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教师的威信是教育教学的“资本”，它能增加和放大教育教学的效果和作用。教师的一切教育艺术策略，只有建立在学生信服教师的基础之上才会熠熠生辉。

教师要树立自己在学生中的威信，除了要不断地加深个人修养、时时处处为人师表外，还要学会与学生相处，建立起和谐的师生关系，这样才能获取学生的接纳与信任，不断提高在学生中的威望和信誉。

具体来说应注意以下几点：

关注学生的兴趣爱好，建立共同语言

凡是学生这个年龄段感兴趣的事物，教师要设法了解，针对性地了解学生之所喜所悲。如果教师能够找到与学生的共同语言，就算是找到了与学生沟通与深谈的捷径，就算是有了互信的平台，教育也便可顺利实施了。

教师要吸纳鲜活的、时代感强的语言，以取得与学生的共鸣。当学生感到认同与亲近，有了信任才能施以最直接的培养教育。

倘若学生感到教师已经落伍、思想僵化、不合时宜，他们就会排斥抵制教师，甚至藐视教师的看法和教育方式。

与学生平等、民主、真诚地讨论问题

教师不能自认为高学生一等，便以俯视的角度对待学生，相反，应该以理解尊重为前提，在平等中让学生表明自己的观点或看法，同时真正地重视学生的意见，并采纳他们合理的建议。

只有尊重他们的意见，学生才会有自信，才会袒露心声，才会与你开诚布公地交流；只有平等相处、交流，教师才有可能摸清问题的关键与症结，并以平和真诚的态度给学生进行分析和疏导。

要勇于在学生面前承认错误

教师在教育教学工作中难免有不周全的地方，特别是在处理学生的问题时。一旦发现错误，教师便要及时地在学生面前承认错误，并及时纠正。这样做不仅不会影响教师的威信，还会让学生对教师刮目相看，反而树立了教师在学生中更高的形象

要尊重和坚守学生的隐私或小秘密

学生能够告诉教师他们的真实想法和心中的秘密，那是他们对教师的最大信任。教师要珍视这种信任，并以此作为相互之间的默契，成为让学生更深程度信任的基础，教师的教育引导也会由此而更有效。教师要学会与难管理且有影响的学生建立起这种“铁杆”关系，以使班级管理的矛盾迎刃而解，问题学生的教育转变顺利实现。

真诚地相信学生

交给学生办一些事情，并以极大的热情和信任相信他们能够办好，特别是一些难度较大而意义重要的事情。学生体会出教师对他们的信任，反过来也就更加信任教师。不过千万不要让学生为自己办私事、谋私利，因为这些会使教师在学生心目中的威信彻底坍塌。

不能因少数学生的错误而责怪全体

一定要分析问题发生在哪个层次、哪些学生身上，再作相应的批评。其实批评与表彰是辩证统一的，在批评与责罚犯错误学生的同时，对其他学生就给予了肯定。不然的话大家会受到无错之咎，从心理上背弃于你。另外，忌使用无法实施的语言，否则教师会言而无信。教师一定要兑现自己的承诺，言必信、行必果，如果言而无信，就会威信扫地。

对待学生的礼貌，教师也必须以礼回之

新型的师生关系应该是平等的。当学生处于“弱者”地位，教师更应该倍加爱护他们的稚嫩与真诚。这也成为对学生讲礼貌的肯定与赞赏，从而鼓励学生继续这样做下去。若教师高高在上，认为学生理应这样，就会挫伤学生的良好动机，起到相反的作用。

教师与学生要保持一定的距离

教师不能与学生过分亲密，要保持一定的距离。我们在前面讲过教师要亲近学生、了解学生、深入学生，但教师与学生的关系必须有“度”，有一定的距离。教师之爱是博爱，是公众之爱，是角色之爱，是为了教育事业付出的赤诚之爱，而不是私爱。所以，教师一定要把握与建立学生对你信任尊敬的关系，而不是过分亲呢与随便，那样会失去了学生对你的敬畏和尊重。教师一定要留着一份教育者的自尊和威严，真正树立起教师在学生心目中的威信。

