法是

同侧或面对面坐着,宝宝的眼睛随着你的手指仔细观察画面,然后制造一些特别的效果,如声响、动作

,让宝宝觉得十分有趣,让ta逐渐养成主动关注细微处的习惯

例如:

下图里就有好多细节,不仅要看图中的主人公:黑白相间的狗狗,也要指认各种各样的小房子、水上的船和人,水里的鱼,荷叶树枝上的小鸟...

绘本出自拜托了妈妈定制版

《切斯特找新家》)

6、要问ta问题,不要一味地讲下去

不要只是傻傻读,阅读绘本时,先不要急着读文字,而是

先要让孩子仔细观察画面,让孩子的想象在画面的基础上驰骋

,否则ta就只能理解故事的表面,你可以指导宝宝多想象,让ta主动去说去表达,问ta明白了一些什么

7、要"专心",不要在读绘本时喂ta吃东西

当宝宝全身心专注于某件事时,你再怎么叫ta都听不到,这时家长要做的就是不去打扰ta,不要以吃水果为理由打断,如果马上要吃饭了,不妨等这本书读完再去吃,不然时间长了,宝宝的注意力将不能集中,这将给ta今后的学习带来很大障碍

绘本出自拜托了妈妈定制版

《这是一个承诺》)

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