养育孩子的过程漫长又艰辛

还总会出现这样那样的状况

例如孩子居然开始撒谎

图片来源：网络

很多宝妈第一次听到自家娃笨拙又明显的谎言时，内心无疑是好笑又担忧的。好笑的是孩子的谎言漏洞百出让人啼笑皆非，担忧的是孩子会不会就此撒谎成性，以后走上歧途。

先别着急上火，请家长们先回忆一下，自己在小时候有没有和父母撒过谎？

相信答案大多数都是：撒过。

也许是谎报分数，也许是偷偷看电视，也许是弄坏了东西...那些年为了逃避惩罚和得到奖励撒过的慌，是不是现在想起来也历历在目。

所以当发现孩子在撒谎时，先不要给他安上

“说谎精”的标签，我们究竟应

该怎么处理呢？......

撒谎，孩子成长的路标

亲子节目《一起出发吧》中，陈小春就将父母的焦虑感表露无遗。当天，节目组要求孩子们去指定地点领早餐。陈小春的儿子Jasper和小伙伴抵达房间后，看见一箩筐的花生

米，旁边放着一个坛子。在拿早餐之前，他们需要完成一项任务：把箩筐中的花生米倒入坛中。

为了考验孩子们的应变能力，节目组安排的坛子是破的。有小伙伴开动脑筋去用石子补上坛子里的破洞，Jasper没有参与，他直接取了早餐就回来了。

一直在监视器中观察儿子的陈小春颇为失望，见到Jasper后，他询问起早上的情况。没想到，Jasper说：“没任务。"

不管陈小春怎么提醒，他都是回答：“就取早餐啊。”只字不提需要拣花生米这件事。陈小春顿时火冒三丈，一脚踢翻了Jasper的早餐：“你五岁已经说谎了，到十岁怎么办？”

尽管陈小春后来拥抱了儿子并道了歉，但那一刻，Jasper吓得瑟瑟发抖的模样，还是令人心疼不已。

心理学家皮亚杰说：

撒谎的倾向是一种成长的自然倾向，它是自发的、普遍的，是孩子自我中心思维的基本组成部分。

☆撒谎，是人生道路的一个路标，是自我意识发展的体现。

多伦多大学的发展心理学教授李康研究孩子撒谎的现象长达20年，他发现：

2岁孩子的撒谎率约占30%

3岁孩子撒谎率达到50%

4岁之后，更是极为普通的正常现象...

孩子撒谎，家长不必畏之如虎。

撒谎只是孩子成长中的一个特征，并不能简单粗暴地认为是品质问题。

但我们有必要弄清楚，孩子为什么会撒谎?

了解，孩子撒谎的真正原因

孩子开始撒谎，一般出于以下几个原因：

①将想象和现实世界混淆

两三岁的孩子撒谎，常常是因为他们想象力丰富，分不清想象和现实的边界，因此会凭空说一些不着边际的话。

这种幻想式的语言，并非刻意为之，也不能算真正意义上的谎言。

②逃避惩罚的恐惧心理

当孩子做错事时，

他们会产生逃避和恐惧的心理，害怕受到来自大人的的批评与惩罚，但最终为了迎合大人对自己的期盼，从而导致有意说谎。

由于害怕被惩罚，孩子内心深处会藏着有意说谎的动机。

尤其是当孩子发现说谎后，可以逃避惩罚，甚至可以带来某种奖励。

久而久之，孩子就可能会将说谎养成习惯，相应地也会扩散到社会行为中去。

比如，前段时间，郑州一个小区里，一个男孩拿着玩具枪在一辆车上乱划。车主准备跟男孩家人交涉时，男孩却告诉妈妈：叔叔对自己动手了，自己被揪着上了楼。

车主无奈发誓，自己根本没有动过孩子一根手指头。

男孩的心思不难猜，他知道自己犯了错，害怕被责骂，才撒谎受了委屈。

孩子撒谎很可能是他们因为害怕说实话挨骂，从而想到的逃避方法。

谎言的背后是对实话的恐惧。

③自我意识的体现

谎言就是“我知道，而你不知道”，孩子是逐渐发现这个秘密的。

3岁前，孩子认为自己想什么，别人一定会知道。

然而，他们很快会领悟到，原来自己的想法和别人的想法是独立的。

突然变成“谎话精”的背后，其实是孩子自我意识萌芽的结果。

④讨好成人的虚荣心理

孩子的虚荣心来源于想要获得成人的注意和赞赏，这既是一种情感需要，

也是希望得到别人注意的心理需求。

受虚荣心支配的孩子为了博得大人的夸奖以及取悦大人，

在自身能力难以达到的情况下，便出现了有意说谎。

比如大人们都经常问孩子一个问题：更喜欢爸爸还是妈妈？

尽管孩子心里可能有偏向的一方，但是为了让爸爸妈妈两个人都高兴，孩子的答案大多都是千篇一律的三个字，都喜欢。

长久下去，会让孩子觉得说谎话能讨好大人，大人反馈给孩子的愉悦，无意中也强化了孩子再次说谎的动机。

⑤意义障碍期的反抗心理

意义障碍期是孩子表现出的道德心理阻抗现象，它阻碍了孩子对道德要求的接受和正确认知。

从而，对家长和教师的教育要求产生消极的抵触心理。

比如在幼儿园中，孩子之间为了争抢玩具经常会发生矛盾。随之产生嫉妒不满的情绪，有意说谎成为反抗心理的表现之一。

比如自己

抢了其他小朋友的玩具，却还要和老师狡辩...