教师对学生要一视同仁

教师要体现出公平正直、执纪严明的个性。对同一错误行为，教师要采用同一处罚尺度，不能今天严、明天松，或对这些同学严，对那些同学松。特别是对于那些和教师关系较好、走得较近的优等生和有重要背景的学生，更要坚持原则，不能手下留情。

另外如评选先进、选拔干部等与学生利益直接相关的事情，千万要清除态度定势（比如只注重几个优秀学生，只注重优秀学生的学习成绩），要着意为其他学生创造机会与平台，让每个学生都体会到被肯定、被称赞与得到成功的感受。要通过表扬鼓励机制，教育引导弱势学生转变，以实现最佳效果。

教师的角色职能是多方位的，除了教育教学外，还要管理评判。教师要注意在每一件事情的处理上都要程序规范、公平公正，因为教师处理的每一件事情都在学生的注视评价中，都是教师在他们心里的威信的再塑造过程。

一个教师的成长，除了在专业知识上的不断积累外，更需要教育职业性格的独特熏陶和全面塑造。

所以，教师要想树立与维护自己在学生中的良好形象，就要时时处处严于律己，慎重对待日常点点滴滴的小事，才会赢得大家的肯定和信任。

精彩导读

德育部落盟主简介

（1）陈保峰简介

2、教育：

（1）打造学生认可的“班级惩罚制度”

（2）班规范例

（3）教育学生的忌讳

（4）到底该如何与学生谈话

（5）陈保峰|非穿不可的校服

（6）新任班主任的“专题班会”

（7）中职生与高中生的家庭背景比较分析

（8）

招致学生反感的教育方式

（9）陈保峰|

破解学生违规违纪的魔咒

（10）

如何面对“教不好”的学生？

（11）新任班主任的“专题班会”

（12）好孩子根本不是夸出来的

（13）班主任开学要做的几件事

（14）主题班会的设计

（15）优秀班主任的管理策略

（16）解决学生上课讲话的招数

（17）班级期末工作的注意事项

（18）乱班的治理策略

（19）班规四问

（20）班级管理之道

（21）如何面对屡教不改的学生？

（22）班级管理的策略

（23）教师应避免的16种行为方式

（24）学生越来越难教，我们该怎么办？

（25）班级管理三部曲|人治·法治·自治

（26）学生易于接受的批评方式

（27）老师如何与这5种类型的家长沟通？

（28）增强班级凝聚力的7个方法

（29）学生手机管理的实操方法

（30）与学生谈心的8个秘诀

（31）学生早恋，教师该如何应对？

（32）班干部的选拔与培养

（33）化解师生冲突的锦囊

（34）批评学生的八项原则

（35）特色班级的建设

（36）学生手机使用的有效管理

（37）学生打架事件的处理

（38）学生违纪事件处理的禁忌

（39）制定班规的操作性建议与范例

（40）班级管理的任务（班主任必读）

（41）学生早恋了，你么办会怎？

（42）孩子抗拒的不是教育内容，而是我们的教育方式

（43）优秀班主任管理的金点子

（44）如何扭转“差乱班“

（45）应对学生挑衅的策略

（46）孩子若不懂与世界如何相处，所有的教育都是徒劳的

（47）新学期，班主任如何进行班委改选？

（48）新班主任必做的几项工作

（48）批评学生的“度”

（48）班主任的“第一功课”

（49）学生吸烟怎么办？

（50）巧妙处理师生冲突的13个要点

（51）优秀班主任的“十个拥有”

（52）让学生“服”，老师需要练好内功

（53）班主任如何把话说到学生心坎里？

（54）优秀班主任的炼“六心”与聚“六气”

