作为成年人，人们总是习惯性用成年人的思维方式去对身边人的进行操控，特别是自己的孩子。

家长经常会忘了，孩子出生之后，从离开自己的身体那一刻起就是一个独立的人了

从此来到世界上便有了自己的思维，有了自己的思想，有自己的意志，孩子的成长历程也是逐步实现独立的结果。

在书籍《杀鹌鹑的少女》中作者是这么描述的：

“当你老了，回顾一生，就会发觉，什么时候出国读书，什么时候决定做第一份职业、何时选定了对象而恋爱、什么时候结婚，其实都是命运的巨变。

只是当时站在三岔路口，眼见风云千樯，你作出选择的那一日，在日记上，相当沉闷和平凡，当时还以为是生命中普通的一天。

可以认为独立，是孩子成熟的表现，而独立就代表着孩子拥有自己的主见，孩子有自己的想法，知道事情应该怎么办

家长也希望孩子能够成为一个独立的人，那么这个时候可别忽视了培养孩子有主见的最好方式

就是让孩子自己多做选择，孩子在小时候能做出的选择越多，那么主见性也会越强：

第一点：

培养孩子多做选择，从多让孩子做家务开始

家长想让孩子多做选择，那么可以从培养孩子做家务入手

在孩子一学会走路之后，就适当的培养孩子做家务的能力，家长在孩子小的时候，在一旁教育孩子帮忙做家务

那么孩子会视为做家务是一种简单快乐的事情，把做家务这件事当作生活中自然的事。

有些家长会认为孩子只需要一心学习，不为其他，只要做好自己的事情就行，这样的想法是不明智的

第二点：

培养孩子多做选择，从给他选择的权利

孩子要成长得有主见，那么小时候做的选择越多，自然会越有主见。

家长想让孩子逐渐的出色，选择性是关键，家长从小让孩子做能与年龄相当的选择，是让孩子学会为自己的行为负责，可以说是领导力培养的早期形式。

孩子的独立作出的决定，对于之后的思维能力和自信均产生积极的影响

就算孩子还小做的选择不尽人意，家长也不要对孩子提出批评

让孩子在错误中成长，明白要为自己的行为，产生相应的后果，做出承担。

备注：

这里说的让孩子做和孩子年龄相当的决定，不是让孩子参与到事事决定中。

如家长想要买车，问孩子买什么车，肯定是不妥的。

第三、培养孩子多做选择，家长需要在家中建立规矩并坚持规矩

家长在家中树立规矩，是有效的建立家中的纪律行为的表现，纪律是为了帮助更好的建立自律性

自律性是一个人将来的成人成才的重点，对孩子的行为进行有效的约束

才能有效的帮助孩子健康成长。

家长可以从这几点入手进行规矩的建立：

1）家长可以约束孩子看电视、上网的时间

家长都知道孩子看电视或是上网时间长了，会影响孩子的视力

同时会影响孩子的想象力和创造力。

因为电视里的内容是制作好了输入到孩子的视觉中，让孩子的大脑进行接收，孩子不是主动探索主动想象而得到的消息，从而影响了孩子。

要知道孩子最可贵的就是创造力和想象力，比尔盖茨给女儿制定的每天上网时间为40分钟。

2）家长注重孩子的行为举止教育，要求有礼貌

想要培养一个有主见，行为能力强的孩子，那么孩子的行为举止必须是优良的，没礼貌的孩子，在生活能力上也是欠佳的

因此家长需要以身作则，培养孩子的礼貌性，在日常中积极对孩子的礼貌行为进行表扬。

第四、培养孩子多做选择，家长需要培养孩子的同理心

这里讲的是同理心并不是同情心，家长对孩子在外界交往所表现的害羞、害怕行为时，等感受时，给予孩子及时的鼓励和支持

同时对孩子的心情表示理解，告诉孩子家长对他的心情感同身受。

家长对孩子传达同理心，会让孩子增加对家长的信任和增强孩子的自信。

对孩子的问题用同理的心态进行处理，从鼓励开始，逐步帮助孩子找到解决，同时引导孩子对心里的负担进行放下。

综上所述，家长要做的是从小培养让孩子在进行自主选择

而不是事事替孩子做决定，家长把更多的选择权交给孩子

未来孩子的表现将会让家长拥有更多的惊喜。

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