为什么孩子一上托班就生病我们应该怎么办 为什么孩子一上托班就生病我们应该怎么办为什么孩子一上托班就生病我们应该怎么办

为什么孩子一上托班就生病我们应该怎么办

开学季,也是孩子最容易生病的季节,特别是刚上学的小朋友,还没适应托班的生活,就先被各种疾病给击倒了,孩子受罪,家长也倍受煎熬。家长心疼孩子之余,也会觉得是不是老师开学太忙,照顾不周所导致呢?

那么,为什么新入园的孩子特别容易生病,我们到底该如何打破这种魔咒呢?

刚入园孩子为什么容易生病?

1、生活环境和习惯的改变

托班的环境对孩子来说是陌生的,托班的作息和饮食时间可能也会和家里的有所不同,孩子的身心需要一个适应新环境的过程,如果适应的过程不够顺利,就可能会导致身体出现不适的症状。

2、情绪波动也对身体健康有影响

孩子既要适应新环境,又要承受和爸爸妈妈分离的焦虑,情绪的波动会导致孩子出现着急上火的现象,机体的抵抗力也会相应下降,增加感染疾病的风险。

3、交叉感染几率增加

在托班,孩子每天至少要接触十几个小伙伴,交叉感染的几率增大,感染疾病的风险也必然会增加。

孩子刚入园时容易生病,其中有这几类孩子上学后生病的几率更高,如果您家孩子有以下几种情况,那就得多注意了。

这几类孩子更容易生病

1、适应力差的孩子

您家孩子是否会换个环境就“水土不服”?很多父母的过度保护,使孩子生活在一个“无菌”的环境中,导致其对环境的适应力变差。初到学校这个陌生的环境里,没有了父母无微不至的照顾,孩子会产生焦虑和恐惧。这种“不良反应”不仅使家长非常担心和忧虑,更影响了孩子的身心健康成长。

2、过敏性体质的孩子

如果孩子小时候就爱出湿疹和荨麻疹,睡觉的时候总是不安分、爱打滚,或者有家族遗传史,如爸爸或妈妈有过敏性鼻炎、哮喘等疾病,这类孩子属于过敏性体质,他们会比其他的孩子生病几率要高。

3、不经常外出的孩子

由于父母工作较忙,现在很多孩子都是由老人照顾,为了避免他受到各种伤害,让孩子整天呆在家里玩玩具、看动画片,而不让他出去和别的小朋友交流。这样的孩子一方面缺少锻炼,身体体质偏弱,另一方面人际交往能力较差,到托班后容易因焦虑、不适而引起生病。

4、抵抗力较差的孩子

有些父母,见孩子生病就开始紧张,不管病情轻重,一味地坚持输液就是最好的治疗方法,认为这样病会好得快一些。殊不知,这样会降低孩子的抵抗力。进入托班后,孩子接触各种病毒、细菌交叉感染的几率增多,得病就不可避免了。

5、自理能力较弱的孩子

孩子在家里集所有人宠爱于一身,家长为其生活做了全方位的精心安排与悉心照料,使孩子对家长产生巨大的依赖与依恋。在学校里,老师给予再精心的照顾,也不可能面面俱到,比如喝水、小便、擦汗,当孩子运动量大、身体水分流失时,受到风寒的侵袭就很容易生病。

6、爱偏食的孩子

很多父母很宠溺自己的孩子,只要是他想吃的零食都会满足,久而久之,就会养成不吃青菜或者是挑食的坏毛病。饮食结构不均衡,孩子体内会缺乏一些维生素或微量元素,容易引起反复感冒,或者其他疾病。

7、胆小的孩子

有些父母不注意提前训练,也没有给孩子做好入园的心理预设,猛然间让孩子上托班,孩子自然会产生明显的恐惧和不适应,因为心理作用,孩子可能出现咳嗽、睡眠不实,甚至恶心、呕吐等现象。

家长应该怎么做?

针对这些现象,要想让孩子进托班少生病,更好更快地适应托班,应做好提前预防和适当的防范。

1、家园作息时间提前保持一致

假期中,孩子晚上不睡、早上不起的现象很频繁,而一旦上托班开始有规律地作息,一时之间孩子会不习惯。平时周末节假日按照托班的时间来调整孩子的作息和进餐时间,让孩子习惯规律化的生活。

2、培养孩子不偏食、不挑食的习惯

父母要合理安排孩子的进餐时间、每餐进食的数量。在吃饭之前,尽量别让孩子吃零食、喝饮料,以免孩子吃饱了、喝足了,到了吃饭时却没有胃口。吃饭时要养成一个好习惯,即全家人围坐在饭桌边,关掉电视,专心吃饭。

3、多参加户外运动,增强抵抗力

经常参加户外活动,可以使孩子获得充足的氧气和阳光照射,还可以促进孩子器官和肌肉的生长发育,提升孩子的免疫力。此外,户外活动还可以促进孩子与更多的小朋友交往,使孩子提高人际交往的能力,提前适应集体生活。

4、穿衣有讲究

父母都很害怕孩子生病感冒,会给孩子穿很多。托班游戏多、活动量大,而且孩子本身就好动,穿得太多,很容易出汗,汗湿了衣服,就容易受寒着凉。另外,穿衣太多、穿脱不方便也给孩子在托班午睡增添了感冒的几率。

5、卫生要注意

孩子活泼爱动,又没有较强的卫生意识,经常饭前便后不记得洗手,手上全是灰去拿食物;感冒的孩子抹了鼻涕,手上沾染了病毒或者病菌,再和其他小伙伴一起玩同一个玩具……孩子们相互传染着。因此严防病从口入,老师和家长应经常提醒孩子,一定要勤洗手。

同时,妈妈在家里要告诉孩子,自己有什么需要应大胆地表达出来,要学会说“老师,我要喝水”、“老师,我要尿尿”,其他诸如身体哪里不舒服之类的,也要教会孩子要学会向老师表达,这样老师才能及时知晓并通知家长。

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