什么是情商？情商包括的内容很多，例如人的情绪、情感、意志、耐受挫折等方面。

情商并不是大人专属的，从小孩的时候就该培养这样的教育。想要孩子的情商高，必须要在这方面上进行教育。

培养忍耐力

有这样一个实验，选一些智商超常的幼儿，给他们一块糖，说：现在吃就给一块，如果能忍一小时后再吃，可以再奖励一块。跟踪调查的结果是能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。

怎样培养忍耐力呢？孩子急于喝奶时，不要马上满足他，让他哭一会儿，一边慢慢和他说话，一边拍他的后背，然后再给他吃，忍耐时间逐渐加长，从几秒钟到几分钟。对每次都把零花钱很快花光的孩子，家长可以说：“如果你能忍住一星期不花零花钱，下周可以加倍给你，你可以攒起来买你需要的大东西了。”

子遇到了困难，家长不要马上给他帮助，而是鼓励他坚持一下，忍受挫折带来的不愉快，很快就会成功的。

培养适应能力。有的家长很少让孩子出门，担心这担心那，孩子看到生人就哭，长大后就易敏感、退缩。孩子离开母体后需要适应新环境，不给孩子机会，他的适应能力是不会自然萌发的。

培养自信心

自信心是靠自己的行动获得的，老被喂饭的孩子自己不会吃东西。所以，孩子想自己拿勺子，玩一下遥控器，拉开关时，家长不要制止他，应引导他：“你看，妈妈怎么开电视的。”

不要老数落孩子

：“你怎么这样不听话！这个不能动！”这会伤害孩子的自信心和自尊心，如果真是不让孩子玩的东西，应该用转移注意力的方式。

培养好奇心和探索精神

开始孩子对外界刺激是被动地接受，逐渐对周围的一切感到好奇，都想尝试去摸摸、看看，如果家长什么都不让孩子动，将来你想让他有兴趣干点什么事，他也懒得动了。

同时，

家长也要以身作则，别怕孩子淘气给你添麻烦，而要多考虑什么有益于孩子心理的成长，

家长也要克制自己的任性，做出良好的高情商表率，这一点在孩子的情商培养过程中是至关重要的。

多接触社会，经风雨见世面

有的家长很少让孩子出门，担心这担心那。孩子看到生人就哭、就躲，长大后易敏感、退缩。有的小孩子自私自利，缺乏团结精神，因而也很少有朋友，长大以后也会因人际关系紧张，而影响才能的发挥。所以，孩子懂事时就要让他适应新环境，

对胆小的孩子鼓励他多接触人，或主动站起来回答老师提出的问题，这一过程又叫脱敏。

不给孩子机会，他的适应能力是不会自然萌发的。

帮助孩子辨识自己的情绪

情商高手的基本功，就是察觉自己的情绪状态，能很快了解自己的当下情绪。因此父母在这个情况下，应先帮助孩子辨识出现有的情绪状态：“所以你不开心了？”，“所以你感到委屈了？”。

帮助孩子辨认自己的情绪状态，会带来两个天大的好处。

首先，孩子可以明白，接下来要处理的，是自己的情绪，而不是那个“对方”。也就是说，现在真正该做的，不是因自己感到委屈而找对方理论，而是应该意识到，

真正的困扰是自己的情绪反应，那么随后该努力的，就是如何调试情绪，做出合适反应。

其次，孩子可以从中学会换位思考的能力。这次挨打，心理难受，以后就知道了，若去打别人，别人也就会有这样的感受。从情商教育的角度而言，这会是个一举两得的做法。

对孩子进行情商教育，对其以后的发展有很大的帮助。最起码当他出到社会的时候，不是一脸茫然的样子，而是

自己学会处理自己的事情。

END

儿童积分制管理

湖北群艺的《儿童积分制管理》根据孩子们喜欢玩游戏的天性，让孩子在挣积分的过程中有玩游戏的感觉，并得到快乐。

在孩子成长过程中，3至12岁是一个非常关键的过程，

儿童积分制管理就是以家庭教育为基点，用奖分和扣分来培养孩子的好习惯、好性格。

当孩子表现优异时，用奖分肯定孩子的好习惯，既激励了孩子的上进心，又能培养孩子的性格。当孩子犯错时（比如骂人、打架、无理取闹等），用扣分传递给孩子信号，解决了孩子听到家长讲大道理的逆反心理，让孩子更懂得沟通与责任！

通过儿童积分制管理，父母

可以发现每个孩子的内心都是渴望上进的，奖分其实就是鼓励和肯定了他的价值，让孩子心中有一个目标，这样一个优秀的培养方式，在帮助父母正确教育孩子的同时，也可以激发孩子的上进心、培养孩子的责任感！

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