▼关于恋物情结，从成长心理学角度分析

这个阶段的宝宝有这种行为是非常正常的。因为2岁多到3岁的宝宝正从婴儿期的”完全依恋“走向”完全独立“，在这个过渡时期，孩子往往会感到不安全，进而必须依靠某种能够带给自己安全感的东西，才能重新获得安全感。

典型表现

外出或上幼儿园时一定要带上自己的玩具，书本，或者杯子，枕头等。如果不带就会感到不安，进而拒绝上幼儿园。有些孩子妈妈不在时，会抱着妈妈的枕头睡觉，不给拿就大哭。

多发情形

与父母分开较长一段时间的孩子，因为想念父母，分离焦虑，会想找个物品依恋，缓解思念。

刚刚去过幼儿园的小朋友，往往因为换了一个环境，而感到不安，进而恋物。

和爸爸妈妈分房睡的孩子，往往比与爸爸妈妈共用卧室的宝宝更容易恋物，有时这些孩子甚至会留恋安抚奶嘴、奶瓶、吃手等等。

恋物成因

孩子会恋物，主要还是缺少安全感，具体分析如下：

心理学家认为，“恋物瘾”源于缺乏安全感，如孩子小时候经常独处，父母很少有时间陪伴孩子。孤独的孩子就会寻求某样物体作为精神上的慰藉，以寻求安全。

一些父母过早地与孩子分房睡，孩子畏惧噩梦和黑暗，亦会紧紧抱着某个物品，以慰藉自己。这是一些孩子在入睡前染上“恋物瘾”的原因。

3岁宝宝已经有较强的自我意识，已经意识到自己与父母是两个单独的个体。这种认识会令孩子感到恐怖，所以3岁宝宝几乎都处在安全感缺失的状态下。再加上3岁孩子大多要进入幼儿园，这种不安全环境的变化对于3岁宝宝来说是一个巨大的挑战，更加加剧了孩子的不安全感。所以很多原来很有安全感的孩子，到了3岁也有可能出现恋物等问题。

解决的方法

发现孩子恋物，父母可以这样做：

如果孩子只是幼儿园需要带上自己的物品，那就尽可能给孩子带上，多和老师沟通，家长去接送孩子时也多认识班上其他小朋友，回家多和孩子聊聊幼儿园的有趣的事情。等孩子熟悉幼儿园的环境了，和老师熟悉了，交上朋友了，孩子就会感到安心，进而会主动放弃恋物行为。

父母一定要尽一切可能和孩子进行高质量的交流和沟通，这才是消除孩子不安全感的最根本办法，多用肢体语言与孩子交流，如，经常性的拥抱，这样会给孩子积极的暗示：妈妈很爱我，我很安全。

对于恋物比较严重的孩子，可采用转移注意力的方法来就纠正。比如，睡觉前可将孩子一定要抱着的娃娃放在她身边的一个柜子里或篮子里，告诉孩子娃娃在里面睡觉，等你醒了之后，娃娃就回来找你的。如果孩子不高兴，可以给孩子一个新的娃娃，经常换不同的娃娃给孩子做伙伴，孩子就逐渐改掉只依恋某一个物品的习惯，变成哪个都行。

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