你还在被孩子撒谎气得无可奈何人家已经学会了这五招教育孩子的撒谎行为了 你还在被孩子撒谎气得无可奈何人家已经学会了这五招教育孩子的撒谎行为了你还在被孩子撒谎气得无可奈何人家已经学会了这五招教育孩子的撒谎行为了

你还在被孩子撒谎气得无可奈何人家已经学会了这五招教育孩子的撒谎行为了

加拿大的心理学家VictoriaTalwar说:

“每个孩子都会撒谎。尽早向孩子灌输诚实的重要性,并教会他们如何不依靠说谎来解决问题,有助于孩子成为一个诚实的人——在大部分时候。”

小孩子开始会撒谎了是一件可喜的事情,开始撒谎代表的是宝宝想像力与创造力在发挥作用。多项研究表明,认知能力好的儿童撒谎更多,因为撒谎首先需要牢记事实真相,然后再对其做加工处理。成功的撒谎需要更多的思维和推理,儿时撒谎熟练程度与其日后进入青春期的良好社交能力密切相关。所以只要家长能及时正确引导孩子的撒谎行为,就不至于对孩子今后的品行形成不良的影响,那作为家长要应该如何引导干预,使孩子的能力发展转向好的方面呢!?看这五点就够啦!

一、不可一味打击,惩罚要合理适度

作为父母,你是否有让孩子畏惧的情绪反应呢?如果有,那么是你给孩子奠定了撒谎的基础。孩子做错事不可怕,父母和子女间的信任才是最最重要的!越是会撒谎的孩子,TA内心的安全感越低,这时候我们需要给孩子更多的关爱,而不是一味的斥骂。

在平时父母可以和孩子立下一条规矩:如果孩子主动承认错误,那么你将不再斥责他们,并和他一起讨论怎么弥补过失。只有这样,孩子才可能不再害怕告诉你真相。

当发现孩子说谎时,首先要了解情况,引导他们说出真相,明白孩子为什么要说谎,并对他们积极的认错态度给予鼓励,使其更有信心。然后,仔细分析,区别对待,该肯定的肯定,该指正的指正。最后,孩子是恶意欺骗,应该惩罚,也必须考虑到孩子的承受能力,尤其是抑郁质、胆汁质的孩子,更要把握好惩罚的“度”。

二、给予孩子正面教育

家长让孩子认清自己的需求,并帮助孩子分析,什么样的需求是合理的,可以被允许,什么样的需求是不合理的,不被允许的,这是父母在孩子的成长过程中,必经的一件事,帮助孩子建立早期的明辨是非的价值观。让孩子明白,面对自己的合理需求,他能够通过什么样的途径,达成自己的目标。

每个人都在不断的尝试和纠正中度过人生,包括不少错误的尝试。为人父母,总希望把自己的一些经验传授给孩子,让孩子尽可能少走弯路,少犯错误。但是教育的道路是漫长而曲折的,有些错误也许就是必经之路,做父母的就应该给予孩子正面的教育。

三、父母要以身作则

家庭是孩子品行教育的主要场所,家庭教育方式直接影响孩子的行为。家长的个性、心理状况等通过言行和所营造的家庭环境将作用于孩子,对孩子起着潜移默化的重要影响。俗话说:“上梁不正下梁歪”,家长在孩子面前,首先要言行一致,让孩子积累正面的品行经验。

在生活中,对于正确与错误、好与坏等观念,孩子多半是通过日常生活学习得来的。所以,家长首先要以身作则,答应孩子的事情一定要说到做到,做一个诚实守信的模范,为孩子做好表率作用。

有不少家庭教育的重点都放在教孩子读书、学才艺上,而无意中忽视了对孩子心理健康的教育。如果家长在开发孩子智力的同时,也关心一下孩子的心理需求,合理安排孩子的作息时间,也就避免了孩子不必要的说谎行为,同时可防止说谎问题的惯性发生。对于孩子的教育来说,心理的健康和人格的健全培养比智力的开发和提高更重要。

四、尊重孩子,宽恕孩子的小错误

君子与小人的区别,不在于犯不犯错,而在于对自己所犯错误的态度。

一旦发现孩子有说谎或欺骗行为,家长千万不要当众揭发他、批评他,可以先用眼神示意,把他悄悄地叫到一边,单独跟他谈话,一是指出他说谎了,大人已经知道了实情;二告诉孩子会给一次改正机会,不当众揭发批评,也不告诉会给他惩罚的家长或别人;三说明说谎和欺骗的坏处,同时要明确告诉孩子:下不为例;最后一点,那就是一定要向孩子表达你相信他能做好。

家长应引导孩子,从正视自己的小错做起,成长为一个光明磊落的人;从承担自己的小错引发的后果做起,成长为一个敢于担待的人。

五、不要明知故问,变相“鼓励”撒谎

父母有时候喜欢明知故问,而这些问题又会常常引起孩子的“防御性”撒谎。如果家长能尽可能心平气和地描述事实,孩子也不会被迫撒谎。

比如,爸爸说:“我看见你新买的玩具车坏了,太可惜了。你非常喜欢玩这辆车。”孩子会从这件事情认识到:爸爸能理解我,我可以告诉他任何事情,包括我做得不对的事。我以后玩玩具要小心一点。所以,发现孩子有过错的时候去明知故问,这是不明智的。比如当你看见孩子的房间乱七八糟,你不应该明知故问:“你好好地按我说的整理房间了吗?”。相反,你应该说:“丫头,你还没有来得及整理房间。”再比如当老师打电话告诉你孩子今天上课不认真,你不要问他:“你今天上课开小差了吗?”。相反,你仅仅需要描述事实:“老师打电话告诉我你今天上课不太认真。”这样的谈话可以避免很多不必要的谎言。

孩子年龄虽小,但也有虚荣心和好胜心,他们由于不具备道德评价能力和应有的社会价值感,因此,免不了使好胜心转变为虚荣心,从而导致说谎行为。因此从小培养孩子积极的竞争观念,明辨是非是很有必要的。通过平时的言传身教,从一些生活小事入手,让孩子了解什么是对的,什么是错的;什么是应该做的,什么是不能做的,做了错事又会对自己对别人产生怎样不良的影响,不良的后果。让孩子懂得诚实是一种美德,知错就改还是好孩子。

最重要的是,家长要以身作则,要用美好的行为为孩子树立诚实的榜样作用。只有家长心灵美,才有可能培养出一个心灵美的孩子。

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