今日·案例

六旬老人和一女子性爱时不幸猝死

，女伴惊吓过度竟忘记呼救，直到大约两小时后，才想起报警。经过法医检验后没有外伤，鉴定是

意外死亡。

这种犹如电视剧里的情节，却真实的发生在生活当中。小编上网搜一搜，发现类似的新闻还不少，而且

当事人大多是

中老年人

，或是本就身体有问题的人。

英语简单句、并列句、复合句及练习一、简单句1、概述只有一个主语和一个谓语动词的句子称为简单句。Iamastudent.我是一个学生。ShelikesEnglishverymuch.她非常喜欢英语。Heusuallydoesmorningexercisesontheplayground.他常常在操场上做早操。2、简单句的基本句型英语简单句可分为五种基本句型，其它的句子可看成是这几种基本句型的扩展、组合、倒装、省略。这五个基本句式：主谓结构（S+V）；主系表结构（S+V+P）；主谓宾结构（S+V+O）；主谓双宾结构（S+V+IO+DO）；主谓宾补结构（S+V+O+C）说明：S=主语；V=谓语；P=表语；O=宾语；IO=间接宾语；DO=直接宾语；C=宾语补足语（1）主谓结构（S+V）在此句式中，V是不及物动词，又叫自动词(vi．)。Herunsquickly．他跑得快。Theylistenedcarefully．他们听得很仔细。Hesufferedfromcoldandhunger．他挨冻受饿。Chinabelongstothethirdworldcountry．中国属于第三世界国家。Thegashasgivenout．煤气用完了。Myinkhasrunout．我的钢笔水用完了。Plantsgrowwellalltheyearround.一年四季植物生长良好。（2）主系表结构（S+V+P）在此句式中，V是系动词(linkv．)，常见的系动词有：look，seem，appear，sound，feel，taste，smell，grow，get，fallill/asleep，stand/sitstill，become，turn等。Heisolderthanhelooks．他比看上去要老。Heseemsinterestedinthebook他似乎对这本书感兴趣。Thestorysoundsinteresting．这个故事听起来有趣。Thedeskfeelshard．书桌摸起来很硬。Thecaketastesnice．饼尝起来很香。Theflowerssmellsweetandnice．花闻起来香甜。Youhavegrowntallerthanbefore．你长得比以前高了。Hehassuddenlyfallenill．他突然病倒了。Hestoodquitestill．他静静地站着。Hebecomesateacherwhenhegrewup．他长大后当了教师。Hecouldneverturntraitortohiscountry．他永远不会背叛他的祖国。注意：有些动词同时也是及物动词，可构成SVO句式。Helookedmeupanddown．他上下打量我。Hereachedhishandtofeeltheelephant．他伸出手来摸象。Theyaretastingthefish．他们在品尝鱼。Theygrowriceintheirhometown．他们在家乡种水稻。He'sgotachairtositon．他有椅子坐。PleaseturnthesentenceintoEnglish．请把这个句于译成英语。（3）主谓宾结构（S+V+O）在此句式中，V是及物动词(vt．)，因此有宾语。Isawafilmyesterday．我昨天看了一部电影。Haveyoureadthestory?你读过这个故事吗?Theyfoundtheirhomeeasily．他们很容易地找到他们的家。Theybuiltahouselastyear．他们去年建了一所房子。They'veputupafactoryinthevillage．他们在村里建了一座工厂。Theyhavetakengoodcareofthechildren．他们把这些孩子照看得很好。Youshouldlookafteryourchildrenwell．你应该好好照看你的孩子。（4）主谓双宾结构（S+V+IO+DO）在此句式中，V是带有双宾语的及物动词。常见的须带双宾语的动词有give，ask，bring，offer，send，pay，lend，show，tell，buy，get；rob，warn等。①简接宾语可以紧接动词之后，也可以用to后置。Hegavemeabook/abooktome．他给了我一本书。Hebroughtmeapen/apentome．他带给我一枝钢笔。Heofferedmehisseat/hisseattome．他把座位让给我。②简接宾语可以紧接动词之后，也可以用for后置Motherboughtmeabook/abookforme.妈妈给我买了一本书。Hegotmeachair/achairforme．他给我弄了一把椅子。Pleasedomeafavor/afavorforme．请帮我一下。Heaskedmeaquestion/aquestionofme．他问我个问题。③简接宾语不能紧接动词之后，要用介词后置Theyrobbedtheoldmanofhismoney．他们抢了老人的钱。He'swarnedmeofthedanger.他警告我注意危险。Thedoctorhascuredhimofhisdisease．医生治好了他的病。Wemustridthehouseoftherats．我们必须赶走屋里的老鼠。Theydeprivedhimofhisrighttospeak．他们剥夺了他说话的权利。（5）主谓宾补结构（S+V+O+C）在此句式中，V是有宾语补足语的及物动词。常带宾语补足语的词有形容词、副词、介词短语、名词、不定式、现在分词、过去分词。常见的可接宾语补足语的动词很多，哪些动词可接哪几种形式作宾补，须根据动词的惯用法而定，不能统而概论。请看下面的例子。Theymadethegirlangry．他们使这个女孩生气了。