一件好的玩具，不但可以启发宝宝的智力，训练其视觉、听觉等各种感官功能，同时还能激发宝宝的创造力。

如何给宝宝挑选玩具？

适合宝宝月龄的才是最好的

对于1岁以内的宝宝来说，绝对不要选择那些给3岁以上宝宝玩的玩具，因为如果选择了不适合宝宝年龄段的玩具，很可能会对宝宝造成伤害。

亲自挑选宝宝玩具

建议1岁以内宝宝的家长亲自到商场或实体店亲自挑选玩具。

相比网络购物和电话购物等，亲自挑选意味着可以仔细检查玩具是否带有小配件，是否足够耐用结实等等。

品牌是保证

我们最好是让家长能在经济条件允许的情况下给宝宝购买大牌玩具，因为正规玩具厂家生产的玩具都标有适合宝宝玩耍的年龄标注，而且材质选用、安全牢固、卫生等方面都能得到较有效的保证。

宝宝玩具宜精不宜多

给宝宝选择玩具时要宜精不宜多。

对于宝宝来说，玩具过多反而适得其反，使得宝宝不懂得珍惜，对其注意力及健全人格的培养也颇为不利。

各月龄宝宝适合的玩具

1、0-2个月

有些家长认为这么小的宝宝不需要什么玩具，他们根本不懂得玩耍。

研究表明，即使新生儿也有很强的学习能力，从一出生，他们就会用自己的独特方式来认识周围的世界。

明显特征：宝宝清醒时间明显比睡眠的时间要多，小眼睛会四周观望，一旦听到声音，就会发现。

玩具要求：造形优美、色彩鲜艳、有利于促进宝宝视觉发展的玩具。

适合0-2个月宝宝的玩具：

（1）摇响玩具，让宝宝寻找声源，提高听觉能力。

（2）音乐玩具，让宝宝倾听音乐，可以增加小孩中枢神经系统的联系通道，会给宝宝带来自然的欢乐。

（3）婴儿镜子，让宝宝照镜子，通过镜子看到自己，提高宝宝的洞察力和视觉能力。

（4）悬挂玩具，悬挂在床头，能吸引宝宝的视线，发出声音，提高宝宝的视觉、听觉能力。

（5）人像、有一定模式的黑白图片，悬挂在床头或贴在墙上让宝宝观看，提高视觉能力。

选购提示：

当宝宝对周围环境表现出兴趣时，可选一些颜色鲜艳、声音悦耳、造型精美的既能看又能听的吊挂玩具。

注意此时宝宝的视距在3米以内，要悬挂在宝宝的床头及周围，每隔4天轮流更换。

2、3-4个月

从3个月开始，宝宝可以初步分辨各种颜色，对彩色（特别是黄色和红色）感兴趣。

给宝宝提供色彩鲜艳的玩具，可以促进宝宝辨色能力的发展。4个月的宝宝喜欢摸东西，他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。

