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Marshall妈妈

排版/婷婷

亲子阅读几年，孩子喜欢阅读，就是从不看字。每次看到别人家孩子能津津有味自主阅读的时候，你说不失落那是假的。

英文也是如此，娃一直把妈当人肉播放器，看图能看到屋顶上的一片树叶，文字部分全部略过......心里着急啊。

痛定思痛，我选择先搞定英文自主阅读。因为英文是表音文字，加上自然拼读的帮助，预计能更快实现自主阅读。

经过一段时间的自拼学习和认读练习后，Marshall能够朗读牛津树9阶。但是丢给他的章节书，还是不愿意自己打开看。好像天生排斥文字多的书，怎么办？

我找来了桥梁书，实践一段时间后才发现，分级和初章之间的gap不一定是文本上的难度。通过桥梁书的阅读，我们把基础夯实，心理建设到位，可以更顺利地进阶到初章书的阶段。

何为桥梁书？

图文比例

桥梁书的图文比例大约在1:1。

孩子小时候看绘本，即使不看文字，也能通过图猜个八九不离十。

当进入桥梁书阶段的时候，书本内容主要靠文字说明，图片只能做补充，文字成为了书本的主角。这就意味着孩子从读图为主过渡到文字阅读。因此，适合处于识字期的孩子转变阅读方式，帮助他们更快进入纯文字的书本阅读。

如果孩子本身对图片不敏感，也可以直接去读章节书。对于喜欢扣画面的孩子来说，多读读一些桥梁书，再让他们享受一段有图画的阅读时光，再升级也是很容易的。

文本难度

桥梁书的范围，通常蓝思值处于250-600L,对应的AR值大概是2.0-4.0。按北美国家公立学校的进度，大概是在1、2年级开始学习阅读的时候用的。

篇幅适中，每页几十个单词。字大行疏，结构简单。

什么时候开始读桥梁书？

建议牛津树读完牛9，raz能读H。或者同等阅读能力的时候，可以尝试去读桥梁书。

无论什么难度的书籍，首要考虑的是孩子的兴趣，如果吃不准孩子喜欢哪套，可以先通过音频或电子书，试听、试读，喜欢的书籍再入手。

购买的时候尽量入手整个套系，因为桥梁书每个套系的书大概在几本到几十本之间，难度有递增，给孩子选择的时候尽量让孩子的能力处于整个套系的中间值附近，简单的几本帮助孩子克服心理障碍，难的几本让孩子跳起来够一够。

如何推进自主阅读？

无论是中文还是英文，如果孩子不爱自主阅读，一般是2个原因：

心理畏惧；

识字量不够。

孩子不愿意读，很多时候是他觉得难，而产生了畏惧。Marshall从小看图长大的，当看到黑白印刷大片文字的时候，心理上就犯怵了。想着既然有妈妈会陪着读，何必要自己吭哧吭哧去读呢？

以初章经典Magictreehouse为例，蓝思为440-570L，我们能够读的牛津9的蓝思是300-510L,当时在读的razＨ的蓝思为

430-

530L

，按照阅读难度，神奇书屋里简单的几本完全是可以读的。

为了心理断奶，我选择娃喜欢的恶搞风格的

MonkeyMe

系列入手。我们会分角色朗读，比如下面这段：

“Hurry,Clyde!”Claudiayelled.

“IamlookingasfastasIcan,”Isaid.“ButIdon’tseemybaseballcard.”

很简单的对话，我如果激情饱满地喊出来，“Clyde”也会积极回应我，在读“asfastas”还会加快语速。我们陪读的时候越戏精，孩子也越入戏。能不能自主阅读先不说，阅读兴趣已经被吊得高高的了。这个时候我借上厕所的名义走开，孩子大概率会被剧情推动，迫不及待地自己看起来了。陪着孩子共读几本后，读文字的自信心就建立起来了。

有效的激励机制，根据孩子的兴趣点去寻找能给他们动力的方式。Marshall有个好朋友上半年搬家了，每次见面要跨越一个城的距离。我就把和小伙伴见面作为阅读的奖励。每天读一读，获得一个积分，攒到25个积分就可以见面。

如果是识字量不够，那就是阅读能力还没有达到。我们可以倒退回分级阅读的阶段，继续积累阅读词汇。即使踏上了章节书的路程，分级阅读还是要同步进行的。

同时，我们也可以采用听读的方式。一边听音频一边阅读。Marshall对文字和decoding不敏感，一开始我也是用听读的方式。一段时间下来，孩子的认读能力提高了，对文字的恐惧也没那么大了，还会有成就感，自己能读这么大段文字的书了呢。

ＡＲ（2.0-4.2）的桥梁书读什么？

下面给大家推荐一些桥梁书，大部分是我家实践下来孩子比较喜欢的、并综合参考了各个网站上的热门书单。分别介绍了这些桥梁书套系的难度（AR值、蓝思难度），以及匹配的RAZ级别。

