开始听“石头大王”讲故事

温馨提示：

点开故事后“

”依然播放

育儿干货：孩子老听同一个故事，好不好？答案：好处多多！

一、有助于建立安全感与自信心

安全需要是学龄前儿童重复阅读的重要原因。马斯洛认为，有机体是一个追求安全的机制，效应器官、感受器官、智能和其他能量都是寻求安全的工具。对于学龄前儿童，重复阅读更是意义重大。重复阅读会使他们对图画书逐步熟悉，使得故事情节的发展在儿童的预料之中，从而使他们产生控制感，安全感、自信心在重复中逐渐产生。

二、有助于孩子理解故事内容

孩子反复阅读一本书，有可能对其中的一些人物、情节关系没有看明白，又不能从成人那里得到满意的解答，于是他一遍遍的读，试图从中找到答案。幼儿的重复阅读就如同我们看电影，第一次看只求知道故事情节，第二次看会将更多的精力放在故事细节上，第三次看又会发现更多。重复是幼儿追寻心灵快乐、安全的一个过程。

三、有助于孩子拓展词汇量

著名的国际儿童文学研究学者约翰.斯蒂芬斯教授说过：“反复重读孩子喜欢的书。孩子喜欢重温美好的时刻，有助于拓展他们的词汇量，因为他们更透彻的理解了这本书。”语言学习需要不断重复。而很多童书中，尤其是对低年龄孩子的童书中，都有很多重复的语句。

比如《活了100万次的猫》，一开头是这么写的：有一只100万年也不死的猫。其实猫死了100万次，又活了100万次。……有100万个人宠爱过这只猫，有100万个人在这只猫死的时候哭过。可是猫连一次也没有哭过。这些语句通常很简单，通过重复，孩子逐渐熟悉了书中的每一个词。而这个词通常会在不同的上下文中出现，这也就使孩子能从中了解一个句子的结构，迅速地扩展对一个词的理解，使他不仅知道这个词的含义，还能学会这个词该如何使用。

四、家长该如何激发孩子的阅读兴趣?

选择优秀的图画书。优秀的图画书往往含有丰富的细节，这些细节可以激励幼儿一遍又一遍地重复阅读，促使他们在每次阅读中都会有不同的发现。

比如《疯狂的星期二》，初次阅读你会觉得这是个神奇的故事，青蛙竟然会飞上了天。多次阅读后，你会发现很多有趣的细节，比如，为什么三只狗工作状态不一样?(两只无所事事，一直很卖力地工作);记者采访的那个人是谁?为什么他这么激动?这些细节正是幼儿一次又一次的重复阅读的巨大动力。

营造阅读氛围。在阅读前我们要提供给孩子相关的环境——物质环境和精神环境。物质环境包括在家庭不同的地方创设阅读环境，家庭中创设和谐家庭氛围，给孩子创设温馨的环境：如用暖色调搭起的小棚子，放几个柔暖的小靠垫，一个个富有童趣的书架……精神环境则是爸爸妈妈积极坚持的亲子阅读，言传身教。当孩子还无法自主阅读的时候，请大家尽量与幼儿一起阅读，因为你们的引导，给予了他们再次阅读的钥匙。你们无意间的翻页，无意间的提问，正传授给孩子该如何观察图画、如何翻页、如何理解图画符号等。此外，与家长一起阅读的场景往往是非常温馨、甜蜜的，孩子的心情是愉悦的。他们会把阅读与快乐联系一起，并将此情感迁移到日后的阅读活动中，从而深深地爱上阅读。

亲子互动。每和孩子读完一本绘本后，大家可以带着他做一些绘本里的互动游戏，如：“螃蟹夹球”“我是小篮筐”等，通过家人间的合作游戏，既培养了幼儿的反应能力、合作能力，也使绘本融入到幼儿的生活中，更提升了幼儿阅读绘本的兴趣。同时，绘本里还藏着很多有趣的游戏，例如“跟着绘本做美食”“跟着绘本画画、剪剪、贴贴”等都可以成为我们经常进行的有趣的延伸活动。

◆石头大王有组织啦！◆

明人不说暗话，为庆祝《

石头大王讲故事

》开播一周年

，石头大王组建了一个微信群，群里分享故事、探讨育儿经，更有不定时福利派发哦！

◆问题来了！如何进群呢？！◆

因为进群人数较多，请大家长按识别下方二维码，发送暗号“

听故事

”加我微信~

群规则！

1、群

活动是不收取任何费用的，如有收取费用行为都属于欺骗信息，请各位听友谨慎。

2、本群禁用红包外挂，发现就踢。

3、本群禁止任何形式的软、硬广告、链接，发现就踢。

4、群内其他成员添加您为好友请谨慎通过，有可能会给您发布广告信息。

石头大王，哄娃神器！

专业电台主播，

每晚八点给你最棒的儿童故事！

如果你喜欢石头大王，

扫描二维码关注

《石头大王讲故事》

和他一起开始新的故事之旅吧~

版权申明: 本站文章来源于网络或网友自行上传，如果有侵权行为请联系站长及时删除。