地震知识知多少
杨宇轩南明小学三(4)班
5月11日,我参加了晚报小记者团的周末课,贵阳市基准地震台的老师们给我们上了一堂非常有趣的地震知识课。
老师告诉我们,地震是因为地壳运动和板块漂移产生的。根据地震的成因,可以分为构造地震、火山地震、人工地震、陷落地震和诱发地震等五种类型。地震除了会给我们带来房屋倒塌等直接灾害,还会给我们带来次生灾害,比如泥石流、洪水、火灾、海啸等。
老师讲到这里时,问我们贵州是不是地震安全岛呢?答案是否定的。虽然贵州不位于板块的边缘,但是地壳运动还是会诱发地震的。在贵州历史上有记录的较大地震为威宁的5.8级地震、罗甸的6.5级地震和贵定6.0地震。
地震的危害这么大,是不是可以像天气那样去预测预报呢?长期以来,科学家们一直在努力,从我国古代东汉时期的张衡发明的候风地动仪、到现在的精密地震观测仪器,但是这些还是无法预测地震,这主要是因为三种原因,一是地震没有固定的前兆;二是目前的仪器设备无法探测到地核中心的震中进行观测;三是地震的发生具有低概率性和重复性的特点。
虽然我们无法预测地震,但我们可以做好防震准备。比如在家里准备一个应急救援包,里面装上水、食物、医疗包、手电筒等物资。平时学习一些地震自救知识,比如地震发生时,如果你在一楼或二楼,要以极快的速度跑出去,因为地震发生时的逃生时间只有12秒;如果在高楼,就要躲到桌子底下或找到“三角区”躲避。
希望科学家们尽快找
到预测地震的好办法,让我们远离地震。
探访地震基准台
方姿蔺苗苗实验学校四(1)班
地震就像一个恶魔一样,摧残着人类的家园,给我们带来巨大的灾难,所到之处满目疮痍,在人类发展史上留下沉痛的一页。
5月11日,我们贵阳晚报小记者探访了贵阳基准地震台。在这里我学到了很多关于地震的知识。
由于地球在不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动,这就是地震。
地震可造成地面裂缝、地面塌陷、山体滑坡、河流改道、地表变形,以及喷沙、冒水、大树倾倒等直接灾害。如果地震发生在海边或海底,还会形成海啸。还会发生火灾、水灾、毒气泄漏、疫病蔓延等间接灾害即次生灾害。
地震如此可怕,那么我们应该怎样预防呢?首先躲到厕所等有很多主管道的地方。因为在这些管道比较多的地方,建筑物的结构能够承担更多的压力,或者躲在桌子以及床旁边,避免砸伤。其次如果在低楼层或者平房就跑到空旷的地方。有时间的话一定记得切断家里的电闸、天然气闸等,可千万别轻易跳楼和乘坐电梯哦。在这里老师还告诉我们平时应该准备一个急救包,以备不时之需。
啊!又是一堂增长知识的课,让我受益匪浅。
应对地震
周子茂花溪小学四(3)班
突然发生地震了,你该怎么办?5月11日,我有幸参加了贵阳晚报小记者团组织的防震减灾科普活动,了解了地震中如何逃生的知识,现在我就把方法教给你吧。
大家平时可以准备一个应急包,里面装上一些简单常用的医疗用品、压缩饼干、矿泉水、手电筒、口哨等,关键时刻可以派上用场,救你一命。
发生地震时,你在家里,可以用枕头等东西保护住头迅速跑出去,千万记住,不能坐电梯,以免被困在里面,要赶紧到空旷地带蹲下;如果来不及跑到室外,那么赶紧躲在结实的床、桌子下面,这就是“活命三角区”,千万不能跳楼;如果你在公共场所,一定要养成良好习惯,先了解安全通道位置,可以用手或其他东西护住头部,顺着紧急通道弯腰赶紧跑出去,千万不要拥挤;如果你坐在行驶的车上,要降低重心,让驾驶员迅速把车开到安全地带,等地震过后再下车;如果你在山间,需要找到开阔的地方躲避,千万要远离山崖、陡坡等,因为这些地方容易发生泥石流、山体滑坡……
如果你还想了解更多防震的知识,可以去在书本上看看或是在网上查找,最好能抽点时间去贵州省防震减灾科普基地参加科普活动,那里的老师不仅会给你讲解与地震有关的知识,带你参观地震检测仪,还会组织逃生演练,绝对会有收获。
可怕的地震
袁俊康三桥小学四(4)班
地震是一种可怕的自然灾害,那地震是怎样发生的呢?5月11日,我作为贵阳晚报小记者,来到贵阳市基准地震台学习地震知识。老师告诉我们,地震一般分为以下几种:1、构造地震;2、火山地震;3、人工地震;4、陷落地震;5、诱发地震。
构造地震就是由岩石层断裂发生变位错动,在地质构造上发生巨大变化而产生的地震,这类地震发生次数最多,约占全球地震数的90%,破坏力大。火山地震是火山爆发时引起能量冲击而产生的地壳震动,这种地震所波及的范围小,发生次数较少,只占地震次数的7%左右。人工地震是地下核爆炸,炸药爆破等人为引起的地面振动。陷落地震是由于地层陷落引起的地震,这种地震发生的次数只占地震总次数的3%左右,震级很小,影响范围有限,破坏较小。诱发地震是在特定的地区,因某种地壳外界因素诱发而引起的地震。
地震分为12级。3级地震少数人能感应到;4至5级地震,睡觉的人会被惊醒,吊灯摆动;6级地震会造成房屋破坏;7至8级房屋破坏严重,地面开裂;9至10级地震,会导致桥梁、水坝损坏,房屋倒塌,地面破坏严重。11至12级地震导致全面破坏,连巨石也震动移位。老师还告诉我们地震的三要素:1、时间;2、地点;3、震级。
老师让我们演练地震来临该怎么办。如果我们在高楼,不能盲目跳楼和逃跑,而是躲在活命三角区或结实的桌子下面,原地蹲下双手抱头。如果在一楼或户外,要抱头及时跑到空旷的地方,避开高楼。地震来临只有12秒的逃跑时间,所以我们要就近躲避。
活动结束了,我学到了很多关于地震的知识,了解了地震的可怕,也学会了很多应对地震的技能,收获满满的一天。
可恶的地震
刘安夏实验二小二(9)班
5月11日,我参加了贵阳晚报小记者团组织的探访基准地震台活动。
活动一开始,地震台的专家就用动画片的方式给我们讲解了地震的由来、地震的危害、地震时自救的方法,部分小记者还当场演练了室内室外自救的方法。
当老师说到汶川地震、玉树地震、贵州威宁地震的情况时,我十分难过,不想说一句话,想到那么多生命一瞬间就消失了,觉得地震太可恶了,难道人类就没有一点办法对付它吗?