但是，换个角度看，孩子学会撒谎，是一件好事。

☆撒谎是大脑的高级功能，它是孩子认知能力发展的表现。

研究发现，

撒谎和语言工作记忆有关，善于撒谎的孩子有着更好的语言创造力。

同时，孩子

为了编造谎言，既要观察他人的反应，也要检验谎言的可信度。这需要具备操纵多项大脑处理信息的能力。

正如德国教育家施鲁克教授所说：“孩子第一次有意义地说假话是他成长过程的一个重大进步。

孩子撒谎，标志着他有了想象力、开创性的行为，并与周围环境打交道。”

孩子撒谎，爸妈们应该这样做

当然，撒谎并不值得鼓励，只是需要我们去更多地理解孩子。

当孩子开始撒谎时，该如何做呢？

①不要变相引导孩子撒谎

看过一段视频，小男孩在妈妈的镜子上画涂鸦。妈妈开始质问：是谁在妈妈的镜子上画？

男孩本能地弹开：我不知道呀。

“是你做的吗?”

“不，是蜘蛛侠干的。”

这位妈妈其实很温和了，但是这种“是你做的吗”带有责备性质的提问，很容易激起孩子的防备心理。

他们为了逃避惩罚，很有可能撒谎。

因此，当事情发生时，我们可以尽量陈述事实，或者直接给出建议：“我看到你弄脏妈妈镜子咯，现在该怎么办呢？”

孩子犯了错，换一种沟通方式能够避免不必要的谎言。

②看到谎言背后的真话

孩子的谎言是假的，但是谎言背后的诉求却是真实的。

孩子的世界很单纯，他们的谎言也并不复杂，更多时候仅仅是为了满足心里的愿望。

只是，我们被“撒谎”这个字眼刺痛了，给孩子贴上行为不良的标签时，忽视了孩子内心真实的声音。

“发夹是瑶瑶送给我的”——我只是太喜欢它了；

“不是我摔的”——我只是摸一下，我没想弄坏它；

看懂孩子谎言背后那颗纯粹的心，才不会因焦虑而失去分寸。

③给孩子说真话的机会

孩子撒谎，为了逃避惩罚也好，太过渴望某件东西也罢。但终究，他们相信一旦选择说实话，结果可能会很糟糕。

这样的认知自然是孩子从“经验”里得来的。

知乎上有个问题，你是如何学会撒谎的？

高赞回答写道：

当你犯了错，父母希望你诚实。然而在你诚实之后，依然换来斥责、打骂，而不是对你诚实的嘉奖。

发现孩子撒谎时，不必过分责备，慢慢引导孩子说出事实。

比起责罚，不如教会孩子思考，应该怎么弥补自己犯错带来的后果。

孩子感到无论何时说出实话都是安全的，谎言也就失去了它生长的土壤。

④家长以身作则，做孩子的榜样

孩子的很多情感和价值观是由模仿成人的言行得来的，尤其是观察家长的言行举止，并进行模仿。

家长在日常中有意无意表现出的不诚实行为，就会对孩子进行了一定程度的诱导

在潜移默化中，孩子的心里被埋下了说谎的种子。

家长做出不诚实的行为，就会让孩子觉得说谎是件没什么大不了的事情。

所以，创造一个“诚实”的家庭空间，建立起信任机制，对孩子来说非常重要。

儿童心理学家皮亚杰认为，撒谎的倾向是一种自然倾向，它是如此自发、如此普遍。

孩子撒谎时，重点从不在于撒谎的内容，而在于他们为何要撒谎。

而这个答案，也许就藏在我们自己身上......

说谎，是孩子成长历程中的必经过程。

身为父母，我们不必谈“谎”色变，当发现孩子开始说谎，我们先不要忧心，不要急着去斥责、去戳穿孩子；

不要被滋

生的想象激起负

面情绪，修炼一颗平常心，才能陪孩子一起渡过成长的烦恼。

给予孩子包容，给孩子一份相信他可以改正的信任，让他感受到父母对他的爱是永恒不变的。

最重要的是，家长一定要做好榜样，不要在孩子面前说谎，更不要对孩子说谎，以身作则，孩子才能阳光的成长。

愿每一位父母，都能用温柔又有约束性的爱，去伪存真，呵护孩子那单纯的美好

......

—END—

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