Theyfoundherhappythatday．他们发现那天她很高兴。Ifoundhimout．我发现他出去了。Isawhimin．我见他在家。Theysawafootmarkinthesand．他们在沙地上发现了一个脚印。TheynamedtheboyCharlie．他们给这个男孩起名为查理。Isawhimcomeinandgoout．我见他进来又出去。Theyfeltthecarmovingfast．他们感到汽车行驶得很快。Iheardtheglassbrokenjustnow．我刚才听到玻璃碎了。Hefoundthedoorofstudyclosedtohim．他发现研究所的大门对他关闭了。3、Therebe句型（详参Therebe结构一章）Therebe结构是一个重要的基本句型，它由“There+be+主语+壮语“构成。Thereisabookonthedesk.桌子上有一本书。Thereisadeskandtwochairsintheroom.屋子里有一张桌子两把椅子。二、并列句1、概述由两个或两个以上的简单句并列连接起来的句子称为并列句(compoundsentence)。并列句中的各个简单句彼此独立，互不依从，但它们表达的意思之间有一定的关系。并列句中的各个简单句通常用并列连词连接起来。并列连词之前可用逗号，也可不用逗号（但however、therefore、otherwise等并列连词前后都常有逗号）。常见的并列句结构是：简单句+并列连词+简单句。这种简单句常被叫做分句。Ihelphimandhehelpsme.我帮助他，他帮助我。（并列连词是and）Thisisourfirstlesson,soIdon'tknowallyournames.这是我们的第一堂课，因此我不知道大家的名字。(并列连词so前有逗号）Shelikesbreadandmilk,butshedoesn'tlikeeggsatall.她喜欢面包和牛奶，但她一点也不喜欢鸡蛋。（并列连词是but）Youcandrawagoodhorseinfiveminutes,yetyoukeptmewaitingforayear.你能在五分钟之内画好一匹马，然而你却让我等了一年。（并列连词是yet）Hurryup,oryou'llbelate.快点，否则你就会迟到。（并列连词是or）Onewasfilledwithkerosene,onewithcastoroilandonewithvinegar.一个（瓶子）装满煤油，一个（瓶子）装满蓖麻油，还有一个（瓶子）装满醋。（此句由3个分句组成，并列连词是and）2、并列连词并列连词（或连接副词）根据不同含义，分为如下几类：（1）表示连接，常用的有and、notonly...butalso、neither...nor等。Rightnowit'sthesummervacationandI'mhelpingmydadonthefarm.眼下正是暑假期间，我帮助爸爸在农场里干活。Notonlyisheourteacher,butalsoheisourfriend.他不仅是我们的老师，而且是我们的朋友。Neitherdidthenaughtyboygohomenordidhisparentscometosearchforhim.这调皮的男孩既不回家，他的父母也不寻找他。（2）表示转折，常用的有but、yet、sill、however、while等。WegrowriceinthesouthoftheStates,butinthenorthwhereitiscoldertheygrowwheat.在美国的南方，我们种植稻谷，而在较冷的北方，人们种植小麦。TheworkerhuntedforjobsinNewYorkformonths,yethecouldn'tfindanywork.这个工人在纽约找工作己有几个月之久，但是仍然没有找到。Certainlyheapologized,however,Iwon'tforgivehim.他的确道歉了，然而我不会原谅他。Instead,heaskedhisfatherwhyhewasnotabletohatchchickenswhilehenscould.他反问他父亲，为什么他不能孵出小鸡，而母鸡却能。（3）表示选择，常用的有or、orelse、otherwise、otherwise、either...or等。Theymustbetakenawayfromtheheatofthefire,ortheymightgetburnt.他们必须从炉火边拿走，不然就有可能烤糊的。Takethisbusorelseyouwon'tgetthereintime.搭这辆公共汽车吧，否则你将无法及时到达那里。Workhard,otherwiseyou'llbesorry.努力用功，否则你会后悔。EitheryouaremadorIam.不是你疯了，就是我疯了。（4）表示原因，只有for一个词。Theyhadoftenheardofelephants,buttheyhadneverseenone,forbeingblind,howcouldthey?他们常常听说过大象，但从来没看到过，因为他们是瞎子，怎么能看到呢？（5）表示结果，常用的有so、therefore。It'stimeofyearforthericeharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.这是一年中收割稻谷的时期，因此，我每天都从早到晚的劳动。Heworkeddayandnight,therefore,hewasabletobuythesportscar.他日夜工作，所以有能力买那辆跑车。（6）并列复合句除以上简单的并列句之外，还有一种较复杂的并列句，叫做并列复合句(compoundcomplexsentence)，即其中的一个分句可包含一个以上从句。Isuckedafinger,butthefingerIputintomymouthwasnottheoneIhaddippedintothecup.我吮吸了手指，但是我放进嘴里的指头不是我在杯子里蘸了一下的那个指头。