（55）与家长沟通的技巧

（56）想毁掉一个孩子，就往死里夸他

（57）新生入学期的教育

（58）新班主任如何快速适应工作

（59）新学期，班主任如何选班委？

（60）

班主任期末必办的几件事

（61）期末评语的写法

（62）

一万次的灌输，不如一次真正的唤醒

（63）

教师如何才能“管”住学生？

（64）

高晓春：学生打架事件的处理？

（65）

中职生违纪的矫正

（66）

如何在学生中树立教师的威信？

（67）

班级管理中积极情绪培养

（68）

寒门与贵子之间，或许只差了一个好老师！

（69）

班规“七问”

（70）

班干部队伍的优化

（71）

主任素养“十字诀”

（72）

对班主任工作的忠告

（73）教师管理班级的好点子

（74）优秀班主任的治班经验谈

（75）班级欺凌的防治

（76）

管理学生行为纪律的好点子

（77）

陈保峰|主题班会设计指南

（78）

班主任必知的教育观念

（79）

您的谈话是挽救一个学生，还是毁掉一个学生？

（80）

魏书生的班规班纪（2）

（81）

魏书生的班规班纪

（82）治班方略—班主任工作的“六重六强”

（83）

学生违纪，班主任究竟该怎么批评？

（84）班主任如何惩罚学生？

（85）班主任工作的内容和方法，你了解多少？

（85）

班主任与学生谈话的艺术

（87）致教师：非暴力沟通|有话好好说

（88）

上好班会课的套路

（89）

惩罚学生的“落雪无痕”

（90）

班主任如何化解学生的“软对抗”

（91）

教师1%的过错，常抵消99%的努力

（92）

老师——不要把自己逼到无路可退

（93）

班级管理中的执行力

（94）

班主任开学要做的几件事

（95）

主题班会的种类、功能与设计

（96）班主任工作中的借力

（97）如何调动学生的课堂积极性

（98）中职班主任如何做好学生的职业生涯规划教育

（99）班级管理需从新生入学开始发力

（100）

当学生顶撞你时，这样做既保护自己，又帮助学生！

(101)

如何处理科任老师与问题学生的矛盾

(102)

挽留欲辍学学生的四步曲

(103)

中职班主任如何管理好班级

(104)

孩子为什么要和你顶嘴！

(105)

教师与10类家长相处的“套路”！

(106)

中职生逆反心理的成因及预防

(107)

班级管理中如何有效执行班规？

(108)

学生投诉的精彩回复——为何要统一发型？

(109)

魏书生的班级管理技巧

(110)

老师，我们为什么要军训？

(111)

班主任工作中的借力

(112)

中职班主任如何做好学生的职业生涯规划教育

(113)

班级管理需从新生入学开始发力

(114)

班主任怎样才能有教无“累”？

(115)

班级工作计划写作指南

(116)

如何制定班级工作计划？

(117)

班主任新官上任的“四把火”

