其实，很多家长都很看重孩子的学习成绩，却不重视孩子的交往能力培养或者是直接忽略了孩子的交往能力的培养，这就会让我们的孩子缺少了与小伙伴交往的经验，不会与人相处。

孩子在小学一、二年级时，主要是服从老师和家长的权威，往往感受不到伙伴的重要性。

但随着年龄的增长，老师和家长在孩子心目中的地位会逐渐下降，孩子会越来越重视自己的伙伴关系，重视自己在群体中的地位。

这个时候，一个孩子的学业发展，就会受到人际交往能力的很大影响。

我国著名的家庭教育专家孙云晓说过，

孩子没有朋友，比考试不及格还严重。

我们可以通过以下方式引导交友困难的小朋友：

先找个固定的玩伴

如果你的孩子很害羞的话，我们首先要做的不是让娃去接触不同的孩子。而是重复和一个熟悉的人接触，这样能帮他消除羞涩感。同样，缺乏安全感的孩子也是这个道理。

当然这个固定玩伴非常重要了，如果是那种喜欢动手打人，比较强势的孩子，那可能还会加剧孩子的恐惧感和羞涩感。尽量找一个同龄的，哪怕稍微大点的，性情温和的孩子。

多带孩子出去看看

内向的孩子一般非常敏感，他们到一个陌生的环境先观察，然后才会去行动。所以，经常去不同的场合，能减少孩子对陌生环境的恐惧感。

同时呢，我们要有意识地去锻炼孩子与人打交道，比如鼓励他自己向服务员提需求等。

多示范多鼓励

前几天老师跟我说，涵涵现在的人际关系很好，小朋友都愿意跟她一起玩耍。我心里挺欣慰的，要知道，她之前也是一个有点羞涩的小丫头呢。比如有一次我们去运动公园玩沙子，但她没有带工具，可是又不敢跟小朋友说：“我们一起玩吧！”

我先是示范给她看要怎么说，然后陪她一起走过去，鼓励她自己大声说出来，一两次后，她就会很从容地去跟别人一起玩了。

玩角色扮演

有时候孩子遇见交友难题，我们说再多，都不如现场示范来的更有效。比如涵涵总是不会还手，被别的小朋友打时，回来很委屈。

我就给她示范，应该怎样大喊让老师知道并制止打人的小朋友，应该怎样自己制止小朋友，或者应该怎样保护自己。比如别人打你时，一定要保护好自己的头和眼睛不受伤等。

通过绘本引导

一些好的情商绘本里，就有对小朋友交友方面的引导。比如《小熊宝宝》里就有一本《好朋友》的书，讲述小狸猫怎么跟大家一起玩的。还有《花格子大象艾玛》系列里有一本《艾玛和彩虹》告诉孩子有些东西就算分享给别人，自己拥有的也不会消失，比如爱和快乐！

朋友对于孩子而言是意义重大的，交朋友是孩子成长中非常重要的需求。我们精选了10本绘本，从不同维度来解答孩子们心中的疑问。让孩子在交朋友时不再困难，成为一个开朗的宝贝。

《小白找朋友》

——如何启动同伴交往

主动探寻，就能开启友谊之门

2015年的凯迪克金奖得主就是这本书。绘本界的凯迪克奖就是电影界的奥斯卡奖，由此大家一定能明白这本书所承载的光荣。故事发生在一个遥远的岛上，所有像小白一样的幻想生物都诞生在那里，它们都在用心期待一次召唤。然而，没有一个孩子召唤小白，它等来的总是无尽的失望。于是它做了一件不可思议的事：启程去了真实世界，在那里终于找到了属于自己的朋友。

交友其实就这么简单，一旦勇敢迈出第一步，你会发现其实没有想象中那么困难。小白由最开始的幻想，到勇敢地走出去，再到结交小女孩，一步一步，一点一滴，终于由孤单一人到拥有众多伙伴。主动迈出脚步，就会收获友谊和温暖。孩子们，如何找到朋友，如何与朋友相处，主动一点又何妨？当你主动面对世界，勇于探寻时，你会发现，友谊之门已经向你敞开了。

《敌人派》

——关于如何处理矛盾和冲突

品尝“敌人派”，冲突迎刃而解

听说过苹果派、香蕉派、菠萝派，敌人派还是第一次听说呢！它到底是什么？原来是“我”对付敌人杰米的秘密武器——爸爸烹饪的食物。如果要让这个派发挥作用，必须和自己的“敌人”玩一整天。“我”为了早日消灭“敌人”，只有厚着脸皮来找杰米，并且跟他度过了愉快的一天。最后，我与“敌人”成为朋友，而“敌人派”也被我们一起分享了。

如果哪天我们的宝贝撅着小嘴回来，伤心地说他有了“敌人”，我们该怎么办？怎么安慰他？如何让他和小伙伴化敌为友？孩子的烦恼需要智慧的教育，我们不妨也试试这个办法——为孩子烹饪一道“敌人派”。相信它能融解矛盾，为孩子搭起一座友谊的桥梁；孩子们一定都会喜欢这样的“敌人派”，品尝“敌人派”，能品出许多滋味，不是吗？

《好朋友》

——关于相处的“度”

适当的距离产生美

书中的三个小伙伴认为“好朋友是永不分离的”，于是，它们会一起叫醒农场里的动物、一起骑自行车兜风，一起在池塘里“扬帆起航”，不管山路多颠，水洼多深，都阻止不了它们的脚步。在友谊的世界里，充满了欢声笑语，让我们也不禁沉醉其中。故事的结尾，让我们有了更多的思考：好朋友即使分开，也会彼此惦记。