（提示：还不了解蓝思值是什么的，可以阅读

《彻底搞懂蓝思值，让孩子没有难啃的书》

在书单最后，我还按照男孩和女孩的兴趣点进行了总结分类。

MonkeyMe

AR:2.2-2.5Lexile:490L-510L

配合razJ阅读

这是学乐大树ScholasticBranches里的一个系列，一共四本。Clyde是个精力过人的小男孩，有一个双胞胎姐姐Claudia。Clyde误食了一根被激光改变基因的香蕉，后来是每次他一兴奋，就会变成一只猴子。Clyde随时都会变身，有时在教室，有时在博物馆，有时在大街上。这只猴子惹过很多麻烦，不过都有姐姐为他掩护。同时，姐弟俩也帮助了很多人。幽默风趣的语言，妙趣横生的漫画插图，很合男孩子的口味。

DogMan

ＡＲ：2.3-2.7Lexile:260L-550L配合RAZJ阅读

主人公是一个“狗头人身”的警局探长，他有矫健的身手、敏锐的脑瓜，作为一个优秀警察，DogMan维护正义，但比起抓坏蛋，其实他更喜欢流着口水睡大觉~虽然句子简洁扼要，但却充满了巧妙的双关语和文字游戏，令人忍俊不禁。

这是一部漫画小说，难度比章节书低，小朋友完全可以尝试着自己读下来。书里有许多地道的口语表达，是在刻板的教材里学不到的。

一般的英语漫画往往单词是以大写形式显示，中国孩子初次阅读的时候有些不适应。但是DogMan却非常友好，画面全彩，小写字体可爱，漫画的形式也能很好帮助孩子理解文本内容，潜移默化提高孩子的阅读能力。

BillyandtheMiniMonsters

AR:2.5-2.8Lexile:500L-550L

配合razK阅读

比利是一个普通的男孩，直到一天晚上，发现五个迷你怪物住在他的袜子抽屉里，那一刻起他的生活就不同了。

比利的迷你怪兽们真的很想和他一起上学。但是比利真的不想让他们这么做。他和学校恶霸巴兹尔·布朗之间的麻烦已经够多了。但是有怪兽在身边会帮助比利。

这一套的内容相当有趣，很适合6-7岁的孩子。画风CUTE，会配一些漫画讲述。这个系列入选了2018和2019年英国暑假阅读挑战赛书目。

HorridHenry

AR:2.3-3.6

配合razk阅读

可怕的亨利有桥梁版和初章版。桥梁版属于theearlyreader系列，大家购买的时候注意分辨。

这套书的主人公HorridHerry是个熊孩子。整天搞破坏，挑战班主任。爸妈对他一个头两个大。家里还有个天使娃弟弟，不哭闹有礼貌爱学习。两人形成了鲜明的对比。亨利总是想办法捉弄弟弟，还各种闯祸。

整个系列的内容可能正好契合了孩子学龄期的叛逆心态，每次看到亨利闯祸就特别解压吧。所以Marshall听音频就听了好几个月，反反复复也不知道听了几遍，听完还愿意朗读和复述，可见这套读物的魅力了。而故事的发展和结局都能让孩子自己体会到行为和结果之间的关系，潜移默化中让孩子明白什么该做什么不该做。

大家看这套书的画风是不是很眼熟？没错，绘者就是LittlePrincess的作者TonyRoss。如果娃是小公主的粉丝，估计也会爱上这套HorridHerry。

在2009年它被改编为动画片，风靡整个英国，并获得3次英国学术电视奖提名。2011年被改编成3D儿童电影在英国上映——《捣蛋鬼亨利》。可以说，

在《哈利·波特》问世之前，霸占欧美各大图书销售量总榜冠军的，一直是《淘气包亨利》。

NatetheGreat

AR:2.4-3.1Lexile:110L-570L

配合razL阅读

这套书的特点是书中的案例生活化，语言通俗易懂。虽然是侦探类的故事，但是内容基本是诸如帮邻居找生日礼物这样接地气的案件，里面穿插了很多的小幽默。而整个系列让我觉得最特别的是书后的互动小游戏和趣味知识卡，也是Marshall最喜欢的部分。

书后的Nate笔记让孩子潜移默化中学会了很多生活小知识。

CuriousGeorge

AR:2.9-3.5

配合razL阅读

全世界最著名的猴子除了孙悟空就是这只猴子了，已经有70多年的历史。乔治对新鲜的事儿总是充满好奇，去探索，不经意间就把事情搞得有点乱。但是他机智又善良，让他总能坏事变好事，最终给大家带来帮助。这个系列同样出了动画，可以结合视频来做阅读。