(118)当学生顶撞你时，这样做既保护自己，又帮助学生！

(119)学生宿舍矛盾的处理

(120)陈保峰班主任期末工作清单

（121）如何开好期末家长会？

（122）中职生宿舍矛盾的解决之道

（123）

我的学生谈恋爱了……

（124）

老师怎么说学生才肯听？（高效沟通的3要点）

（125）

全国优秀班主任总结的带班心得

（126）全面复课后，老师、学生面临怎样的挑战？

（127）

对班主任的教育箴言

（128）

班主任的思维起点，往往决定一个班级的终点！

（129）

好孩子都是管的，熊孩子都是惯的：教育路上，永远别指望孩子“自觉”！

（130）

习惯培养的黄金六步法

（131）

班会课怎么上？来看看特级班主任的五步策略！

（132）

临近开学，如何调整学生心态？

（133）

致学生和家长|疫情之下，没有人会告诉你的几个真相

（134）

班主任防控工作清单

（135）

“停课不停学”下的班级“隔空”管理策略

（136）

疫情之下|学生爱心与科学精神的培养

（137）

疫情之下，如何家校合作？

（138）

案例——学生宿舍失窃事件

3、教育素材：

（1）自律让你自由

（2）你连清晨都控制不了，何谈人生

（3）读书和不读书，过的是不一样的人生

（4）不是读书无用，而是你无用

（5）没有不委屈的工作

（6）致早恋学生的一封信

（7）

我们为什么而工作

（8）没有不委屈的工作

（9）我很累，但无路可退

（10）怕吃苦，吃苦一辈子

（11）职场不相信眼泪，要哭回家哭

（12）凡是太聪明太算计的人，都很不幸

（13）你的不自律，正慢慢毁掉你

（14）莫言：永远不要羡慕别人的生活

（15）混日子

（16）“份外工作”是“机遇”还是“累赘”?

（17）白岩松：不读书，你还能拿什么和别人拼？

（18）最可怕的是，自己没本事还瞧不起工作

（19）你有多自律，人生就有多美好

（20）这些技能人才的党代表，你认识吗？

（21）错误的归因，落魄的人生

（22）

陈保峰|

职业院校学生必看的电影

（23）

陈保峰|

职业院校学生寒假安全提示

（24）陈保峰|要想远航，必将涉入深水区

（25）一个人沦为废柴的3种表现

（26）所有的舒适，都是有代价的

（27）三观不合，永远不会是一路人！

（28）职场上，有一种“挨骂”叫成长

（29）你今天有多不努力，明天你就有多不爽！

（30）“世界那么大，你凭什么去看看？”

（31）工作的态度，决定了你一生的高度

（32）读书时偷的懒，要用一辈子来还

（33）与其抱怨，不如改变

（34）你羡慕的生活背后，都有你熬不了的苦

（35）让工作成为一种修行！

（36）

被混日子毁掉的年轻人

（37）

决定你上限的，不是智商，而是自律

（38）

没人骂你，才是你职场最大的不幸

（39）一个人烂泥扶不上墙的10种表现

（40）职场十大规则

（41）如何与舍友友好相处？

（42）

人为什么要努力工作？这是我听过最好的答案

（43）致开学：看见人间疾苦，才懂闻鸡起舞

（44）真正的格局——遇到烂人不计较，碰到破事别纠缠

（45）

比能力更能决定人生的，是你对工作的态度

（46）

致技工院校学生的一封信

（47）

心态不好，你将永远是个弱者

（48）

细微之处见教养

（49）

真正厉害的人，都戒掉了“玻璃心”

（50）《人民日报》推荐给学生的40部纪录片

（51）

白岩松：我们为什么不幸福？

（52）

凡事从自己身上找原因

（53）

致学生：

被老师批评，是一种幸福

（54）

适合学生观看的9部励志影片

（55）

致学生：

不管你喜不喜欢这个老师，都要认真听课！

（56）

那个管你最狠的老师，其实爱你最深

（57）

致学生：

别让“垃圾快乐”毁了你!

（58）

就凭这个，就该尊敬教师！

（59）

学校是你必须敬畏的地方

（60）

父母尚在苟且，你却在炫耀诗和远方（致学生）

（61）

不想吃生活的苦，就要吃学习的苦

（62）

斯坦福大学：

学生具备这些能力，比进名校更重要！

（63）

中职生寒假安全攻略

（64）

无知的代价

（65）是什么成就了中国女排？

（66）人生没有退路，请努力学习！

（67）真正毁掉一个人的，是“打工者心态”

(68)

我只是一个普通人，为什么要努力？

(69)学生宿舍管理制度

(70)

为什么要努力教书？

(71)

技工院校走出来的世界技能大赛冠军

(72)