这句话中的第二个分句即含有定语从句Iputintomymouth及Ihaddippedintothecup。在语言的实际运用中，可能会有更加复杂的并列句，如并列句可有更多的分句，分句里可能有一个以上的从句，从句里可能又有从句。但读者只要掌握了各种句子的结构，不管句子多么复杂，自会迎刃而解。三、复合句1、概述复合句(complexsentence)由一个主句(mainclause)和一个或一个以上的从句(subordinateclause)构成。主句是全句的主体，通常可以独立存在；从句则只用作句子的一个成分，不能独立。Afterthestudentswereallinthechemistrylab,theteacherbroughtoutthreebottles.在学生全都进入化学实验室后，老师拿出三个瓶子来。（主句是“theteacherbroughtoutthreebottles”，从句是“Afterthestudentswereallinthechemistrylab”。）Cornisaveryusefulplantthatcanbepreparedinmanydifferentways.玉米是一种非常有用的作物，可用许多不同的方法制作成食物。（主句是“Cornisaveryusefulplant”，从句是“thatcanbepreparedinmanydifferentways”。）Wealsobelievethatmanymorepeoplewillprefertotravelbyair.我们还认为会有更多的人愿意乘飞机旅行。（主句是“Wealsobelieve”但意义不完整，从句是“thatmanymorepeoplewillprefertotravelbyair”。）2、从句的基本概念及其结构从句不能独立成为一个句子，虽然它也有主语部分和谓语部分。从句通常由关联词引导，并由关联词将从句和主句联系在一起。从句的结构通常是：关联词+主语+谓语。WhenIcamehome，mywifewascookingdinner.我回家时，妻子在做晚饭。Hesaidthathewouldcome.他说他要来DidyouseetheletterthatIsenthim?你看到我寄给他的信了吗？Whetherthefootballgamewillbeplayeddependsontheweather.足球比赛是否举行将视天气而定。3、关联词（connective)引导从句的关联词共有下列5类：（1）从属连词：that（无词义），before（在…前），whether（是否），after（在…之后），if（假如、是否），since（既然、自从）,because（因为），as/solongas（只要），when（当时…候），sothat（结果）（2）疑问代词：who,which,whom,what,whose等。（3）疑问副词：when,why,where,how（4）关系代词：who,which,whom,that,whose（5）关系副词：when,why,where4、关联词在从句中的功用举例Wecan'ttravelthroughtheforestbyroadbecausetherearen'tanyroads!我们不能从陆路穿过森林，因为这儿根本没有路可走！（关联词是从属连词because，引导状语从句）Ithinkthatit'swrongtoeatmonkeys,soIdon't.我认为吃猴子是不对的，所以我不吃。（关联词是从属连词that，引导宾语从句，在从句中不作成分）Anybodywhobreakstheruleispunished.谁要是破坏了这条规则，谁就要受到惩罚。（关联词是关系代词who，引导定语从句，在从句中作主语）Althoughitwasexpensive,wedecidedtobuythecomputer.虽然价钱昂贵，我们还是决定把计算机买下来。（关联词是从属连词although，引导状语从句）Wouldyoupleaseletmeknowwhenyouhaveamatch?你们有比赛的时候，请告诉我好吗？（关联词是疑问副词when，引导宾语从句，在从句中作状语）Whatweneedismoretime.我们需要的是更多的时间。（关联词是疑问代词what，引导主语从句，在从句中作宾语）5、从句的功用和种类从句在复合句中，可作主语、表语、宾语、同位语、定语、状语等，因此，可分为六类：即主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句和状语从句。Thedam,whichisthebiggestintheworld,is3,830metreslong.这座水坝是世界上最大的一座，长3830米。（含有which引导的定语从句）Over500peoplewereworkinginthebuildingwhenthefirebrokeoutonthellthfloor.当11层楼起火的时候，大楼内有500人在工作。（含有when引导的时间状语从句）Thechiefeditordecideswhichwillbethemostimportantstoryonthefrontpage.由主编决定哪篇报导最重要，应安排在头版。（含有which引导的宾语从句）Whethershewillcomeornotisstillaquestion.她是否会来仍是一个问题。（含有whether引导的主语从句）Thatiswherehewasborn.这就是他出生的地方。（含有where引导的表语从句）Weheardthenewsthatourteamhadwon.我们听到了我们球队己经获胜的消息。