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【高一精英生涯规划训练营

Hi，家长朋友们：

自负的孩子，大都心高气傲，他们很容易自视过高，总爱拾高自己贬低别人，把别人看得一无是处，总认为自己比别人强很多...

您的孩子自负吗？

过于自信是自负

周末，和朋友们一起聚会。

闲聊过程中，说起孩子们在学校的表现。

朋友说儿子平时学习成绩不错，但这次新学期班干部竞选，却以11票之差落选，回到家里非常愁苦，甚至用绝食以表不满！

本以为孩子过几天就淡然了，谁知道开学快两个月了，孩子还是心有芥蒂，经常在家念叨：

“太不公平了，竟然选一个成绩没我好的笨蛋当班长！”

“既然那样也可以当班长，那我考这么好还有什么用？”

听到这里，我确实感到十分诧异：学习成绩好，就可以自以为是？瞧不起别的同学吗？

网上一搜，发现像朋友儿子这样骄傲自满、目中无人的孩子，还真不在少数。

曾几何时，自负竟然成了许多“优秀学生

的通病？

今年年初，在春晚上扮演打假警察的翟天临，就因为过于“自信”，惹出一场闹剧！

他的一句“不知知网”，直接让

“高智商，高学历”

的学霸人设轰然倒塌！

“知网事件”让翟天临彻底凉透了，但其实走到这一步也绝非偶然，而是早就有迹可寻。

多年前，他就被大学老师在节目中告诫：“别嘚瑟”。

教育心理学认为：过于自信就是自负，而自负的人，往往会过高地估计个人的能力，失去自知之明。

有一家心理机构曾针对

七年级中学生，

就“自信心”问题进行调研，结果表明：

25%的学生曾产生过自负倾向，感觉自己很完美，仅有10%的同学能够多角度认识自己。

作为家长的我们，是时候和孩子好好沟通这个话题了。

自负是怎样产生的？

还记得前几年震惊全网的新闻“主角”李天一吗？

他从小生活在父母的百般宠爱，和各种耀眼的光环之下。

他是幼儿申奥形象大使；连续两届获得全国希望杯青少年儿童钢琴比赛二等奖等奖项；被选为海淀区书法协会最年轻的会员。

他的前途本该光明无限，但却因打人事件和轮奸事件被捕入狱。

自幼集“万千宠爱”的他，形成了狂妄自大、唯我独尊的性格，最终自毁前程。

到今天为止，我们还是很痛心这样的事情。也因此，我们更需要找到孩子变得自负的原因：

（1）生活的顺利

人的认识来源于经验。

孩子们享受着父母的百般宠爱、夸赞，生活中的一帆风顺，常常会使自己觉得“很了不起”。

美国加州大学一项研究表明：过度夸奖孩子，会导致他们变得自负。

研究作者称：

“当家长高估了自己的孩子时，这些孩子很可能发自内心地认为自己比别人优秀，也就是自负。”

当孩子取得好成绩时，就觉得自己与众不同，值得他人另眼相看，于是时常会表现出过于自信和极端自负的行为。

（2）自我认知

邻居家强强，今年刚升入初中，平时有些“固执”，总觉得自己的做法是对的。

在钢琴比赛中取得了好的成绩，就开始觉得能力强于他人，谁都比不上他。

学习新的曲目时，弹了两遍就说：

“我不需要像他们一样慢慢地弹！”。

结果第二天再弹时，却错误百出。

孩子如果缺乏自知之明，看不到自己的短处，也很容易形成自负心理。

（3）情感原因

我高中时的同桌，是个相貌一般、家庭经济条件不好、从不跟我们一起学习玩耍的女孩。

哪位同学添加了新衣、新文具之类的，她总是嗤之以鼻：

“有啥了不起的，还不是仗着家里有几个臭钱”。

班上同学考试超过她，她便不屑地说：

“偶尔而已，没啥了不起的”。

害怕被别人看不起，在表面上装出看不起别人的样子，极力维护自己的自尊。

是自尊心过分敏感的表现

，也属于自负心理。

把握这3步

远离自负心理！

富兰克林曾说：“自负，是一个人需要除掉的恶习。

孩子自负，最需要的是家长的引导，帮助孩子回归正常心理的轨道。

那么，我们家长该怎么做呢？

（1）学会接受批评

现在的中学生，大多是独生子女，是父母的掌上明珠，生活在赞美的环境中，受不得半点批评。

我们要做的是，让孩子既听到正面的肯定，也听到反面的批评。

所以，平时多告诫孩子：有夸奖就会有批评，要学会慢慢接受批评，只有这样才能让人更加进步。

心理学家高顿教授认为：

能适应批评的孩子，长大后更能适应社会，其中包括拥有正确对待来自他人的批评乃至非议的平和心态，以及较强的承受挫折能力。

（2）与人平等相处

苹果公司CEO库克，是硅谷薪酬最高的高管之一，即便是这样的成功人士，也从来是以平和的姿态示人。

库克常说:

“我喜欢提醒自己来自哪里，将自己置身于不起眼的环境，有助于自己前行”。

对家长而言，同样要引导孩子发现他人的优点长处，以积极平等的心态对待每个人。

（3）提高自我认识

《老子》里说：

“知人者智，自知者明”。

作为家长，要引导孩子认识自我，正视自己的长处，坦然面对自己的不足。

我们可以和孩子一起，在纸上明确写出自己的优点，比如说：

自己的数学好、阅读理解能力强等，清楚认识自己的优势，才能取其所长。

同时，也写出自己存在的缺点，比如说：

体育不达标、动手能力不强等，明白自己的劣势，才能补其所短。

只有不断的求知，才能不断的重新认识自己。

（4）以发展的眼光看待自负

晚清重臣曾国藩，有着赫赫战功，享受着高官厚禄，但为人极为低调。

他曾给弟弟曾国荃寄去一封信，信中写道：

“左列钟铭右读书，人间随处有乘除；低头一拜屠羊说，万事浮云过太虚。”

意思是告诫弟弟，千万不要因取得成绩而狂妄自大，越有功劳越要学会低调。

这样的叮嘱，在现代社会同样适用。

就如著名企业家稻盛和夫所说：

无论在事业上获得多大成功，都必须“谦虚为怀，戒骄戒躁，更加努力。

谦虚使人进步，骄傲使人落后。

我们要告诉孩子，不要因为一时的成功而变得自负，毁了自己的前程，既要看到自己的过去，也要看到

自己的未

从现在开始，对孩子进行自负教育。

别让骄傲支配了孩子，莫让自负成为孩子成长的拦路虎！

文|紫竹（父母城邦签约作者，喜欢学习思考、热爱旅行的中年少女妈妈。

图片来源网络，侵权请联系删除）

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