人生没有退路，请努力学习！

(73)寒假致职校学生家长的一封信

（74）

警钟|没有理想是我人生的最大失败（死囚临刑前的忏悔）

（75）

开学第一课|西湖大学校长施一公对你说

（76）

知乎高赞:孩子需要经历些什么,才会明白学业的重要性？

（77）

致孩子：被老师批评，其实是一种幸福！（与所有父母共勉）

（78）

开学了，混日子的孩子，请读读老师这9句！

（79）

模板|开学告家长书

（80）

主题班会|责任

（81）

疫情之下|你是否中招“病毒”或“自我放纵”？

（82）

复课后第一课，到底讲什么（续）？

（83）

复课后第一课，到底讲什么？

（84）

主题班会|敬畏生命热爱生活

（85）

主题班会|疫情下的自我成长

（86）

《德育学堂》特辑第二集

（87）

致学生和家长|开学在即，你们准备好了吗？

（88）

《德育学堂》特辑第一集

（89）

哪有什么岁月静好，只是有人替你负重前行！

（90）

开学第一课|公民素质教育

（91）

开学第一课|责任与担当

（92）

开学第一课|生命教育

（93）

疫情之下，家长当向孩子讲好的四堂课

（94）

疫情之下当向学生讲好的五堂课

（95）

新冠疫情正在加速淘汰7种人（深度好文）

（96）

假期宅家:30余部顶级纪录片+播放链接

（97）

寒假,被这10大行为害惨的学生：补习惯比补课更重要！

（98）

公安部提示，学生假期安全注意事项

（99）

2020年寒假致职校学生家长的一封信

4、教学：

（1）新任班级的授课技巧

（2）课堂管理的十项建议

（3）特级教师的11个建议——如何

（4）听课——如何内行听门道

一堂课的导入与收尾技巧

（6）教师听课，到底该听什么？

（7）

如何上好一堂课——优质课的考量维度

（8）微课制作详解

（9）教师说课的六大核心艺术

（10）一堂好课的评价标准

（11）教师备课备什么？

（12）教师备课的要义

（13）提高课堂吸引力的锦囊

（14）课堂教学的“迷失”！

（15）花里胡哨的课堂，无所适从的学生

（16）课堂纪律管理的真知灼见（教师必读）

（17）教师应该怎么写听课记录？

（18）陈保峰|老师，您的PPT用对了吗？

（19）好课的四个标准——你做到了几个？

（20）教师上课的“10个不宜”

（21）教师必须学习和修炼的基本功

（22）上好课的软实力——常用教法

（23）课堂上，教师到底该站哪？

（24）怎样进行学情分析

（25）教育技术手段在进步，上不好课的教师却多了

（26）上好一堂课的10个经典法则

（27）

职业教育常用教学法

（28）

说课的套路

（29）

教师的十个教学基本功

（30）讲好公开课的必备技巧

（31）

活跃课堂讨论的8种方法

（32）把课上好是教师最崇高的师德

（33）

七个使课堂更精彩的细节！

（34）

学情分析操作指南

（35）

优秀教师的课堂管理艺术

（36）

教师授课最易忽视的14个细节

（37）

教师应该具有的课堂教学能力

（38）

教师魅力与魅力课堂

（39）处理课堂教学突发事件的策略

（40）

课堂教学如何像电子游戏一样吸引人

（41）

常被教师忽视的课堂教学要点

（42）

教师课程设计的方法

（43）

如何实施课程思政？

（44）

教师必知：学习的六个层次

（45）

课堂上也有“C位”！站位影响课堂气场，老师您站对了吗？

（46）

教师必知的教学能力

（47）

教师上课16忌！你中招了吗？

（48）

教师如何写好教学反思？

（49）

教师必知的教学原则！

（50）

教师到底该如何备课？

（51）

到底如何上好一节优质课？

（52）

如何让说课变得更好？

（53）

教师开学要做的几件事

（54）

学生顶岗实习的六大误区

（55）脑科学:你永远想不到运动能让大脑变得多么强大

(56)上好一节课的十个策略

(57)说课的基本步骤和方法

(58)课上如何抓住学生的心！

(59)有经验的教师怎么上课？

(60)有效课堂教学的十种科学行为

(61)怎样上课才最棒——优质课堂教学的十项特征

(62)提高课堂管理效率的策略与方法

(63)课堂教学的导入与收尾技巧

(64)高效课堂教学方法集锦

(65)魏书生的“六步教学法”和“激发学生兴趣十法”

