经常有家长反映自己的孩子行为自私，什么东西都想据为己有，比如全家人去饭店吃饭，他点的一盘菜，别人谁也不许动，他说那是他自己的。记者日前在某小学采访的时候，听到了这样一种观点：“孔融让梨是因为孔融聪明，先吃个小的，吃得快，吃完再拿个大的，况且他这么一让，大人们谁好意思真给他个小的？”这样的话反映了孩子天真的反思,也反映出今日家庭生活的真实，因为独生子女的家庭是没有哥哥姐姐，只有“大人们”的。今天就让我们借此探讨一下孩子的自私问题—

你的孩子自私吗？

有这样一个真实的故事：有一个生病的孩子想吃葡萄，由于是冬天，葡萄不好买，妈妈跑了很多地方，才为刚刚打完吊瓶的孩子买了半公斤葡萄。当她把洗好的葡萄放在盘子里端给孩子时，顺手拿了一颗葡萄放在嘴里，不想孩子气哼哼地说：“谁叫你吃我的葡萄的？葡萄是我的。”泪水顿时在妈妈的眼眶里打转，孩子可能意识到自己犯了错误，于是“大度”地说：“这次就算了，下次要经过我的允许才可以啊。”

一位小学老师对记者说，她在语文课上进行听写时，发现一个孩子坐在位子上，一个字也没写。老师问他时，他说忘了带铅笔盒，没有笔。老师问他为何不借同学的笔用，出乎意料的是，该学生指指前后左右的同学说：“他们都不肯借给我。”这位老师非常生气，打开他同位的铅笔盒，里面排满了笔，老师拿出一只笔给了这个孩子。

尽管自私是人的天性，但善良和助人为乐应该在孩子身上体现得更多，那么现在的孩子为什么如此自私呢？教育专家指出：“家长对独生子女的过分溺爱，会导致孩子变得自私和冷漠。”所谓孩子的自私，其实往往是以自我为中心的，在他们看来，自己就是整个世界，父母过度的溺爱使得他们的自我意识过度膨胀。还是上面那个故事的后续，妈妈平静下心情后问孩子：“为什么不叫妈妈吃葡萄？”孩子说：“我生病了，所以我应该吃葡萄，你又没生病，为什么吃我的葡萄？”毫无疑问，孩子这种自私冷漠的性格，与平时家长的过度宠爱是分不开的，否则，妈妈又怎么会在冬天跑了很多地方为儿子买葡萄呢？

自私和冷漠代表了谁的“脸”

记者曾经在一家幼儿园采访，无意间听到一个接孩子的家长问自己的儿子：“今天在班上吃亏了没有？谁欺负你了没有？”孩子的声音很小，估计是在幼儿园里受了委屈，于是父亲就大声地斥责孩子：“给你说了多少次了，谁要是欺负你，你就打他。别人不打你，你就不打他；若是打你，你就狠狠地打他，打出毛病爸爸负责。在家里教给你了，怎么到了外面就忘了？”

这位父亲的话叫记者感到震惊和悲哀，而事实上类似的事情在家长教育孩子的过程中并不鲜见，很多家长怕孩子在外面吃亏，总喜欢把自己多年生活的经验或者做人处事的方法不论对错都灌输给孩子，这就往往容易造成孩子的心理缺陷和道德细节的缺失，而这些东西往往对孩子将来的为人处事有着重大的影响。

教育专家认为，孩子的自私和冷漠，往往可以折射出一个孩子的家庭教育状况。专家呼吁说，由于现在的资讯传媒的发达，许多孩子可以通过各种方式，比如上网、看电视等等，过早地了解社会，社会上的一些不良行为也因此容易被孩子所模仿或接受，因此全社会都应该对此加以关注，不要让社会上的一些不健康风气污染了孩子纯洁的心灵。

孩子自私源于不当家教

一位初中老师讲了这样一件事：她班上有个男生美术制图技术很高，可他却一直守口如瓶不愿为班级出力。

这位男生的父亲是某高校的博导，母亲也是一名资深设计师，平常非常忙碌，几乎只能在晚饭时一家人才能碰个面，吃完饭后父母又各自忙自己的事了。父亲与他所讲的话大多是一种金钱交易，如考85分以上奖励300元，90分以上奖励500元，家长被老师叫到学校反映问题，一次扣200元零用钱。父亲又给儿子增加了一个挣钱的渠道，当他帮别人画图纸忙不过来时，就让儿子帮着画，每次按工作量付给儿子酬劳。

一次，学校开展黑板报评比，老师知道他美术功底非同一般，就让这个孩子与同学一起制作黑板报，并告诉他如果不参与板报组的话，他就必须负责一周包干区的卫生，两相权衡后这位男生选择了前者，最终他们的板报获得了一等奖。看着奖状，老师却高兴不起来，她困惑：只有13岁的孩子，为何不像其他同学那样喜欢展示自己的优点呢？试想，这样的孩子对集体的事都如此冷漠，他能伸出手去帮助别人吗？

四种方法帮助孩子克服自私的品行

对于孩子的自私问题，有关专家指出，家长和老师在教育孩子的时候，可以适当地采取以下措施来帮助孩子进行纠正———

一、取消孩子在家中“特殊”地位。在日常家庭生活中，要尽量不给孩子特殊待遇，让孩子知道自己在家庭中与其他成员是平等的，消除其“自我中心”观念。

二、引导孩子学会说“谢谢”。在平时，家长应该培养孩子乐于助人的性格，对于别人的帮助，要叫孩子学会感谢别人；同时，当孩子为家长服务的时候，家长也应该对孩子说“谢谢”，这样可以使孩子懂得乐于助人是一种崇高的美德。

三、父母发挥榜样作用。父母是孩子的第一任老师，父母的榜样作用很重要，父母要是有自私的行为，他的孩子就很容易模仿。一则公益公告中，有个儿媳妇给她的婆婆端水洗脚，她那几岁大的孩子也学她的样子给她端水洗脚。不要小看这则广告，但是这样的方法对于一些孩子也是行之有效的。

四、给孩子创造一个可以与同龄人交流的平台。家长应该为孩子创造经常与小伙伴交往的机会，鼓励孩子将自己的玩具、图书借给小伙伴们玩和看，学会与小伙伴团结友爱，养成互相谦让的好品德。

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