读者：一妈妈来信，对未满3岁的女儿在幼儿园经常被其他小朋友拿走玩具的现象很忧虑，女儿今后的性格会不会很懦弱？以下是两位父母对这一问题的感受。

听话不是什么坏事

听话，几乎是所有家庭对孩子的要求。如果孩子能遵从正确的规则，听正确的话，做正确的事，我认为没有什么不好。父母有时是最难满足的，当孩子比较霸道时，他们会希望孩子能够友好一些，多交朋友，而当孩子比较宽容，不惹事时，父母又会觉得他应该成为强悍的人。所以，有时我真觉得我们做父母的很贪心。

其实，在孩子受到欺负时，父母应该正确引导，譬如教会孩子进行自我保护的方法，而不是指责孩子软弱。我对2岁多的女儿说，如果你的玩具被别人拿走后，你可以让那小朋友玩一会儿，也可以想办法把玩具要回来。在家里，我还和女儿玩类似的角色游戏，通过&"ldquo;实战演习&"rdquo;，来帮助孩子掌握方法。美美妈妈

别太早为孩子定位

对于两三岁的孩子来说，他们的意识其实还不是很明显，更多的时候是处于一种&"ldquo;睡梦&"rdquo;状态。他们其实很容易和周围融合，但也很不稳定，有时&"ldquo;听话&"rdquo;，有时固执，有时大方，有时自私，他们还不能用语言或者成人的方式和别人协商。很多时候，他们会把玩具和妈妈都当成自己身体的一部分，不让别人分享。我儿子常常会发生这样的事，我抱了其他孩子，他就会妒忌，会拼命把其他孩子推走，自己投入我的怀抱。我觉得，大人要理智地看待孩子，不要太早为孩子定位。琛琛爸爸

点评:真正成功的人一般都是懂得合作和与人沟通的人。所以，父母应该学会观察孩子，理解孩子。不要教孩子以强制弱，而要学会分享和相互帮助，这使孩子今后将受益终身。来源：上海家庭报

最好别让孩子太&"ldquo;听话&"rdquo;！

经常听到妈妈们唠叨：&"ldquo;你这孩子怎么这么不听话！&"rdquo;可专家们告诫父母，&"ldquo;太听话的孩子问题更大，因为他们很可能失去更重要的东西创造力。&"rdquo;

怎样对孩子&"ldquo;说不&"rdquo;

经验证明，&"ldquo;淘气&"rdquo;的男孩子往往比&"ldquo;老实&"rdquo;的女孩子更有创造力。其原因就是淘气的孩子接触面广，大脑受的刺激多，激活了孩子的智能。因此，给孩子一点&"ldquo;不听话度&"rdquo;对提高孩子的创造力是有好处的。

我们中国的老传统是喜欢老实的孩子。父母总希望孩子规规矩矩，百依百顺，孩子稍一调皮就不能容忍，往往是管得过死，限制过多，把孩子的创造性给扼杀了。其实调皮、好动是儿童的天性，也是创造力发展的幼芽，只要不出大格，不要限制太多。什么都看着大人的眼色行事，唯唯诺诺，将来注定是个没出息的孩子。

创造力高的孩子招人厌

据美国旺尼苏达大学教育心理学主任托伦斯研究，创造力高的儿童多数具有三个让人讨厌的特点：

1、顽皮、淘气、荒唐和放荡不羁；

2、所作所为时逾常规；

3、处事不固执，较幽默，但难免带有嬉戏态度。

创造力、听话，如何兼备

第一，我们要求孩子行为上要基本听话，整天打架、骂人、不听话不行，但思维上可以不太听话，可以有自己的想法。

第二，孩子小时，以听话为主，要培养良好的行为习惯，孩子大了应给一点&"ldquo;不听话度&"rdquo;，甚至行为上也可以有自己的做法。

美国总统尼克松写了一本书《领袖们》，他说，中国的教育制度可以为群众提供很好的教育，但却失去了中国的达尔文和爱因斯坦。因为中国的教育制度过分强调每个人要样样都好，样样搞统一，从小把他们训练得十分驯服，不允许有独立见解，更不允许有爱因斯坦称的&"ldquo;离经叛道&"rdquo;，这样只能培养出守业型人才。父母要真心热爱创造型孩子，就不要对孩子求全责备，不要用传统的观点把孩子训成&"ldquo;小老头&"rdquo;。

美国科学家福克曼说：&"ldquo;固执与执著两者之间的区别非常微妙，如果你的想法成功了，每个人都说你非常执著、坚持不懈；如果你没有成功，人们就说你固执、顽固不化。&"rdquo;西方人认为应该允许孩子&"ldquo;固执&"rdquo;，因为那里面可能有执著，应该允许孩子&"ldquo;不听话&"rdquo;，因为那里面可能有创造。

&"ldquo;蓝太阳&"rdquo;的寓意

国外有一个孩子，父母让他画太阳，他画了一个蓝太阳。问他：&"ldquo;你怎么把太阳画成蓝色的？&"rdquo;孩子说：&"ldquo;我画的是海里的太阳。&"rdquo;父母说：&"ldquo;好极了，你太有想象力了。&"rdquo;

有一位幼儿教育专家到国外看到一个幼儿用蓝色笔画了一个&"ldquo;大苹果&"rdquo;，老师走过来说：&"ldquo;嗯，画得好！&"rdquo;而且爱抚地摸了摸孩子的头，孩子高兴极了。这时中国专家问教师：&"ldquo;他用蓝色画苹果，你怎么不纠正？&"rdquo;那个教师说：&"ldquo;我为什么要纠正呢？也许他以后真的能培养出蓝色的苹果呢。&"rdquo;

外国家长这样容忍孩子&"ldquo;不听话&"rdquo;是有道理的，它可以保护孩子的想象力，激发孩子的创造力。允许孩子&"ldquo;不听话&"rdquo;指的主要是思维上的&"ldquo;不听话&"rdquo;，孩子们看到的世界是独特的，他们的想象力是很丰富的，如果我们用成人的思维方式对他们粗暴地干涉，就会扼杀他们的想象力和创造力。给孩子一点&"ldquo;不听话度&"rdquo;就是对他们创造思维、创造欲望的保护。

&"ldquo;管而不死、活而不乱&"rdquo;乃最高境界

创造人格中&"ldquo;敢&"rdquo;字很重要，敢想、敢说，敢做才有创造，给孩子一点&"ldquo;不听话度&"rdquo;就是不同意见，敢于实践，这是非常重要的。我们家长应该接受&"ldquo;听话是优点，太听话是缺点&"rdquo;的观点，对孩子的教育要做到&"ldquo;管而不死、活而不乱&"rdquo;。

创造需要一定的时间和空间。如果把孩子捆得死死的，一点自由支配的时间都没有，他们怎么去进行创造？家长应该给孩子更多的时间和空间，让他们去&"ldquo;淘气&"rdquo;，让他们自由自在地去遐想、去活动、去创造。

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