(66)上好课必知的十大法则！

(67)教师该如何提高课堂教学能力？

(68)如何上好一门课？

(69)如何调动学生的课堂积极性

(70)教师的语言艺术

(71)教师课堂教学的“新角色”

(72)白岩松：体育远比我们大多数人想象的更重要

(73)陈保峰鲜为人知的授课技巧

（74）教学反思到底该怎么写？

（75）

精准教学丨教师备课十要素

（76）

会上课的老师，是这样抓住学生的心！

（77）

网课点赞最多的老师，他们做对了什么？

（78）

怎么才能写出一篇像样的论文？

（79）

难点|如何将疫情危机转化为学习契机？

（80）

网络授课与学习应避开的五大“雷区”

（81）

线上教学六细节，让网课效果倍增

（82）

张泉灵：停课不停教！30分钟掌握网络授课必备技巧

（83）

网络直播教学的注意事项

5、其它：

（1）不被“特色”所折腾

（2）陈保峰|学校中非正式组织的管理

（3）

“把基础做好”是最好的办学特色

（4）教书是一场修行

（5）

陈保峰|大数据下的中高职院校——网民对中高职院校的关注度

（6）跪着教书，不可能教出站立的人

（7）学生一出事，我们就遭殃

（8）中职生与高中生家庭背景的比较分析

（9）是谁让学校成为了“无限责任公司”？

（10）陈保峰|2016年技工院校与中高职院校学历教育情况比较

（11）连续十八年当班主任，究竟是一种什么样的滋味？

（12）教师期末工作清单

（13）教师年终总结写作宝典

（14）为什么优等生会被差生干趴下

（15）期末评语的写法及范例

（16）班主任的期末常规工作

（17）校园安全隐患的排查

（18）从教工作十二条（对教师的忠告）

（19）学生最喜爱的十种老师

（20）“无证时代”职业院校技能评价的转型

（21）家校微信群的使用建议

（22）学生宿舍管理的几点建议

（23）最好的教育就是一个灵魂唤醒另一个灵魂

（24）教师成长的七个忠告

（25）什么样的老师最"吃香"？

（26）教师必读的经典名作

（27）教师必看的经典电影

（28）教师寒假生活建议

（29）朱永新：当老师，首先要让学生瞧得起！

（30）学校也需要来一场“厕所革命”