明显特征：当他趴着时，他能开始抬起头并用手肘支撑自己；他对脸孔感兴趣，也认得母亲。能握着东西并四处挥舞。

玩具要求：有利于发展宝宝感知能力的玩具，色彩鲜艳，可以促进宝宝辨色能力的发展。

适合3-4个月宝宝的玩具：

（1）家庭相册，让宝宝认识自己、父母以及亲戚朋友，多见见人。

（2）悬挂各种玩具，便于宝宝抓握、踢打，让宝宝全身的运动，提高宝宝手眼协调能力。

（3）能发出声音的手镯、脚环，戴在宝宝的手腕、脚腕上，从而增加宝宝活动的兴趣。

（4）抓握类玩具，能够提高宝宝的手眼协调能力。

（5）适合宝宝特点的图书，提高宝宝对书的认识，增强阅读的兴趣。

选购提示：

给这个年龄段宝宝提供的玩具要特别注意安全。

首先，油漆和材质要无毒，以免宝宝把玩具放入嘴里时发生危险。

其次，玩具里的小珠子和缝上去的装饰品要不易脱落，玩具的大小不能小于宝宝的拳头，以免被宝宝误食引起窒息。

3、5-6个月

在这一阶段，手眼协调动作发生了，宝宝可以准确地把手伸向玩具，不像前一阶段手要在玩具周围转几圈才能拿到。

宝宝可以做出一些简单而有效的动作。宝宝坐在桌边时，宝宝喜欢用手抓挠桌面，够桌上的玩具。

明显特征：他会翻身从趴着变成躺着，静止的东西现在看得清楚了，不过他还是喜欢对比强烈、轮廓清晰和色彩明亮的东西。

玩具要求：有利于锻炼宝宝手的抓握能力、身体动作发展的玩具。

适合5-6个月宝宝的玩具：

（1）浴室玩具，洗澡时放在澡盆或浴缸里，便于宝宝抓握，增加洗澡的乐趣。

（2）软性积木，认识积木，抓握积木，这样能提高手眼协调能力认知能力，家长们可以给宝宝搭积木，做出新的造型。

（3）软性毛类，抓握，手眼协调能力，能够发出声音的填充玩具，让宝宝认识填充玩具的名称，如娃娃、小猫等。

（4）能够发出声音的填充玩具，让它发出声音，增强因果关系。

（5）不倒翁，摇晃、试图推到，锻炼手眼协调能力，广泛活动能力及触觉。

选购提示：

这个时期的宝宝建议选择干净、安全、无毒的婴儿玩具，宝宝喜欢把东西往嘴巴里放，所以一定要预防病从口入，并且不给宝宝特别小可以吞下去的玩具，这对宝宝也是一种隐性的伤害。

另外，矩形玩具的边缘很可能伤害到宝宝的皮肤，应该要避免购买。

4、7-9个月

宝宝的各种动作开始出现有意识：会有意识地把小铃摇响，会用一只手去拿东西，会把玩具拿起来在手里转来转去。

宝宝的五个手指也有了分工，可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具，还可以用拇指和食指捏起一些细小的东西。

明显特征：宝宝已经会独坐，开始会爬行，看到东西伸手就去抓，嘴里呀呀叫，开始学讲话。他开始清晰地发出声音。

玩具特点：不但有利于宝宝认知能力培养的玩具，而且还要经得起宝宝甩、敲的玩具，建议选择帮助宝宝练习坐和爬行的玩具。

适合7-9个月宝宝的玩具：

（1）拉绳音乐盒，捆在婴儿车上，让宝宝学会如何通过拉绳使音乐盒发出声音，培养手眼协调能力。

（2）玩具鼓，随意敲打，满足宝宝手的动作的需要，听觉刺激。

（3）积木，成人用积木搭出造型，练习抓握，提高宝宝的手眼协调能力。

（4）拖拉玩具，利用玩具上拴的绳把它拉过来，培养解决问题的能力。

（5）卡片，认识事物的名称，培养认知能力和语言能力。

选购提示：

这个阶段常见的现象是给宝宝的玩具太多、太杂、显得“刺激过剩”，使得宝宝对满屋子的玩具不知所措。

给宝宝适度的几个玩具，只要启发宝宝多想些玩的方法，激发宝宝动手动脑的效果更好。如玩具鼓、音乐盒、积木、拖拉玩具等。

5、10-12个月

宝宝拇指和食指的配合也越来越灵活，手眼协调有了很大的提高，宝宝已会站立，迈开脚步要学走路，会认五官，会叫爸爸妈妈，看见客人会招手。

很多小宝宝都开始认人，这个时候多带小宝宝见陌生人，训练它的胆量。

明显特征：如果爬行，他也不会再以头朝下爬了。他能回应一个或两个命令。他会从角落偷看，也喜欢玩躲猫猫。

玩具特点：有利于促进宝宝语言、认识能力、动手能力、站立和行走的能力发展。

适合10-12个月宝宝的玩具：

（1）球，各种大小、质地的球类，滚球、踢球，让宝宝学会运动，锻炼他的肌肉能力。

（2）爬行隧道，练习爬行、攀登，锻炼身体各项技能的协调能力，培养探索能力。

（3）套塔套杯等套叠玩具，把套塔/套杯按照大小套上去，大小概念；旋转套塔/套杯，体会力量与速度的关系。

（4）玩具琴，随意按键，满足宝宝手的动作的需要，根据音乐做动作，刺激宝宝的听觉。

（5）地板骑乘玩具，如木马摇椅，锻炼宝宝动手感知能力，增强宝宝的平衡能力。

选购提示：

玩具耐用性强、不易摔坏很重要，能满足宝宝摇动、敲打、投掷等各种需求。

10-12个月的宝宝视听觉都有了进一步的加强，应该选择能促进感官发育的玩具，最好是让他们看到实物，并告诉他们这是什么，或者说出名称，让宝宝用手去指。

好了，以上就是关于0-1岁宝宝玩具选择的分享，大家都学会了吗？

看了这篇文章，家长们是否有收获呢？好啦，今天的内容就到此为止，科学育儿从现在做起，更多婴幼儿育儿干货尽在公众号：婴幼儿育儿知识。

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