MercyWatson

AR:2.6-3.2Lexile:450L-550L

配合razk阅读

主人公是一只贪吃的宠物猪Mercy,因为爱吃闯了不少的祸。我发现，这类主人公比较蠢萌不停闯祸的类型，小朋友都很喜欢。虽然ar指数不算低，但是彩色的插图、搞笑的情节、还有较大的字体，很适合进入初章前来阅读。这套书的作者要特别说明一下，是美国儿童文学作家KateDicamillo。各位小吃货都不要错过了这套获奖无数的桥梁书。

WinnietheWitch

AR:2.3-3.0Lexile:330L-590L

配合razk阅读

Winnie是一名女巫，和她的小黑猫Wilbur生活在一个黑漆漆的大房子里。这个女巫虽然任性，常常做稀奇古怪的事情，但是内心善良，懂得为他人着想。她每次施展魔法前都会念咒语。Marshall有一阵子嘴里一直念叨Abracadabra，入戏太深。

这套书的画风细节感很强,语言精妙，经常出现很多精准的形容词副词，配套的音频也是制作精良，音效丰富。我个人觉得这套很值得收。

CamJansen

AR:3.2-3.9Lexile:500L-620L

配合razm阅读

女主角CamJansen是个有特殊能力的女孩，她能对看过的场景与事物过目不忘，她看见的事物，能够像拍照一样记在脑子里。这项能力帮助她破解了许多悬疑案件，这个系列的故事相当刺激且充满挑战性。这套书主角虽然是女生，Marshall却非常喜欢。相比于NateTheGreat,这个系列的侦探故事更冒险刺激，扣人心弦，能吸引孩子注意到细节。如果觉得阅读难度大，可以采用听读的方式，也是一套不容错过的故事书。

PrincessPinkAndTheLandofFake-Believe

AR:2.8-3.2Lexile:410L-570L

配合razK阅读

看题目以为是公主软萌系。主人公虽然是个女孩子，但是她竟然喜欢玩虫子和泥巴。一次偶然之中，小女孩发现家里的冰箱能通往某个不可思议的世界，在这里，她经历了各种奇怪的冒险。

让孩子觉得好玩的是，童谣和童话世界里的人物在这里被恶搞了。鹅妈妈MotherGoose变成鹿妈妈MotherMoose；金发小女孩Goldilocks变成了Moldylocks；三只熊ThreeBears变成了三只胡须怪ThreeBeards；三只小猪ThreeLittlePigs变成了三只小狗ThreeLittlePugs；可怕的大灰狼TheBigBadWolf变成了见啥都怕整天哭哭啼啼的Scaredy-PantsWolf。

LotusLane

AR:3.6-4.2Lexile:610L-740L

配合razq阅读

四个住在LotusLane,上同一所学校的女孩子，成立了一个女孩子俱乐部。每周俱乐部都有很多有趣的活动。可是四个女孩子来自不同的背景，有不同的兴趣爱好。一个关于友情、个性、宽容的故事。

这个系列是典型的校园故事，展现的是小学生活的一部分。除了叙述性文字，书里比较多出现的是女孩子的心理活动，配上了卡哇伊的图画。所以小女生们可能会在书里找到很多共鸣。

OwlDiaries

AR:2.7-3.2Lexile:530L-580L

配合razl阅读

这个系列称得上是学乐Branches里的颜值担当了。主人公是个小学二年级的猫头鹰，她以写日记的形式展现自己的生活，分享关于小学女生们的漂亮衣服、手工饰品、冒险和聚会。作者为书中的每个猫头鹰角色绘制了可爱又有特色的形象。角色性格鲜明，每个孩子都能从他们身上找到自己或者朋友的影子吧。

以上的书单，我根据小花生app上的阅读人群数据，分为男孩版和女孩版，供大家参考~

读后工作

一个系列的书读完后，我是把原版音频放在播放器里，娃坐车或者玩玩具的时候都可以再听。除此之外，不提问不做quiz。很多孩子提到阅读兴致勃勃，一拿出quiz就头大。我的建议是不做强制要求。

有的妈妈说，不做quiz怎么判断孩子听没听懂？我们可以观察孩子的状态，如果听音频时去洗手间都拿着播放器，阅读时目不转睛时不时大笑，显然孩子已经沉浸进去了，也一定是理解了的。

孩子们最终都会认字都能自主阅读，但一辈子享受阅读才是更重要的。

在阅读这条路上，很多时候我们是败给了心魔。急着想孩子做输出急着想让孩子自主阅读。希望大家都能坚持陪着孩子去阅读即使他/她已经能够自己阅读了。毕竟我们的知识储备和人生阅读都比孩子们丰富，可以在阅读中引导他们更多的思考。

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文章推荐的桥梁书，我们汇总了各个套系的书目，每本书对应的AR和蓝思值，想要这个汇总书单的话，可以到文末点个“

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