（31）“好教师”的行为准则

（32）新学期教室的布置

（33）教育应该让谁满意？

（34）教师的八个关注

（35）今天谁来当工人？

（36）教育中的剧场效应

（37）学校教研之怪现状

（38）年少不懂严师情，懂时我已不年轻

（39）不当班主任的老师是不完整的老师

（40）老师，您为什么不能发脾气了？

（41）什么样的老师最吃香？

（42）新手教师如何快速适应工作

（43）新学期，如何撰写班级工作计划？

（44）怎样成为学生喜欢的老师？

（45）教师没有尊严，教育就没有希望

（46）老师，请不要让学生恨你

（47）什么样的老师才是“好老师”？

（48）校园安全伤害事故的防范

（49）学校消防安全知识讲座PPT

（50）20位世界级名师的忠告

（51）对老师的严苛，正在毁掉中国的孩子！

（52）学校消防安全知识

（53）学校是你敬畏的地方，老师是你敬畏的人

（54）德国人为何甘愿做技工？

（55）

期末工作总结创意写法

（56）当老师，最重要的是要找到感觉

（57）

教育教学中的困惑与应对

（58）

当老师，首先要让学生瞧得起！

（59）教师的30本案头书

（60）

对教育最大的无知：没有教不好的学生，只有不会教的老师

（61）

教师必看的15部教育电影，每一部都引人深思

（62）

班主任专业提升推荐书单

（63）

教育就是一门慢的艺术

（64）

不可遗忘的教育真理

（65）

热点|什么是“课程思政”？

（66）

BBC全程跟拍：穷孩子和富孩子交换学校会怎样？

（67）

老师不是完人，终难十全十美，请给老师多一点理解

（68）

校园恐怖袭击如何防范和应对？

（69）

优秀班主任应该具备什么特质？

（70）

天底下所有的老师，都是单相思

（71）

为什么几百万年轻人愿意送外卖也不愿去工厂？

（72）

论文标准结构及写法规范最全整理！

（73）

没有原则的父母，养不出有规矩的孩子

（74）

再好的名校，也比不上父母的言传身教

（75）

对职业教育的20个判断

（76）

马云：中国不缺大学，缺职业技术学校

（77）

怎样成为学生喜欢的老师？

（78）给青年教师的几点建议

（79）两个老师的较量（值得所有人深思！）

（80）

老师，这一年，有您真好！

(81)

15部关于教师的五星好评电影

(82)

优秀的老师，学生生命里的摆渡人

(83)

家长无论多累，都别把负能量传给孩子！

(84)

别把孩子“扔”给学校，很多事情老师一个人管不了！

(85)

中等职业学校班主任工作职责

(86)

关注：明天谁来当工人?

(87)

别逼老师放弃你的孩子

(88)

年轻人不愿进工厂是职教发展的最大危机

(89)

致家长：没有完美的老师，也没有完美的家长，我们一起努力！

(90)

给青年教师的几点建议

(91)

两个老师的较量（值得所有人深思！）

(92)

骗局丨没有教不好的学生，只有不会教的老师

(93)学生逃课时救同学溺亡，学校赔45万

（94）院长关于期末监考的灵魂嘱托

（95）哪个老师不是一边骂学生朽不可雕，一边又百雕不厌

（96）学术论文的六个关键方面，缺少一个都不是好论文！

（97）老师，这一年，有您真好！

（98）优秀的老师，学生生命里的摆渡人

（99）科学解释：为什么越是无知的人越自信？

（100）

职称|获得规定的职业资格可认定相应的职称

（101）

千万别让孩子的学习掉入“低效努力”的陷阱

（102）

不想养出白眼狼，就一定要让孩子承受这六种苦

（103）

教师威信靠什么树立？

（104）

致学生|签订就业合同的8个必知！

（105）

110多名专家，历时一年为学生们遴选的书单

（106）干好工作18法：文经我手无差错，事交我办请放心！

（107）

未来十年，什么样的教师最受欢迎？

（108）

开学时间定了，教师即将面临九大“超难考题”！

（109）

教师开学前的准备动作

（110）

学校防控工作清单

（111）

疫情之下的班主任工作和生活攻略！

（112）

郭老师刷爆朋友圈的信“为什么我的眼中常含泪水？”

（114）

寒假教师书单影单

（115）

白岩松：体育远比我们大多数人想象的更重要

（116）

学生逃课时救同学溺亡，学校赔45万

6、招生

（1）技工院校报考指南

（2）

选择技工教育实现出彩人生

——致初中毕业生的公开信

（3）陈保峰|微信招生秘籍

（4）陈淑英陈保峰|口碑营销

（5）陈保峰|中职生源果真触底回升了吗？

（6）招生过程中与家长和学生的沟通

（7）

选择技工教育实现出彩人生——技工院校的差异性选择

（8）

选择技工教育实现出彩人生——致初中毕业生的第二封信

（9）

陈海霞|最适合的教育是最好的教育

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