孩子幼年有“三个小毛病”,将来多半聪明有出息,父母好好培养 孩子幼年有“三个小毛病”,将来多半聪明有出息,父母好好培养孩子幼年有“三个小毛病”,将来多半聪明有出息,父母好好培养

孩子幼年有“三个小毛病”,将来多半聪明有出息,父母好好培养

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应该有很多的人在怀孕的时候就希望自己的孩子以后可以健康又可以聪明吧,确实,这是很多人的愿望。

但是,孩子的智商除了先天的遗传之外,后天的培养也是很重要的。如果培养得当,也能弥补先天的不足。如果后天不好好培养,那么先天的优势再好也会埋没。

因此,家长们在平时就要观察孩子的行为爱好,以兴趣、好奇心为导向,帮助孩子激发大脑活跃性、主动性。

多数孩子在幼时都曾有段开发脑潜能的关键期。在男孩的成长中身上的一些“小毛病”,多数家长都会觉得烦,其实是家长误会了,其实这正是他们聪明的标志。

孩子身上这3个“小毛病”,将来多半聪明有出息

1、人来疯”类型的孩子

人来疯”类型的孩子,总给人一种蹦蹦跳跳,吵吵闹闹的感觉。

在网上看到网友分享了这样一件事:他的孩子洋洋是个活泼聪明的小男孩,平时就是典型的

“人来疯”

性格。

这天,爸爸邀请同事来家里做客,客厅就变成了洋洋表演的“大舞台”

一会儿打开电视机,把音量调到最大,学着电视剧里的人怪腔怪调地说话”;一会儿蹦到沙发上,说是给大家表演“蹦床”,跳上跳下,结果打翻了杯子;一会儿又冲到客人面前,做出各种各样的鬼脸,逗得大家哈哈大笑......

“人来疯”

性格的孩子,对无时无刻都在做出一些引人注意的行为举动,来让别人关注他们。

如果你家孩子正是这种

“人来疯”

的性格,这恰恰证明孩子的情商是高的。这是宝宝语言上的一种强化和自身成长的过程,这种行为有助于

大脑开发

,同时

对孩子智商的提升也有帮助

2、好奇心强

多数父母在孩子到了两岁过后,都会有一段抓狂的时期,孩子迎来了第一次人生中的叛逆期,同时好奇心也不断加强,会追在父母身后不断问

“为什么”。

孩子在一般从2岁半开始,为了满足他的好奇心,就喜欢每天追在家长屁股后面,不住口地问“为什么”。这个好奇心的过程一般到5岁的时候会尤其明显。

不少家长在这个时候就会变得没有耐性了,有时候也会因为孩子的问题而抓狂。

其实这是孩子富有好奇心的表现,如果你家孩子是

“行走的提问机”

,可不要盲目打压了,这个“小毛病”你越惯着,孩子会更加聪明的。

3、爱研究事物

孩子探索世界了解世界其实在日常生活中的一些小细节就表现了出来:

比如你的孩子经常喜欢将一个东西拿在手上把玩,不仅用手拿着,还可能把他砸在桌子上、地上,或是捡起来放到嘴里咬咬啃啃。

通常孩子经过一段时间的教育引导后,逐渐也很少会有这种举动,但某些孩子依旧观察、研究细微的事物的习惯,像是蹲在角落一直看着"蚂蚁搬家"。

不过家长们可不要觉得这是"怪癖",也别着急纠正。

其实这样细微地观察、了解日常生活的环境、世界,不仅可以提高孩子的想象力、观察力,还可培养孩子热爱生活、尊重生命的品质。

父母应该怎样教育好男孩?

1、尊重理解孩子

孩子们的新问题可以提高他们的思考能力,分散他们的思维,帮助他们的大脑发展和成长,家长要学会理解孩子。这是他们在成长之路上必须经历的,同样也是你培养各项能力的好时机。

美国知名教育学家认为:

“创造力是来源于好奇心和爱玩的心态”

。父母要做的是刺激孩子的思维和创造能力。

2、肯定孩子,别打破孩子好奇心

多数家长在孩子出现上文这三个小毛病的时候,第一反应都会是直接进行否定或是“打击式教育”。殊不知,这将会影响孩子的一生,最正确的做法应该是合理包容、积极引导,保留孩子天然的一面,往正确的放下引导发展。

科学家曾经说过:“好奇心是孩子智慧的嫩芽”,所有的孩子对世界的认知都是从好奇心开始,好奇心的保持也决定着他们以后能走多远。

研究表明,阅读的有利于孩子脑力的发展,尤其是在六岁之前。

当孩子阅读的时候,他们的脑细胞在飞速成长,已有的脑细胞之间的联系得到加强,新的联系逐渐形成。同样,也会提升孩子的好奇心。

3-12岁正是孩子的科学启蒙敏感期,比如对细小事物的敏感,对未知的敏感,还有对自己身体构造的身体敏感。最明显的表现就是孩子成天满嘴的“为什么”。

如果能够在这个时期给孩子进行科普启蒙,不仅能够激发孩子的好奇心,还能孩子掌握更多知识。

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