是啊，朋友是最温暖的依靠，是最有力的支持，但把朋友放在心中就行，不一定非要形影不离，非要每时每刻都绑在一起。心中装着他，给彼此留足空间，这样，友谊之花才有足够的氧气去生长，去绽放。

《月亮是谁的》

——关于分享

分享会让你获得更多

有一天晚上，小巢鼠突然看不到天天陪伴它的月亮了，于是它四处去寻找月亮。在寻找的过程中，它与鸭子、松鼠和野兔发生了争执，大家都认为月亮是自己的。一场大雨随即而来，在避雨过程中，大家化解了矛盾，成为了朋友，并且明白了“月亮是我们每一个人的”。

独乐乐不如众乐乐。学会分享，快乐和温暖就会四处流淌，传递给更多的人；学会分享，就能让友谊的种子在孩子心间播撒。给你的宝贝儿讲讲这个关于分享的故事吧，也许下次他会主动拿出自己的玩具，和其他小朋友一起分享，不仅会温暖别人，还会收获快乐和那浓浓的情谊。

《贝贝熊系列之受人冷落》

——关于被冷落

学会面对冷落，是成长的必修课

暑假时，小熊妹妹和小伙伴们正在热火朝天地练习”跳双绳”，一个名叫奎妮的小女孩的出现，打乱了小熊妹妹平静的生活。她被奎妮嘲笑并冷落，在妈妈的开导下，小熊妹妹逐渐走出被冷落的阴影，并赢得了“跳双绳”比赛的冠军。

也许每个孩子都会遇到“受人冷落”的情况，学会如何面对则是他们成长路上的必修课。这时，我们可以给孩子鼓励和温暖，帮助孩子摆脱心理阴影，以阳光的心态面对

。我们不妨告诉他小熊妹妹的故事，相信我们的孩子也会这么棒！

《小羊和蝴蝶》

——关于包容和尊重

尊重和包容，是友谊的基石

在小羊和蝴蝶的身上，我们看到了两种不同的生活：小羊生活在妈妈的庇护下，蝴蝶居无定所；小羊跟着羊群前进，蝴蝶独立飞翔。开始小羊不太理解蝴蝶的生活方式和习惯，随着它对蝴蝶的进一步了解，它明白了，每一个人都是不一样的，好朋友需要设身处地地为对方考虑。

孩子多以自我为中心来看待周遭的一切的，接纳并尊重与自己生活方式迥异的人是需要过程的，但他终会认识到每个人都是与众不同的，我们要允许并尊重这种差异存在。对于朋友，要在理解的基础上，给予对方足够的尊重和包容，这样，友谊之花才不会凋零。

《兔子先生的麻烦》

——关于求同存异

求同存异，才能友好相处

兔子先生每天的生活井井有条，干净、安静就是他的生活追求。而热心肠的熊小姐却有点邋遢不讲究。但是，这两个人相遇了，还住在同一屋檐下。他们能和睦相处吗？

两个性格特点和生活习惯不同的人在一起，难免会产生摩擦。但不要因此就停下走近彼此的脚步，要学会沟通，去发现彼此的优点和缺点，然后求同存异，也许友谊的火花就在不知不觉中产生了。

《西奥多和会说话的蘑菇》

----关于以诚待人

真诚才能赢得尊重和友谊

老鼠西奥多和小伙伴们住在一个老橡树墩儿里。大家都有擅长的本领，唯独西奥多没有。有一天，他发现了一个会说话的蘑菇，于是告诉伙伴们，蘑菇发出指令：所有人都应尊西奥多为王。但是谎言终有被揭穿的一天……

为什么西奥多会说谎呢？小朋友读过后会不会深有同感？为了不再被别人笑话，为了证明自己是最棒的，为了保护自己，为了赢得大家的尊重......也许还有很多理由。谎言或许可以给你带来一时的荣耀，但这层虚伪的外衣终究会被事实所揭穿。孩子们一定会明白，真诚才能赢得大家的尊重，才能换来长久的友谊。

《小兔汤姆系列（第二辑）之汤姆恋爱了》

——关于异性交往

异性小朋友之间的喜欢与爱，其实是找到好朋友的代名词

这是一个让人忍俊不禁的“恋爱”故事。汤姆对新转来的女生伊莎“一见钟情”，为了接近喜欢的人，他尝试了很多办法，一开始碰壁连连，最后和伊莎成为好朋友。

其实异性小朋友之间的喜欢与爱，是找到好朋友的代名词，我们不必过于敏感。孩子需要伙伴，需要朋友，他们的友情是纯洁而美丽的，我们不能以狭隘的眼光去看待男孩和女孩的交往，更不能打击孩子爱的积极性，要帮助他们建立爱的理想，并引导他们健康成长。

弗洛格和陌生人

——关于接纳与自己不一样的人

摒弃偏见，才能发现美好

动物们一开始都接受不了新来的小老鼠，它们都戴着有色眼镜审视这个陌生人。但是接下来发生的一系列事件证明，它们过早地定义了小老鼠，而小老鼠也最终被大伙儿所接受。

在生活中，我们经常会遇到与我们外表、性格和习惯都不相同的人，这时，你要告诉孩子，不要一味地排斥和疏远他，要试着慢慢去接触和了解他，也许你会发现他身上有很多闪光点，也许你们会成为很好的朋友。摒弃偏见，摘下有色眼睛，去发现别人的优点，才能发现更多美好，收获更多友谊。

本文参考资料：孙瑞雪老师的《捕捉儿童敏感期》最新版

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