正确引导孩子的恐惧心理—伏羲圣贤学堂杨丰菁(《如何培养儿童的自控力》读后感二) 正确引导孩子的恐惧心理—伏羲圣贤学堂杨丰菁(《如何培养儿童的自控力》读后感二)正确引导孩子的恐惧心理—伏羲圣贤学堂杨丰菁(《如何培养儿童的自控力》读后感二)

正确引导孩子的恐惧心理—伏羲圣贤学堂杨丰菁(《如何培养儿童的自控力》读后感二)

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有人说,恐惧是上古情绪,从人类有史以来就深植入在人心中。特别是正在认知期的孩子,面对未知的事物时,若不正确引导,就会更加害怕和恐惧。

举个典型的例子,上学期的孩子最怕的就是学校。但学校本是传道授业、积极向上的代表。因为现在有不少家庭当孩子在家不听话时,就用“你不听话就把你送到学校去”,这样的话述来吓唬孩子。让刚上幼儿园或快要上学的孩子就留下了不好的印象。让本就不喜欢上学的孩子更加害怕。特别是正在面对适应新环境,新人事物时,心里的害怕恐惧很容易油然而生。如果孩子已经对一些事物产生恐惧感时,一定要沟通交流,及时化解。

其次就是当不愿意让孩子去干一件事情时,大人就会无意识或者习惯性的把这个事物恶化,以此来吓唬孩子达到目的,这也是不妥的,一定要树立正确的事物观,切不可恶化孩子对未知事物的认知。但也不能一味的美化,一定程度的恐惧是可以起到保护作用的。

2021.9.28

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