【课堂教学】“变教为学”中的学习活动设计 【课堂教学】“变教为学”中的学习活动设计【课堂教学】“变教为学”中的学习活动设计

【课堂教学】“变教为学”中的学习活动设计

2018年4月23日,金二小数学教师齐聚多功能厅,以

《“变教为学”中的学习活动设计》

为主题进行系列的研讨活动。此次活动,我们还有幸请到了首都师范大学郜舒竹教授。

首先,由

张晋老师

胡盈银老师

分别执教《平均数》和《算术棋》,课堂上两位老师都力图通过有效的数学活动设计让学生经历过程、学习知识、培养能力。学生的学习积极性非常高,课堂气氛轻松而活跃。

课后,首师大

郜舒竹教授

结合这两节课给在场老师做了深入细致的指导,使大家进一步明确今后的努力方向——设计以“学生发展”为目标的学习活动,让每个学生在课堂上有平等的发展机会,愿意学习、善于学习,经历学习过程,获得全面发展。

变教为学,我们一直在路上……

撰稿:沈艳春

照片:牛佳张桂梅

编辑:芦静

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金顶街第二小学

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