又到每周五的
家校共育《第一课堂》时间
本周我们来第七期课堂
一起来看看这一期
又有哪些精彩的“声音”值得我们去品读
国家声音
广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观,引导家庭成员特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族。要积极传播中华民族传统美德,传递尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的观念,倡导忠诚、责任、亲情、学习、公益的理念,推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。
——2016年12月12日,在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话。
专家声音
在上一讲当中
我们给大家分享了一个故事
关于诺贝尔奖获得者在他五岁的时
家里发生了一件事情
今天,我们结合着这个故事
来给大家讲一些工具和方法
提升亲子沟通的效率
接下来,桂熙老师为大家带来
《高效的亲子沟通》(三)
教师声音
在家庭教育中如何做一个有心人?
今天,洛带中学的王丽老师来给大家聊聊她的感受
王丽简介
王丽,中国共产党党员,中小学一级教师,洛带镇优秀教师,龙泉驿区优秀青年教师,成都市骨干教师。参与成都市菜单培训公开课授课和专题讲座;区演讲比赛二等奖,区说课比赛三等奖;20多篇论文分别获得国家级、省级、市级等级奖;多次参与区级及以上课题研究。
在家庭教育中做个有心人
成都市洛带中学校——王丽
“可怜天下父母心”。世上没有一个做父母的不希望自己的孩子能像向日葵那样朝着朝阳茁壮成长。作为一名教师,同时作为这千千万万个家长中的一员,我同样有着这样的想法。所以,我认为家长对孩子的教育是永恒不变的话题,而家长要在家庭教育中真正做一个有心人。
一、从动画人物中塑造良好性格
孩子都爱看动画片,而动画片人物的形象早已深入孩子们的心,起到不可忽视的引导作用。记得女儿在上幼儿园的第一天,我就一直叮嘱她:“女儿,现在你已经是幼儿园的小朋友了,就要像喜羊羊那样勇敢哦!”我知道女儿最喜爱的动画人物是喜羊羊,为此,我常在女儿喜欢的动画片人物中挖掘其不同的优点,然后告诉女儿也要向他们学习。有了这么多活生生的榜样,自然会让女儿从小养成良好的性格。
二、从户外活动中扩大知识面
现在的孩子每天都闷在书本中,这样很不利于孩子的成长。所以,我就想办法让他多开阔视野,让女儿在双休日扔掉书本,到外面呼吸新鲜空气。比如,每到周五放学后,我会让孩子出去活动,前提是必须把作业做完,这样可以激发孩子对学习的积极性,但是这样会导致孩子以完成任务的心态来完成作业,因此我会认真检查,告诉她必须认真做好作业才能出去,这样就可以锻炼孩子的学习自主性,也可以培养她从小认真检查作业的习惯。周六,我则会履行承诺带她去外面活动。例如:爬山、逛动物园、玩游乐园等等,都是不错的选择。
三、从网络世界中开发创新意识
当今,几乎每个家庭都必备了一台电脑,我家也不例外。为防止孩子陷入网络,不可自拔,许多家长都选择让孩子远离网络。但我认为,其实可以适当适度地使用网络,通过网络进行合理的游戏、学习,只要做到控制好时间,既丰富了孩子的课余生活,又可以开发孩子的智商,从中获取书本上学不到的知识,扩大孩子的知识面,开发孩子的创新意识。
四、从日常生活中鼓励孩子进步
孩子的成长缺少不了鼓励,在表扬中成长的孩子永远都比在挨骂声中的孩子更优秀。我也不例外,常常看到女儿有一点小进步我就会鼓励她,看到女儿脸上洋溢的笑容,我相信她一定会做得更好,作为家长的我们不应当为孩子骄傲么?为她们的每一次小错误指引方向,为她们的每一次进步以鼓励,只有这样,孩子才会健康茁壮地成长。
五、从榜样作用中引导孩子成长
父母的榜样作用对孩子是至关重要的。“父母是孩子的第一任老师”这句话说得一点也没错。为人父母的我们,平时的一言一行、一举一动,都是孩子学习的榜样。所以,对于孩子的学习问题,我认为家长要首先树立好学习的好榜样,平时要少看电视、少玩电脑和手机,多点时间和孩子一块儿看书,只有家长和孩子一块儿学习,孩子才会真正爱上学习。
六、从细节点滴中体现教育智慧
从小养成细心、专心、用心的习惯是非常重要的。我常教女儿要从细节点滴中去观察,处处留心,做个生活的有心人。有时许多奥妙都蕴藏在许多不起眼的小事中,生活中到处都充满着知识,只有不断的细心了解,不断的发现,才会找到知识的源头。
七、学会正确关爱孩子的方式
过度的溺爱会造成过分的任性,而过少的关爱也会造成孩子的自卑,甚至是性格孤僻。所以,作为家长的我们应当把握好分寸,学会爱孩子的方式,而不能过度迁就,亦或是过度冷漠,这将对孩子幼小的心灵发育是极其不利的。我坚信,只有让孩子得到爱,孩子才会懂得爱别人。
八、学会与孩子共同合作进步
作为父母,应当经常给孩子一个进步的目标,要经常鼓励孩子有目标性的学习,并且付诸于实际行动。一个切合孩子实际目标是十分重要的,要完成这样的目标,在经过家长与孩子共同的合作努力后,孩子会收获很多。所以,正确的引导是孩子走向成功的指明灯,而共同合作会激发孩子进步的动力。
九、学会做孩子的良师益友
在家中,我和她更多地像是两个亲密之间的朋友。我经常会在饭后与她谈心,她会与我讲诉许多在校发生的事,不管是感想、建议或是烦恼,这样不仅增进我与她的感情,而且强化了她的语言表达能力,何乐而不为呢?随着学习负担的日益加强,她的烦恼会随之加重,有时给她讲几个笑话,活跃一下气氛,也可以使大脑放松一下。
总之,对于孩子的教育问题,并非是一朝一夕就能成功的,需要家长真正用心、用时间去关心关爱孩子,这是作为我们做家长的职责,更是一个合格父母应该做的,让我们在教育孩子的路上共同努力吧!