（含有that引导的同位语从句）四、点击考点1.It'safineday.Let'sgofishing,?A.won'tweB.willweC.don'tweD.shallwe2.Don'tsmokeintheclassroom,?A.doyouB.willyouC.canyouD.couldyou3.Heseldomhaslunchatschool,?A.hasn'theB.hasheC.doesn'theD.doeshe4.Wehadtoreadthefirstlesson,we?A.didn'tB.shouldn'tC.don'tD.weren't5.YouhaveJohndothework,?A.doyouB.don'tyouC.haven'tyouD.haveyou6.Letushavealook,?A.willyouB.wouldyouC.won'tyouD.wouldn'tyou7.Nobodycame,?A.didheB.didn'theC.didn'ttheyD.didthey8.YououghttowaitforJoan,?A.oughtn'tyouB.shouldn'tyouC.don'tyouD.won'tyou9.WehadbetterwaitforyourgirlfriendJuliet,?A.hadn'tweB.don'tweC.didn'tweD.shan'twe10.Thereissomeoneatthedoor,?A.isn'tthereB.isthereC.isn'theD.isit11.-I'mhungry.-I'dlikeasandwich,?A.wouldyouB.doyouC.couldn'tyouD.don'tyou12.-Frankisuplateworkingagain.-Thisisthethirdtimethisweekhe'shadtostudylate,?A.isn'titB.hasn'theC.isn'theD.hasn'tit13.YouandIdidittogether,?A.didn'tyouB.didn'tIC.didn'tweD.didyou14.Theyshouldhavefinisheditalready,?A.shouldn'ttheyB.haven'ttheyC.havetheyD.shouldthey15.Shemaydoitifshewantsto,?A.mayn'tsheB.doesn'tsheC.shan'tsheD.won'tshe16.YoumusthavetoldMr.Athesecret,?A.haven'tyouB.haveyouC.mustn'tyouD.mustyou17.Shedislikesthisskirt,?A.doesn'tsheB.doessheC.isn'tsheD.isshe18.Wangsaidthathewasnottherethen,?A.didheB.didn'theC.washeD.wasn'the19.Isupposeheisserious,?A.doIB.don'tIC.isheD.isn'the20.He'sfinishedthework,?A.isn'theB.doesn'theC.hasn'theD.wasn'the21.-Youaren'tanactress,areyou?-.A.Yes,IamnotB.No,IamC.Yes,Iwasn’tD.No,butIwas22.-Howareyourparents?-.A.TheyaredriversB.TheylikewatchingTVC.TheyarefiftyD.Theyarefine.Thankyou23.-isyourbrother?-Heisateacherinamiddleschool.A.WhatB.WhoC.WhichD.Where24.-willyougetmarriedtohim?-Intwoweeks.A.HowlongB.HowsoonC.HowoftenD.Howmany25.Haveyoueverseenascleverashe?A.apersonB.suchpersonC.personD.anperson26.A.Allthatglittersisnotgold.B.Allisnotgoldthatglitters.C.Noneisgoldthatglitters.D.Notallgoldglitters.Thecorrectanswersare.A.A,CB.B,CC.C,DD.A,B27.Shesetoutsoonafterdarkhomeanhourlater.A.arrivingB.toarriveC.havingarrivedD.andarrived28.MynameisRobert,mostofmyfriendscallmeBobforshort.A.thenB.insteadC.howeverD.but29.-Didyouhearaboutthefiredownthestreet?-TherealotofnewsaboutitonTVlastnight.A.wasB.hadC.isD.were30.Thereatable,twocomputersandthreechairsintheroom.A.haveB.hasC.isD.are31.Theretwofilmsthisweekinourschool.A.isB.haveC.hasbeenD.havebeen32.Thereusedtobeatemplehere,?A.usedn'titB.usedthereC.did'titD.didn'tthere33.Thereatalltreeatthefootofthemountain.A.lieB.hasC.standD.stands34.Therenobodyintheroom.A.tobeB.happenedC.happenedtobeD.happenedbe35.Thereameetingtonight.A.isgoingtobeB.isgoingtohaveC.isgoingtoD.isgoingbe答案1.D2.B3.D4.A5.B6.A7.D8.A9.A10.A11.A12.A13.C14.A15.A16.A17.A18.B19.D20.C21.D22.D23.A24.B25.A26.D27.D28.D29.A30.C31.D32.D33.D34.C35.A