通过老师对地震应急避险方法的讲解和地震监测仪器的参观,我发现,人类还是有许多办法对付地震这个怪兽的。但是,在灾害没有发生的时候,很多人都不重视学习应对灾害的方法,作为小学生,我们应该从小就掌握这些知识,还要传播给身边的人,听老师说,今年防灾减灾日的主题就是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”。要是大家都学会应对灾害的知识,它们就不能伤害我们了。
最后,我希望被地震伤害的小朋友们在天堂快乐。
看来我们的小记者们都增长了不少的见识,看完了他们的分享,再来看看我们的大记者孙维娜老师有什么要说的吧。
5月12日是全国防灾减灾日,5月11日,贵阳晚报小记者团“行走的课堂”走进贵阳市基准地震台,随行的26名小记者开展了“学一点防震知识,添一份平安幸福”主题活动。
在人类揭开地震之谜的过程中,以超级大的脑洞创造了许多的神话与传说。在我国古代流传着这样一个传说:地底下住着一条大鳌鱼,时间长了,大鳌鱼想翻身,只要大鳌鱼一翻身,大地便会颤动起来,便发生了地震……类似传说还有很多。
那么,地震究竟是什么原因导致的?这个问题困惑了人类几千年。直到1910年的一天,关于这个悬案,才有了一些线索,一天,魏格纳对着世界地图仔细观察,他惊奇地发现,大西洋两岸轮廓的凹凸处相吻合。他恍然大悟,原来全球的大陆是一个整体,后来分开、漂移。魏格纳的“大陆漂移学说”现在延伸为“板块构造学说”。根据这一学说地球表面覆盖着不变形且坚固的板块,这些板块以人类手指甲生长的速度移动着。
在主题为《地震那些事》的课堂里,贵阳市基准地震台的方相老师以图文并茂的形式给小记者们讲起了地震知识:太平洋板块、亚欧板块、印度板块,全球大概有85%的地震发生在板块交界地带,这种地震被称为板缘地震。
问题来了:“既然唐山、汶川都位于内陆地区,那为什么还会发生地震呢?”方老师提问。
“因为板块内部也会移动。”实验二小天誉城校区二(11)班的小记者任剑桥答。
“说得有道理!”方老师表示肯定并补充表示,板块内部不是一个完整的整体,还分布着大小不一,不同程度的断层。当板块之间运动时,板块内部本身也承受着巨大应力,当应力积累到一定程度时,断裂处就会发生错位,这种断裂引起的地震就叫板内地震。就好比橡皮弯到一定程度时,橡皮中相对薄弱的地方就会发生断裂,在其他地方也会出现裂纹,发生断裂的地方就是震源,裂纹便是板块内部断层。
地震造成的直接灾害包括房屋倒塌、交通瘫痪、电力中断等,以及由此引起的人员伤亡;次生灾害诸如地震引起的滑坡、岩崩、海啸、核泄露等,以及由此导致的人员伤亡及损失。
“1819年,贵定6.0级地震、1875年罗甸6.7级地震、1948年威宁5.8级地震。”方老师告诉小记者们:贵州并非地震安全岛,历史上曾发生过3次6级左右的大地震。所以,学习、掌握自救的技能,能在地震发生时,最大限度地减少伤亡。
“假设你在8楼的室内,此时突发大地震,应该怎么做?”老师模拟场景考小记者们,话音刚落,小记者任剑桥和杨宇轩抱着头,立马躲到了牢固的桌子底下;就读花溪四小的蒲映雪和同校的任家欣两位女生,则选择了用胳膊护着头,就近蹲在了墙角。
“假设现在发生地震,大家在幼儿园的一楼,应该怎么做?”
这一次,金博然、袁俊康、罗绍伦、徐晓璐等多位小记者抱着头排着队,有序、快速跑出教室。
随后,方老师教小记者们准备“救援包”,里面包含有饼干、矿泉水、毛巾、手电筒、小刀、消毒水、创可贴等。小记者们表示,回家后也要自己动手做一个“救援包”,以备不时之需。
聆听地震知识课、参观科普室、了解应急救援包的制作、模拟地震发生时如何逃生……小记者们积极参与互动,在原有知识储备的基础上对地震知其然,更知其所以然。
编辑:梁馨
编审:
李文雯
签发:何佑中
贵阳小记者
课外活动专家
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