宝宝经常有这些举动,暗示父母是“高智商”的表现,你家娃有吗 宝宝经常有这些举动,暗示父母是“高智商”的表现,你家娃有吗宝宝经常有这些举动,暗示父母是“高智商”的表现,你家娃有吗

宝宝经常有这些举动,暗示父母是“高智商”的表现,你家娃有吗

都不想错过孩子

那些时光

一位朋友在坐月子的时候,家人担心宝妈没有力气,所以一直没有让宝妈抱孩子。等到坐完月子过后,宝妈抱着孩子的那一刻眼泪就流了出来,可惜孩子这么小的时候都没有抱着。

事实上,宝宝的成长需要父母的关注,

尤其是孩子在三岁前的一些动作和许多小细节都在传递一个信号。

在三岁之前,孩子的

表现表明这个婴儿有很高的智商

喜欢问问题

孩子们的问题如此之多,以至于他们变成了

万个为什么”

。这些相互关联的问题,再加上大脑空洞的逻辑,对父母来说是压倒性的。但别担心。孩子们喜欢问问题,这是一件好事。

爱因斯坦

曾经说过:

“提出问题往往比解决问题更重要。”“因为解决问题可能只是技能,但它需要创造性的想象力来提出新的可能性,并从新的角度看待旧问题。”

拍照时

都能笑的很开心

岁之前,孩子们

喜欢玩耍、吵闹、哭和笑,

但有些孩子哭多于笑,而有些孩子笑多于哭。相比之下,大笑的孩子被证明精神状态更好。这样的孩子不仅

身心健康

,而且

更受欢迎。

“我的宝宝从小就喜欢笑。其他孩子不想拍照。我的宝宝说要拍照时,

还会很开心的大笑

都会比出来配合拍照

这是两岁的莉莉妈妈说的。

虽然这不是一场

“烦人”

的表演,但也可以让父母省去很多烦恼,所以父母偷

着笑吧

,上帝给了他们一个

“天使宝宝”。

爱说话

有些孩子两岁半,只能说重叠词,这对父母

来说很是着急

。有些孩子在一岁以上的时候会说三个单词。他们每天说话都像

一样。有时父母

也会嫌孩子太爱说话了

从孩子开始学会说话后

,除了每天睡觉,他们随时开

唠叨模式,喋喋不休

见谁都愿意说话

。如果你的宝宝是这样的,你可以偷偷

的开心了

。这是她

高智商

的标志。

儿童的大脑发育包括三个部分:

语言发育能力、认知能力和感觉能力

岁之前是婴儿语言发育的旺盛时期。如果你的宝宝是一个健谈的人,妈妈应该积极回应,而不是

“你为什么说那么多”。

如果你想让你的宝宝拥有

高智商

,你应该知道如何利用这种情况来培养孩子的语言能力,

孩子们喜欢和别人打交道。这时,父母可以

孩子,让他们知道在什么地方说什么,让他们

掌握说话的技巧

。这也是孩子

的优势。

爱涂鸦

我很怀疑我的孩子有当画家的梦想。给他一把画笔,他就能让我们的白墙当场英勇死去。虽然孩子的涂鸦行为非常令人不安,但必须说这也是一件好事。

从一岁半到

3~4

岁,每个婴儿都会经历一个涂鸦敏感期

。绘画可以促进儿童的精细运动和大脑发育,锻炼儿童的想象力和创造力,让儿童更好地

理解世界和表达自己。

爱模仿

儿童心理学家的研究表明,

如果一个孩子愿意模仿各种事物,说明孩子的大脑比较灵魂

。因为当一个孩子刚出生时,

并不会那么灵活

孩子到了

2~3

时,中枢神经系统的技能将大大增强。这是孩子们模仿的最佳时机。

模仿得越多,孩子就越聪明。

爱指挥

你会发现,当一群孩子一起玩耍时

总会出现一个

“带领人”。

他喜欢指挥其他的小朋友做这个做那个,

但碰巧其他孩子也愿意和他一起玩。

然而,家里有

“童王”的父母开始担心他们的孩子长大后是否会成为“小霸主”。他们该怎么办?事实上,我们不必这么想。我们可以从另一个角度思考。

孩子们喜欢指挥别人,

其他的小朋友也愿意听讲,这也表明孩子能有一个好的

组织和管理技能。

这难道不是成为合格领导者所必需的素质之一吗?

当发现孩子有这些行为时,如何培养孩子?

倾听孩子的声音:

论孩子多么活泼,父母都必须倾听。耐心应该慢慢培养。即使你不能回答,

最好不要打断孩子的热情。

不要打断孩子的注意力:

最好不要打断孩子的注意力,

孩子的注意力很重要,如果一旦被打乱,

也会跟着分心了

,这不利于孩子注意力的形成。

合理引导和教育孩子:

强烈模仿孩子是一件好事。此时,最好对孩子进行合理的引导和教育。父母最好以身作则,让孩子朝着好的方向发展。

结论:宝宝的成长过程中会遇到许多无知的事情,这需要父母帮忙孩子好好引导。

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