性生活在我国本就带有很隐秘的色彩，当

“性生活”、“中老年人”、“猝死”

等词汇组在一起的时候，绝对是一个爆炸性的事件，对于当事人甚至其家庭而言，都是非常难以承受的伤害！

为什么本来很愉快幸福的事情，却会造成死亡呢？

今天我们就来说说这个隐藏的生命杀手

「性交猝死」

什么是“性交猝死”？

性生活本就是一项

强度比较大的全身运动

，对于身体较好的年轻人来说，短时间内很容易平复，

但对中老年，或者心血管疾病患者来说，强度过大的性生活就很容易诱发

“性猝死”

什么是性交猝死：

医学上解释，在性交过程中或结束后，由于过度兴奋导致的心脏骤停或脑溢血，从而导致了昏迷、甚至死亡。中医也称之为“脱症”，民间俗称“马上风”、“大泄身”。

国外曾有一位经验丰富的法医说过，

四十岁左右是发生“性交猝死”的高危人群，其次是50岁、30岁、20岁、60岁。

而且发生猝死的

多半是男性

体力耗费更多

，在夫妻生活这件事上，通常男性耗费的体力比女性要多。

男性是心脑血管疾病的高发人群

，尤其是45~65岁男性，和身体健康的中年女性相比，身体欠佳的中年男性更容易被"性猝死“找上门。

这些身体原因会诱发“性交猝死”