家长声音
时光飞逝,岁月如梭
转眼间你的孩子已经长大了
在他的成长过程中
你有哪些难忘的回忆呢?
来听听
天平小学四(一)班学生家长李海粟
讲她和孩子之间的故事
我和孩子之间的故事
天平小学四(一)班学生家长
李海粟
我和孩子之间的故事,点点滴滴,历历在目。
孩子还未出生,就在为他的事预办过、操心过、幻想过。十来年了,有为孩子的懂事感动过、有为孩子的进步高兴过、也为孩子的淘气生气过,过往的点点滴滴,与其说是孩子的成长足迹,还不如说是我与孩子共同的成长历程,令人难忘。
每天都送孩子去学校,每天都怀着美好希望的心情给孩子说这道那:希望他尊师重道、希望他处理好同学之间的关系、希望他认真听课,积极完成作业、希望他口渴了记得喝水……其实慢慢地我自己都觉得啰嗦了。孩子要放学了,几乎每天都早早地站在校门口等待着孩子的出现:一张笑咪咪的小脸,两颗有点明显的大白门牙,小小的个子后面背着一个沉甸甸的书包,向我走来。今天学习怎么样?有什么难题没?作业完成了多少?学校有什么新鲜事没有?午餐怎么样?吃饱没有……什么都想问问,什么都想关心。这就是故事的点点滴滴。
放学到家里,还是要学习的,有时做没有完成的作业,有时读书背课文。在这段时间里,我常常坐在他旁边,用毛笔抄写《唐诗》、《宋词》等等,我没有特意要求他要怎么去练字,只希望他受到一点影响,感觉他在写字时还是有些注意的。其实我也是受到我父亲的影响,因为他老人家的字写得挺漂亮的。
通过孩子的努力,他从学校得到过几次奖状,为了能更好地激发孩子努力,我专门从网上购买了相框,把孩子的奖状全都重新包装起来,整齐地挂在客厅的墙上,这是对他的肯定,这是他的荣誉,让他随时都能看到,激励他更加努力。
每次在他做作业遇上难题时,我都不会直接告诉他,让他先做会的,然后回头再来解决难题,好些时候是回头来又做出来了。实在做不了,我们再来讨论,有时我还要装着似懂非懂的,有时也要让他知道这个问题难不到我,总之,努力引导他,尽量让他自己先动动脑,努力自己完成。也曾被他抱怨过的,说没有多少题是问我才做好的,这就对了,正是我想要的,借此表扬,让他高兴得屁点屁点的。
一次,孩子得知目前家庭经济紧张,他主动将自己这么多年来的压岁钱全部拿出来,说是支助我们一下,这让我们都很感动,孩子长大了,懂事了,他自己平时都从不乱花一分的“压岁钱”,全部拿出来了。累了,他会给我锤背、倒水,吃东西他会给我留一份……
随着孩子慢慢长大,我发觉苦口婆心的批评作用不大了,用打骂来训斥的方法也慢慢过时了,现在的孩子远比我们那个年代更开放,知道得更多,更有自己的想法,也许这就是人们常说的“叛逆”吧,其实我觉得并非单纯的“叛逆”,只是对好多事物有了自己的认识和理解,便产生出自己的想法,也许不全面,这就要多和孩子心平气和地沟通,努力让他更全面地认识事物,和孩子的沟通是平等的,不可让他觉得被居高临下了,慢慢地把孩子看待成“独立体”,不是要为他安排好一切,希望他意识到未来只有他自己去创造和承担,我更愿意作一个旁观者,默默地支持者,给他打气,予他勇气和信任。
回首我和孩子的故事,其实没有一件可以代表这十来年,这是一个过程,这是一种幸福的陪伴,这组成了我和他的部分人生,每时每刻地记录在脑海里。我为他的成长自豪着,对他的未来自信着,他是独一无二的。
孩子,努力吧,成功偏爱勤奋的人!
亲子时刻
其实在我们的生活中
对于孩子们来说
最开心的便是跟家长们在一起的时光了
对于亲子时光
家长和孩子们有什么想要说的?
赶快戳下方视频一起来了解
关于成长
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”给我一朵小黄花
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