当我们的身体出现这些问题时，需要谨慎进行夫妻生活，如果因贪一时之欢，而丧命，可就太不值得了！

疾病困扰

性交猝死的案例中，

绝大多数死者本身就患有

高血压、冠心病

等心脑血管疾病。

性生活时的兴奋情绪容易引发

血压骤升、心律失常

等不良反应，在此基础上再患有严重的心血管疾病，很容易出现心脏骤停、出血性死亡等猝死事件。

但并不是说这类病人不能够进行夫妻生活，建议选择

身体状况较好、环境舒适、体力充沛

的时候进行，

若医生明确说明不能进行性生活，要谨记医嘱

身体疲惫时

过度疲劳会引发猝死发生，这个不仅仅是在性生活中，平时工作中也常有发生。经常可以看到

“某某员工连续加班几天后，突发倒地猝死”

的新闻。

身体疲惫时再进行需要体力夫妻生活，同样有此风险，建议大家还是休息充足后，再进行，才会更愉悦更满足！

精神压力大

若是夫妻关系带来的压力，建议和另一半进行良性的沟通，

心意相通后的性生活更显温馨。

切忌，千万不可因为心理压力而去寻求所谓“刺激”的性生活，小心这个刺激会要命。

夫妻年龄悬殊

据统计，性猝死更容易发生在

年龄相差悬殊的夫妻身上

悬殊的年龄代表着两人身体机能的差距，双方的性需求也难达一致，年长的一方如果“竭尽全力”的配合另一方，很容易在极端情况下出现猝死。

房事中的这些“行为”要不得！

假如你的身体很健康，没有上述的问题，但也不意味着就能随心所欲，下面这几种行为，最好也不要出现在性生活中。

酒后性行为

人们常说“酒后助性”，事实并不如此。性生活时人体本就处于一种兴奋状态，再加上酒精的刺激，

血液循环速度更快，血压持续升高，更易诱发心脑血管疾病病发，

导致猝死。

特殊姿势

人体脖子外侧中段有个地方叫做

颈动脉窦

，它有调节人体血压、心率的功能。如果

用力挤压或者亲吻可能会诱发心

脏反射性心率减慢

，严重可引起死亡

这种情况虽说少见，但也要注意，避免对我们脆弱的脖子进行太用力的动作。

滥用药物

因为年纪的增长，性能力方面多多少少会受些影响，如果此时

通过吃些所谓的“壮阳药”，强行提升性欲望

，很容易因过度兴奋诱发心源性猝死。

在使用药物方面，建议咨询正规医院医生之后，根据医嘱酌情使用。

中老年人的“房事指南”

《延性养命录》曾记载：

“房中之事，可以延年益寿，亦可以杀人。

性生活虽有导致猝死的可能，

但健康和谐的家庭关系也缺不了“性

。如何进行健康安全的性生活才是需要注意的关键。

1、有

心血管疾病的人群

，要定期接受医生检查，

在医生的医嘱下适度过性生活

，事后若出现不适症状，要及时就诊，性生活途中出现不适，需立即停止，即可就医。

2、不在

酒后、剧烈运动后、过度劳累后

进行性生活。

保持愉悦平缓的情绪

，不在过度紧张、过度兴奋时进行性生活。

4、选择

适合夫妻双方的性生活姿势

，适度变换姿势有利于增加鲜感，但过度追求刺激，则会产生安全隐患。

5、选择一个舒适的环境，

不要过冷或过热

事后别立即活动

，建议躺床上休息一会。

温馨提示

若不幸碰到一方猝死的情况，请先镇定，

然后拨打120急救热线

。惊慌失措和害羞会给性交猝死的抢救带来致命一击！

版权申明: 本站文章来源于网络或网友自行上传，如果有侵权行为请联系站长及时删除。